沙溪鎮(zhèn)初中教學質(zhì)量獎勵方案

1、 沙溪鎮(zhèn)初中教學質(zhì)量獎勵方案 一、指導思想 1、為建立有效激勵機制，加強教學管理與研究，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力， 使全體學生全面發(fā)展并充分發(fā)展其個性特長，全面提高我鎮(zhèn)初中教育教學質(zhì)量，特制定本 方案。 2、教學質(zhì)量評價及獎勵方案遵循系統(tǒng)性、整體性、客觀性、公正性、導向性原則。 3、鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦依據(jù)市教育局公布的初中教學質(zhì)量評價表對學校、領導、科組、 教師進行相應獎勵。 4、堅持定量評價與定性評價相結合，形成性評價與終結性評價相結合。對學校、領導、 科組、教師的獎勵以效果評價為主，學校對教師和班級獎勵要堅持過程評價與效果評價相 結合。 二、獎勵依據(jù) 市教育局每學年公布的初中教學質(zhì)量評價

2、數(shù)據(jù)冊 三、獎勵辦法 （一）對學校的獎勵 1、報考率達 99%以上（含 99%）但低于 100%的，每生獎勵 30 元；報考率為 100%的， 每生獎勵 40 元。 2、凡考入重點中學的，每考入一名獎勵 1500 元。 3、三年鞏固率、中考報考率、中考全科合格率、中考總分優(yōu)秀率、學生特長發(fā)展人均 原始分五項指標總得分位于全市前八分之一區(qū)間的學校，每校獎勵 3 萬元；位于全市第二 個八分之一區(qū)間的學校，每校獎勵 2 萬元；位于全市第三個八分之一區(qū)間的學校，每校獎 勵 1.5 萬元；位于全市第四個八分之一區(qū)間的學校，每校獎勵 1 萬元。 （二）對學校領導的獎勵 1、學校三年鞏固率、中考報考率、中考

3、全科合格率、中考總分優(yōu)秀率、學生特長發(fā)展 人均原始分五項指標總得分位于全市第一個八分之一區(qū)間的，校長獎勵 3500 元，副校長每 人獎勵 3200 元，正副主任（含總務主任）每人獎勵 3000 元； 2、學校五項指標總分位于全市第二個八分之一區(qū)間的，校長獎勵 3000 元，副校長每 人獎勵 2700 元，正副主任（含總務主任）每人獎勵 2500 元； 3、學校五項指標總分位于全市第三個八分之一區(qū)間的，校長獎勵 2500 元，副校長每 人獎勵 2200 元，正副主任（含總務主任）每人獎勵 2000 元； 4、學校五項指標總分位于全市第四個八分之一區(qū)間的，校長獎勵 2000 元，副校長每 人獎勵

4、1700 元，正副主任（含總務主任）每人獎勵 1500 元。 （三）對科組的獎勵 中考低分率、中考合格率、中考優(yōu)秀率三項指標總得分位于全市前八分之一區(qū)間的學 科，對該科組獎勵 1000 元；三項指標總得分位于全市第二個八分之一區(qū)間的學科，對該科 組獎勵 800 元；三項指標總得分位于全市第三個八分之一區(qū)間的學科，對該科組獎勵 500 元。 （四）對教師的獎勵 凡初三語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、體育七科參加全市統(tǒng)一的初中升高中 考試，任課教師所任教科目的低分率低于（不含等于）市平均水平，同時合格率及優(yōu)秀率 達超市平均水平的，給任課教師獎勵 2500 元；上述三項指標中有兩項達標的，給任課

5、教師 獎勵 1500 元；上述三項指標中有一項達標的，給任課教師獎勵 500 元。 （五）對畢業(yè)考科目教師的獎勵 凡生物、地理、歷史等參加全市統(tǒng)一的畢業(yè)考試的科目，任課教師所教科目合格率達 超市平均水平的，給任課教師獎勵 500 元。任課教師擔任多個班級的，不累加。 說明 ：1、學校三年鞏固率、中考報考率、中考全科合格率、中考總分優(yōu)秀率、學生 特長發(fā)展人均原始分、中考低分率等指標計算方法參照中山市 20032004 學年度初中教 學質(zhì)量評價方案，各項指標的數(shù)據(jù)取得以市教育局每學年公布的初中教學質(zhì)量評價數(shù) 據(jù)冊為準。 2、此獎勵方案將隨著市教育局評價方案的修訂而修訂。 長江初中教學質(zhì)量獎勵方案

6、一、教學質(zhì)量測算方式 每學期以期末考試成績?yōu)闇?，成績測算人數(shù)每學期由教導處核定后確 定。 二、測算科目 語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、政治、地理、生物 三、測算項目 各學科人平分、優(yōu)秀率、及格率 四、獎勵辦法 （一）班級整體成績獎 1 、測算科目： 一年級 語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、生物 二年級 語文、數(shù)學、英語、物理、歷史、政治、地理、生物 三年級 語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理 2 、測算方式： （ 1 ）優(yōu)秀率、及格率、人平分 三項之和 將各班測算科目三項之和取總分排名占隊 八年級七 二名次一三六四五一三四二 五 六 2803303801402402

7、90340獎金200160230 180 160 30505050203030505050班主任 30 20 獎失一人，在班級總分中減 說明： 1、每班按總分前 70 名學生測算三率之和排名次。 、開班人數(shù)核定后，學期末每流2 15 分。 、班級各學科三項指標之和與第一名班級總分相差3 80 分，一、 二、三年級分數(shù)達 （二）培優(yōu)補差獎（學生總分團體獎） 100 分、 120 分的不得獎。 1 、測算科目學生總分科平 85 分的按達到人數(shù)給獎，一年級獎班級 50 元 /個，二年級獎班級 60 元 / 個。 2 、學生總分在年級前 150 名內(nèi)，每班應達到 18 人，每超過一個，獎給一年級班級

8、45 元 / 個， 獎給二年級班級 50 元 個。/ 3 、學生總分在年級前 350 名內(nèi)，每班應達到 50 人，每超過一個獎給一年級班級 30 /元 個，獎 給二年級班級 40 元 /個（科平達不到 50 分的學生不計入該班人數(shù)） 。 4 、未達到總分段應達到人數(shù)的班級視日常工作和期末總分成績情況，由教導處酌情處理，具體 問題具體對待。 （四）團體獎發(fā)放辦法： 、各學科獎金發(fā)放比例：1 數(shù)學英語科目語文 物理生物政治地理歷史化學 0.75比例11 1/2班級1/1/班級班級1/21/1/班級 、各學科獎金發(fā)放標準：2 科目 語文 數(shù)學 英語 政治 歷史 地理 生物 化學 物理 優(yōu)秀率 15%

9、 20% 15% 10% 20% 20% 20% 20% 20% 20% 及格率 65% 60% 55% 50% 60% 60% 60% 60% 60% 60% 、任課教師優(yōu)秀率與及格率都達到要求，獎金發(fā)放比例見上。若任課教師優(yōu)秀率與及格率只有3 一項達到標準時，該任課教師獎金發(fā)放比例只占 70% ；若兩項都未達到，該任課教師獎金發(fā)放比例 只占 50% 。 、以上獎勵由學校認真測算后發(fā)放到班級，班主任領獎，根據(jù)班級獎勵細則發(fā)放給任課教師。4 （班主任根據(jù)任課教師在班級教學情況有權分配各類獎金比例） 3、獎勵辦法：各學科取各班總分前 、單科項目：應城市教育局學期期末考試科目。1 2、測算方法：優(yōu)

10、秀率 （五）單科設獎 + 及格率70 名算三率之和計算名次。 + 人平分 四二一名次三 獎金701205090 10%優(yōu)秀率20%25%15% 及格率70%65%55%60% 說明： ）各學科名次獎未達到學校各名次規(guī)定的及格率與優(yōu)秀率指標的降低一位檔次發(fā)獎，低于最低指1（ （ ）帶多班的任課教師優(yōu)秀率、及格率測算以所任班級的全體學生測算；2 標的所有學科不得名次獎； （ 3 ）各學科名次獎中優(yōu)秀率與及格率之和超過學校規(guī)定第一名及格率、優(yōu)秀率之和的指標的 10 百 分點，另獎 50 元。超過 20 個百分點，另獎 100 元。 1、 對象：一年級音、體、美、學校課程及后勤人員 （六）公共課及后勤

11、人員年終獎勵辦法（ （）問卷調(diào)查3 ）考勤：每月全勤加1）月量化檢查，每月2 2 、辦法：100 分，按 1010 30% 分。分。計入。 3 、獎勵： 四三一名次二 507090獎金120 說明： 、對積極配合學校能盡職盡責完成學校除教學工作以外的其他任務的教師另獎1 50 元。 對拒絕學校分配的其他工作任務或在工作任務中造成重大失誤的，取消獎勵。2、 （七）九年級獎勵辦法 、測算科目：中考科目1 2、測算方式 (第一學期獎勵辦法 ) 3 、九（ 1）班與九（ 2 ）班獎勵辦法 （ 1 ）取中考科目及格率、優(yōu)秀率、人平數(shù)三項之和測算 第二名名次第一名 300400獎金 （ 2）取兩班九科總分

12、前 60 名測算，每班應達到 20 人，每超過一人，獎 45 元。 ）班獎勵辦法：65）、九（3）班、九（4）、九（4、九（ （ ）中考科目學生部分科平1 87 分以上，每達到一人獎 90 元。 （ 2）中考科目總分排名前 40% 的學生（ 120 人） ，每班應達到 20 人，每超過一人，獎 70 元。 （ ）中考科目總分排名前3 70% 的學生（ 200 人） ，每班應達到 40 人，每超過一人，獎 60 元。 、九年級學科單項獎：5 （與七、八年級相同） 。 唐家初中教學質(zhì)量獎勵方案 為提高教師教學積極性，獎勵教師工作，力爭實現(xiàn)學校各年級全區(qū)統(tǒng)一排名名 次上升，現(xiàn)制定學校教學質(zhì)量獎勵方案

13、如下： 一、全區(qū)統(tǒng)一考試統(tǒng)一排名： 1、基礎獎+單優(yōu)： (1) 基礎獎：參考科目統(tǒng)一設基礎獎每位教師 100 元。 (2)單優(yōu)獎：單優(yōu) 3 元每生，單優(yōu)標準：語文 110、數(shù)學 120、英語 110、物理、 化學 85、歷史 90、初三政治 85、生物、地理、一二年級政治 80。 2、名次獎： （1）獎勵名次： 各年級參考學科獎全區(qū) 16 名，全區(qū)第 6 名以后無獎勵。 （2）獎勵方案： 語文、數(shù)學、英語、歷史、物理、化學和三年級政治第 16 名分別獎： 元。 100、150、200、260、300、400 生物、地理、體育、一二年級政治第 16 名分別獎： 200、150、125、100、7

14、5、50 元。 3、升位獎： 各年級各學科以上一次統(tǒng)一考試為基數(shù)，名次每上升一位獎教師 100 元。第一 次參加全區(qū)統(tǒng)一考試按學校自主考試計算。 4、保持獎： 全區(qū)前 3 名設保持獎，保持名次不降，第 1 名獎教師 100 元，第 2 名獎教師 80 元，第 3 名獎教師 60 元。 5、藝體學科教師獎教師平均數(shù)或由臨時評委打分。 二、學校自主考試： 1、期末考試以語文 110、數(shù)學 120、英語 110、物理、化學 85、歷史 90、初三 政治 85、生物、地理、一二年級政治 80 為線記優(yōu)生，單優(yōu)一年級 4.5 元每生、 二年級 5 元每生、三年級 6 元每生，全優(yōu)每生每科獎 15 元，集

15、優(yōu)每生每科獎 10 元（若某科未達優(yōu)生標準，而總分達集優(yōu)標準，則該科不享受集優(yōu)獎，獎金 由其他科分攤）。 2、期末考試以語文、數(shù)學、英語 90 分、物理、化學、政治、歷史、生物、地 理 60 分為線記及格，每及格 1 人獎教師 0.9 元。 3、期末統(tǒng)考同年級同科平均分差 100 分總分達 5 分（含 5 分）以上，150 分總 分達 10（含 10 分）以上，則扣除該班及格、單優(yōu)獎。 4、跨級跨科：升學對口科目獎 50 元，升學不對口科目獎 40 元。 未盡事項參照原細則執(zhí)行。 初中部）教學質(zhì)量考核獎勵方案 一、指導思想 為全方位推進素質(zhì)教育，進一步強化教學管理，增強教師的工 作責任心，提高

16、教學質(zhì)量，特擬訂初中部期末教學質(zhì)量考核獎勵 。方案 二、評估方法 按照縣教育局教研室要求，由縣教研室或?qū)W校統(tǒng)一命題、閱卷 、考核成績檢測中的合格率、優(yōu)秀率、平均分三項指標進行綜合評 估。 三、獎勵辦法 （一）排名獎 在學?；蛏霞壊块T組織的期末質(zhì)量測試中，各學科按平均分1 、及格率、優(yōu)良率三項指標分別進行獎勵（各科指標要求參見附表 ）。語文、數(shù)學、英語每達標一項獎勵元。政治、歷史、地理、 50 生物每達標一項獎勵元。各項數(shù)據(jù)按各教師擔任的所有班級的平 30 均數(shù)計算。 語文、數(shù)學、英語學科按平均分、及格率、優(yōu)良率三項指標2. 單項第一名獎科任元第二名元第三名元政治、歷史、 ; 9030, 60

17、, 地理、生物科按平均分、及格率、優(yōu)良率三項指標單項第一名獎科 任元第二名元第三名元擔雙班以上的取全體學生平均值;2040 , 60 , ，獎金1.同級同科任的按第二名獎獎金。（注：平均分、1.22, 優(yōu)秀率、及格率均要達到學校規(guī)定的最低要求，否則不獎。） 在縣城學校質(zhì)量考查中，按考查成績排名計算，獎勵前二名3 。第一名共獎元，第二名共獎元，學校并按班級排名給 2000 3000 予科任教師不等額獎勵。 、在縣城學校質(zhì)量考查中，考查成績排名相應設立班風獎，共4 獎勵班主任第一名元，第二名共獎元，學校并按班級排名 800 1000 給予不等額獎勵。 （二）培優(yōu)獎 要求各科任教師在面向全體的基礎上

18、，要善于發(fā)現(xiàn)尖子，培養(yǎng) 人才。 在期末質(zhì)量測試中，各學科按學生單科成績在全級的排名計算 ，成績均要達到分以上。語文、數(shù)學、英語獎勵前名，5 75 1 20 名獎元，名獎元，名獎元，政治、歷史、地 1161010 20 15 20 理、生物獎勵前名，名獎元，名獎元，107 410610 1 3 15 名獎元。 5 四、附各科達標要求 指 項 標目 平均分優(yōu)良率及格率 要求 科目 語文60%10%60 數(shù)學60%6010% 英語60%6010% 政治65%15%65 歷史65%15%65 地理65%6515% 生物65%15%65 五、體育、音樂、美術學科等 期末教導處組織人員對體育、音樂、美術學

19、科教學質(zhì)量進行1 抽測。體育學科體質(zhì)健康測試合格率達以上；音樂學科每學期98% 必須授完對應教材的所有內(nèi)容，必須指導學生唱好國歌、團歌、校 歌和課本里的歌曲，學生的音樂素養(yǎng)要逐漸提高；美術學科每學期 收集優(yōu)秀作品份數(shù)相當于授課學生總數(shù)的，創(chuàng)設好學校的文化30% 長廊，使之清新雋永，陶冶情操，不斷提高學生的美術創(chuàng)作能力； 信息技術學科每學期收集優(yōu)秀電腦畫份數(shù)相當于授課學生總數(shù)的，30% 抽測結果作為教師學期綜合考核的依據(jù)。 體、美、音和信息技術等學科教師要認真組織學生參與相應2 的學科競賽，取得的競賽成績參照“輔導學生獲獎”標準進行考核 ，競賽組織培訓和獲獎情況作為綜合考核的依據(jù)。 、平時競賽培

20、訓或獲獎情況（）綜合期末檢測（）50%330% 、學生評議（）、學校集中評議（）等結果進行獎勵。10%10% 如期末沒有進行考評，則酌情考慮。 六、本方案自年月開始實施； 1 1 2009 本方案的解釋權屬校長室2 二九年一月 )案 (草寧?？h強蛟鎮(zhèn)初中教育教學成果獎勵分配方案 保護視力色： | 次 :212瀏覽 | :2009-12-31日期 | 強蛟初中:發(fā)布者 寧海縣強蛟鎮(zhèn)初中教育教學成果獎勵分配方案 草案( ) 為調(diào)動教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性、激勵教師銳意進取、爭創(chuàng)佳績，特制訂強 蛟初中考績獎勵條例 、平均分1 所任班級的學科平均分在北片相應初中中的名次與獲獎分對應表 任教班級

21、名次 624315 分值 5789106 、全年級段該學科平均分在北片相應初中中的名次與獲獎分對應表2 年級段名次 645231 分值 5897610 、及格率：3 及格 30%-0%50%-40%90%-100%60%-70%80%-90%40%-30%70%-80% 率或片第五或片第一名或片第三或片第二或片第四 名名名名 分值 46871095 、優(yōu)秀率4 及以上優(yōu)秀30% 5%-0%15%-20%25%-30%5%-10%20%-25%10%-15% 或片第一率或片第五或片第四或片第二或片第三 名名名名名 分值 10679548 ） 120 分為及格，102分為優(yōu)秀（總分60說明：數(shù)學、

22、英語、科學四科 分優(yōu)秀 68 分及格 42 分優(yōu)秀，社會 125 分及格 90 分優(yōu)秀，初三科學 90 分及格 60 語文 、學校考核領導小組根據(jù)教師考核分，確定被考核者等第，學校將根據(jù)考核者等第發(fā)放5 考績獎。 、不參加統(tǒng)考學科的人員考績和跨學科跨年級的情況由校考核領導小組酌情考慮核定。6 、其他教育教學成果因為在強蛟初中獎教獎學獎勵標準中已有考慮，所以在獎勵性7 績效工資中不再考慮。 、此考核方案經(jīng)全體教師會議通過后生效。8 育林中學教學質(zhì)量管理目標和獎勵方案 為了切實貫徹中華人民共和國義務教育法，加強學校教學質(zhì)量 的目標管理和過程管理，根據(jù)崇教基（2006）81 號關于崇明縣義務 教育階

23、段學校實施教學質(zhì)量監(jiān)控的若干意見及本校的實際，制訂如下 教學質(zhì)量管理目標和獎勵方案。 一、總則 1、每個教師要把教學質(zhì)量作為生命線，努力學習理論，潛心研究 學生、研究教學，在教學實踐中不斷進取；充分體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的 教育理念，尊重學生的差異性，因材施教，使每個學生能獲得生動、活 潑、主動的發(fā)展。 2、充分調(diào)動教師的積極性，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬，學校對達到教學質(zhì)量目標 的任課師進行獎勵。 3、評價方式采用年級大捆綁和班級各學科的小捆綁。 4、質(zhì)量目標和獎勵學科為參加中考學業(yè)考試學科。 5、根據(jù)學校財力確定教學質(zhì)量目標獎勵金額。 二、質(zhì)量目標 1、初三年級一次性畢業(yè)合格率達到縣指標 95%以上，總分平

24、均分達到 縣平均以上。 2、初三畢業(yè)學業(yè)考試中，各學科年級合格率、平均分達到縣平均水平 以上。 3、初三畢業(yè)考試中，各學科年級平均優(yōu)秀率達到縣十六名以上。 4、六、七、八三個年級在學年度第二學期期末縣統(tǒng)測中，語文、數(shù)學、 英語、物理四門學科的年級合格率、平均分達到縣平均水平以上；優(yōu)秀 率達到縣十六名以上。 三、獎勵細則 1、六年級 （1）以開學初全縣統(tǒng)測為評價平臺，語文、數(shù)學、英語三門學科的合 格率、平均分、優(yōu)秀率在學年度縣統(tǒng)測中，在原有基礎上上升三個名次 元。如上升五個名次以上， 50 ，則每項指標獎勵（包括三名）以上， （包括五名），則每項指標獎勵 100 元。 （2）如在（1）條款中，上

25、升名次沒有達標，但合格率、平均分、優(yōu) 秀率已達到縣平均水平，則每項獎勵 100 元。如合格率、優(yōu)秀率超縣平 均 5 個百分點，則每項指標獎勵 200 元，如超縣平均 8 個百分點，則每 項指標獎勵 300 元；如平均分超縣平均,則每超一分獎勵 50 元。 （3）說明：a:達到縣平均水平以上標準，則按（2）條款獎勵，名次上 升不重復獎勵。b:平均分、合格率、優(yōu)秀率分項獎勵，c:以班級為計算 單位獎勵。2、七年級 以六年級縣統(tǒng)測為評價平臺，獎勵標準同六年級。 3、初二年級 初二年級語文、數(shù)學、英語、物理四門學科在學年度縣統(tǒng)測中，合格率、 平均分、優(yōu)秀率達到縣平均水平，則每項獎勵 100 元，如合格

26、率、優(yōu)秀 率超縣平均水平 5 個百分點以上，則每項獎勵 200 元，如合格率、優(yōu)秀 率超縣平均水平 8 個百分點以上，則每項獎勵 300 元, 如平均分超縣平 均,則每超一分獎勵 50 元. 說明：a:平均分、合格率、優(yōu)秀率分項獎勵。b:以班級為計算單位進行 獎勵。 4、九年級 （1）a：在初三畢業(yè)學業(yè)考試中五門學科年級總分平均分達到縣平均， 則每個任課師獎勵 300 元；如年級平均分超縣平均，則每超一分所有任 課師再加獎 100 元/每分；b：如年級平均分進入縣前十名，則每個任課 師一次性獎勵 800 元；c：如年級平均分進入縣前六名，則每個任課師 一次性獎勵 1500 元；（說明：如沒有達到 b 條款以上標準，則按 a 條 款獎勵,a,b 交叉不重復獎勵,按高限獎勵。）。 （2）如五門學科年級總分平均分未達到縣平均，但班級平均分達到縣 平均，則該班任課師獎勵 200 元。如班級平均分超縣平均，則每超一分， 班級任課師再加獎 100 元/每分。 （3）在初三畢業(yè)學業(yè)考試中，學科班級平均分達到縣平均水平，則該 任課師獎勵 100 元/班；如學科班級的平均分超縣平均水平，則每超一 分該任課師獎勵 100 元/班。 （4）在初三畢業(yè)學業(yè)考試中年級一次性合格率達到縣平均，則每個任 課師獎勵 200 元，如一次性合格率超縣平均 1 個百分點，則每個任