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文檔簡介
1、南京市2009年初中生畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語 文注意事項:1 本試卷6頁,共120分,其中書寫分3分??荚嚂r間為120分鐘??忌痤}全部答在答題卡上,答在本試卷上無效。2 請認(rèn)真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合,再將自己的姓名、考試證號用 o 5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3答題必須用0. 5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無效。一 (25 分)1.用課文原句填空。(10分)采菊東籬下,。(陶淵明飲酒),江人大荒流。(李白渡荊門送別)(3),大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)(4)忽如一夜春風(fēng)來,。(岑參白雪歌送武判官
2、歸京)人生自古誰無死?。(文天祥過零丁洋)(6)人有悲歡離合,此事古難全。(蘇軾水調(diào)歌頭)(7)夕陽西下,。(馬致遠天凈沙 秋思)(8)苔痕上階綠,。(劉禹錫陋室銘)(9)岳陽樓記中的“ ;”表現(xiàn)了古仁人”在不同處境中都憂 國憂民的思想境界。2給加點字注音,根據(jù)拼 音寫漢字。(4分)點綴()鮮為人知()寬shu ()qi&)而不舍3 下列對名著情節(jié)表述有誤的一項是( )(3分)A 武松斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,一步步走向反抗道路。B對阿廖沙影響最大的人是外祖母,她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光明的民間故事。C.祥子買第一輛車的錢被孫偵探敲詐走了,第二輛車被大兵搶走了,
3、第三輛車為虎妞辦喪事賣掉了。D格列佛在小人國里猶如一座大山,一頓飯要吃好幾車食物,搬移小人國的人和物,像是擺弄玩具。 班級開展“共建綠色家園”的專題活動,請你參與?!揪G色倡議】4 下面是班級倡議書的部分內(nèi)容,請你找出畫線部分有語病的一處。( )(2分)(A) 共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認(rèn)識到,(B)環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。這就需要從源頭治理南京的山水。為了保護南京的“綠肺”,(C)中山陵園管理局已于去年底提交了申報“世界自然與文化遺產(chǎn)”的方案。作為中學(xué)生,(D)我們也要積極行動起來,為建設(shè)綠色家園貢獻自己的力量?!揪G色行動】5 下面是趙建同學(xué)有感于
4、這次活動寫的一篇隨筆,請你根據(jù)語境為文中空缺處填寫恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)在共建綠色家園的歷程中,我們有大多的感動。責(zé)任,感動著我們。改善城市形象,讓環(huán)境更美好,讓生活更舒心,這份責(zé)任激勵大家迎難而上,負 重拼搏。(1)。感動著我們。從城市到農(nóng)村,從機關(guān)干部到普通市民,全市上下團結(jié)一心,共同詮釋“綠色南京”的內(nèi)涵。,感動著我們。樹上的小鳥多了,水里的游魚多了;大街小巷整潔多了,鄰里相處和睦多了。如果留心,類似的細節(jié)還有很多很多?!揪G色展望】6 李響同學(xué)搜集到下面一組圖,請你解說。(4分)變化2019(2分)19792009(1) 根據(jù)組圖,簡要說明國民日常使用交通工具的變化。(2)1979 年一 2
5、009年的變化體現(xiàn)了 ,對2019年的預(yù)測表明。(2分)二(42 分)(一)閱讀下面古詩文,完成7 11題。(13分)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。小石潭記(節(jié)選)柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,淑爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。觀第五泄記(節(jié)選)袁宏道從山門右折,得石徑,數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也?!奔?趨,度石罅,瀑見。 瀑行青壁間,撼山掉 谷,噴雪直下,怒石橫激如虹,忽卷掣折
6、而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀.也。游人坐欹巖下望,以 面受沫,乍若披絲,虛空皆緯,至飛雨瀉崖,而猶不忍去。注第五泄:第五級瀑布。罅(xi Q :裂縫。掉:搖動。7 .下列 句中加點同意義相同的一組是( )(2 分)A .伐竹取道D .似與游者相樂.C .疾趨,度石罅D .山行之極觀也齊師伐我山水之樂,得之心而寓之酒也必為有竊疾矣此則岳陽樓之大觀也8 .下列句中加點的“以”與“以面受沫”中的“以”意義和用法相同的一項是( )(2分)A .無從致書以觀B.或以錢幣乞之C .扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵D .皆以美于徐公9 .用現(xiàn)代漢語翻澤下列句子。(4分)(1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。翻譯:(
7、2)瀑行青壁間,撼山掉谷。翻譯:10 .以上詩文部描寫了水,請從中分別選一個表現(xiàn)水的特點的字,填入下面空格中。(3分)(1) 次北固山下:(2)小石潭記:(3) 觀第五泄記:11 .根據(jù)詩文內(nèi)容填寫下表。(2分)詩文語句表達的感情次北固山下鄉(xiāng)書何處達?(1) 小石潭記心樂之心情快樂觀第五泄記依依不舍(二)閱讀下面文章,完成 12 一 16題。(16分)薔薇幾度花丁立梅 喜歡那叢薔薇。 與我的住處隔了三四十米遠,在人家的院墻上,趴著。我把它當(dāng)作大自然贈予我們的花,每每在陽 臺上站定,目光稍一落下,便可以飽覽它了。這個時節(jié),花開了。起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間, 素素妝,淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)
8、了,歡喜地叫起來,呀,薔薇開花了。我欣賞著它的點點滴滴,日子便成 了薔薇的日子,很有希望很有盼頭地朝前過著。 也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙,有些人走得從容;有些人只是路過,有些人 卻是天天來去。 看久了,有一些人,便成了老相識。譬如那個挑糖擔(dān)的老人。老人著靛藍的衣,瘦小,皮膚黑,像 從舊畫里走出來的人。他的糖擔(dān)子,也絕對像幅舊畫:擔(dān)子兩頭各置一匾子,擔(dān)頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌,邊走邊敲,當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)。惹得不少路人循了聲音去尋,尋見了,臉上立即浮上笑容來。呀一聲驚呼,原來是賣灶糖的啊。 可不是么!匾子里躺著的,正是灶糖。奶黃的,像一個大大的月亮。久遠了啊,它是貧窮年代的甜
9、。那時候,挑糖擔(dān)的貨郎,走村串戶,誘惑著孩子們,給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響,孩子們立即飛奔進家門,拿了早早備下的破爛兒出來,是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的,換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭,小心舔,那掌上的甜,是一絲一縷把心填滿的。 現(xiàn)在,每日午后,老人的糖擔(dān)兒,都會準(zhǔn)時從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買,男的女的,老的少的,有人買的是記憶.,有人買的是稀奇.一一這正宗的手工灶糖,少見了。 便養(yǎng)成了習(xí)慣,午飯后,我必跑到陽臺上去站著,一半為的是看薔薇,一半為的是等老人的銅鑼敲響。當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)一一好,來了!等待終于落了地。有時,我也會飛奔下樓,循著他的銅鑼聲追去,買上五塊錢的灶糖,回來慢慢吃
10、。 跟他聊天?!袄项^! ”我這樣叫他,他不生氣,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了?!?我跑過那叢薔薇花,立定在他的糖擔(dān)前,有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我:“別處,也有人在等 著買呢?!?祖上就是做灶糖的。這樣的營生,他從十四歲做起,一做就做了五十多年。天生的殘疾,斷指,兩只手加起來,只有四根半指頭。卻因灶糖成了親,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有 個女兒,女兒不做灶糖,女兒做裁縫,女兒出嫁了。 “這灶糖啊,就快沒了。”老人說,語氣里倒不見得有多愁苦。以前怎么沒見過你呢?”以前我在別處賣的?!迸?,那是甜了別處的人了。 ”我這樣一說,老人呵呵笑起來,他敲下兩塊灶糖給我。
11、 奶黃的月亮, 缺了口。他又敲著銅鑼往前去,當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)。敲得人的心,薔薇花朵般地,開了。一日,我?guī)Я讼鄼C去拍薔薇花。老人的糖擔(dān)兒,剛好晃晃悠悠地過來了,我要求道:“和這些花兒 合個影吧?!崩先艘汇?,笑看我,說:“長這么大,除了拍身份照,還真沒拍過照片呢?!彼湍敲刺糁?糖擔(dān)子,站著,他的身后,滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照,給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一 眼,笑。復(fù)舉起手上的棒槌,當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng),這樣敲著,慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花,目送著他。 我想起南朝柳惲的詠薔薇來:“不搖香已亂,無風(fēng)花自飛?!痹娎锏乃N薇花,我自輕盈我自香,隨性 自然,不奢望,不強求。人生最好的狀態(tài),也當(dāng)如此罷。
12、12. 挑糖擔(dān)的老人具有怎樣的品性?(3分)13. 第段中的“記憶”和“稀奇”分別指什么?(2分)記憶: 稀奇:14. 品味文中兩處畫線句,按要求答題。(5分)(1) 賞析句子。(3分)起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,素紊妝,淡淡笑。句中加點的“甜”字好在哪里?(2分)哦,那是甜了別處的人了。15簡析“薔薇”在文中的作用。(3分)16.下列對文章的理解和分析不正確的一項是 ( )(3 分)A .第段中寫到“有些人走得匆 忙,有些人走得從容;有些人只是路過,有些人卻是天天來去”,結(jié)合下文看,挑糖擔(dān)老人屬于走得從容、天天來去的人。B .第段中描寫老人的糖擔(dān)子,突出了一個“舊”字,暗示了老人做灶
13、糖時間之久,也喚起了 “我”對逝去生活的回憶。C .第段中的插敘交代老人的女兒不做灶糖了,表明老人做手工灶糖的技藝將后繼無人,老人 對此感到悲哀。D 文中多處通過老人的“笑”來表現(xiàn)老人的心情,比如第|段中“老人呵呵笑起來”,第|段中“他看一眼,笑”都寫出了老人的開心。(三)閱讀下面文章,完成 1721題。(13分)論友誼西塞羅公民們: 我以為,友誼的基礎(chǔ)是美德。別人相信你有美德,所以才與你建立友誼。你若放棄了美德,友 誼也就不存在了。 我們早已定下了一條保護友誼的準(zhǔn)則:不要求他人做不道德的事;別人求你做不道德的事,你也不要做。所以, 你請朋友做事,必須以道德為限。 如果為了朋友的緣故而做犯法
14、的事,尤其是背 叛國家,那是絕對不道 德的,不容辯解的。如果確 認(rèn)是道德的,便應(yīng)毫 不遲疑地去做,并且永遠熱誠。 我以為那些錯把功利當(dāng)作基礎(chǔ)的人,實在是丟掉了友誼的基礎(chǔ)。我們愉快,不是由于從朋友那里得到了物質(zhì)利益,而是由于得到了朋友的愛。如果我們的資助使我們得到了愉快,那是因為其資助是出于真誠的愛。請問天下有誰愿意只能享受無窮的物質(zhì)財富,卻不能愛別人,同時也不能得到別人的愛呢?只有暴君愿意過這樣的生活。沒有信仰,沒有愛,也沒有對人的信任,一切都是猜疑、猶豫、憎十艮,這里 絕對沒有友誼的位置。 哲人恩尼烏斯說:“在身處困境時才能找到忠實的朋友?!辈豢煽康呐笥汛蠹s有兩種:一種是在自己得志、飛黃騰達
15、時,忘了朋友;一種是見朋友有難而棄之不顧,逃之天天。所以,在上述兩種情形之下,仍能想到朋友的人,才真正難能可貴;仍能絲毫不減色的友誼,才可以稱之為神圣友誼。 “我們愛朋友猶如愛自己”,這樣說是不恰當(dāng)?shù)?,因為有許多事,我們不為自己做而只為朋友做。有時去懇求一個卑鄙的人,有時去冒犯一個不該冒犯的人,這些為自己本不值得去做的事,為了朋友卻欣然去做了。在許多情況下,有美德的人寧肯犧牲自身利益,而使朋友得到歡樂。所以,應(yīng)該說,愛朋友勝過愛自己。 友誼還應(yīng)該有一條準(zhǔn)則:不要為了自己過分鐘情友誼、依戀友誼而妨礙了朋友的大事。凡是,舍不 得離開朋友而阻止、妨礙朋友去盡他高尚義務(wù)的人,不但無知、怯弱,而且簡直就
16、不懂友誼。 美德之所以能創(chuàng)造友誼,保持友誼,是因為美德里有和諧,有堅貞,有忠誠,有無私,有明智,有善,有關(guān),有愛。一個人的羌德一旦表現(xiàn)出來,便會光芒四射,并且借助這種光芒、照見別人的美德。美德與美德互相吸引,光芒與光芒交相輝映,結(jié)果便燃出友誼的光焰。 先看準(zhǔn)了朋友,然后再愛他。不要因為先愛了他, 就認(rèn)作朋友。因為,凡是心靈值得愛的人,才是值得去結(jié)交的人。17 這篇演講詞始終圍繞著 這一觀點展開論述。(2分)18 第段中畫線的囚兩句順序能否顛倒?為什么?(3分)19 第段是怎樣得出“愛朋友勝過愛自己”這一結(jié)論的?請簡述論證過程。(3分)20 從第段看,“不懂友誼”的表現(xiàn)是什么?(2分)21 第段
17、中恩尼烏斯說:“在身處困境時才能找到忠實的朋友?!毕铝谐鲎哉n文的事例不能證.明這個名言的一項是( )(3 分)A “我”被困在懸崖上,其他小伙伴離“我”而去,杰利卻喊來“我”的父親解救“我”。(走一步,再走一步 )B 小伙伴們看社戲歸途中肚子餓了,阿發(fā)冒著被媽媽哭罵的風(fēng)險,偷來自家的羅漢豆給小伙伴們吃。(社戲)C 喬元貞家境貧寒買不起課本,“我”把自己的課本裁成兩半,給了喬元貞一半。(我的第 一本書)D 安東尼奧因貨船失事而違約,將被夏洛克割取一磅肉時,他的好友巴薩尼奧、鮑西婭等紛紛伸出 援助之手。(威尼斯商人)三(50分)22 請以“今天真好”為題,寫一篇文章,文體自選(詩歌除外),不少于6
18、00字。書寫(3分)南京市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一 (25 分)1 (10分)(1)悠然見南山(2)山隨平野盡(3)安得廣廈千萬問(4)千樹萬樹梨花開(5)留取丹 心照汗青(6)月有陰晴圓缺(?)斷腸人在天涯(8)草色人簾青(9)居廟堂之高則憂其民;處江湖之 遠則憂其君(每空1分,有錯漏添倒一處,該空不得分)3 . (3 分)C4 . (2 分)B5 . (2分)(1)團結(jié)(2)細節(jié)(每處1分)6 。 (4分)(1)國民日常交通工具 1979年主要是自行車,到2009年小汽車越來越多,2019年白行車將成為新寵。(2分,意對即可)(2)國民生活水平有很大提高(1
19、分)國民環(huán)保觀 念增強(或:國民崇尚綠色環(huán)保/國民健康意識增強)(1分)二(42 分)(一 )(13 分)7 . (2 分)D8 . (2 分)B9 . (4分)(1)潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠也沒有。(2)瀑布在青色的石壁間飛瀉,震撼著山谷。(每句2分,意對即可)1().(3 分)(1)平(或:綠)(2)清(3)偉(或:疾)(每處1分)11.(2分)(1)思鄉(xiāng)之情(2)而猶不忍去(每處1分)(16分)12.(3分)隨性自然,不奢望,不強求。(每點1分,意對即可)13.(2分)記憶:貧窮年代的甜(或:貧窮年代的幸福和快樂/當(dāng)年孩子們用破爛換灶糖的情景)。稀奇:少見的正宗的手工灶糖。(每點1分,意對即可)14 . (5分)(1)運用擬人手法,生動形象地表現(xiàn)了薔薇花的不張揚、素雅。(3分,手法1分,表達效果2分。意對即可)(2) 一個“甜”字,贊美老人的手工灶糖給很多人帶來了甜蜜和快樂。(2分,“贊美老人”1分,“贊美”的內(nèi)容要答出“給別人帶來甜”的意思,1分。意對即 可)15 . (3 分)作為貫串全文的線索;引出挑糖擔(dān)的老人;比喻(象征)老人的品格(或:比喻人生最好的狀態(tài));烘托老人的形象。(每點1分,答出三點即可)16 . (3 分)C(三)(13分)17 . (2分)友誼的基礎(chǔ)是美德18 . (3分)不能。因為因句對應(yīng)“不要求他人做不道德的事”,句對應(yīng)
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