魯教版初三上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷及答案

1、學(xué)校 姓名 班級(jí) 考號(hào) 2013學(xué)年初三語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)溫馨提示：1.本卷滿分120分，其中5分卷面分，考試時(shí)間120分鐘，2.相信自己，沉著穩(wěn)定，必能成功。一、積累與運(yùn)用（22分）1下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是： （ ） a餑餑(bbo) 即物起興（xng） 屏(bng)氣凝神 虐(nu)待b褒(bo)貶分明 如法炮(po)制 挑剔(t) 磬(qng)口c蜿蜒(wnyn) 稽(q)首 戳( ch)破 發(fā)蔫(nin)d污穢(hu) 迸(bng)射 酷肖(xio) 睥睨(p n)2改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字合轍押韻 顧名思意 千山萬(wàn)壑 抑揚(yáng)頓措 盛氣凌人 脫泥帶水 轟然雷動(dòng) 囊瑩映雪3根據(jù)提示，用古詩(shī)文填空。

2、（8分）惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。 ， 。(文天祥過(guò)零丁洋） ， ，此事古難全。 (蘇軾水調(diào)歌頭）無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。 ， 。（陸游卜算子 詠梅） ， 。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。（溫庭筠商山早行）4、選出下列復(fù)句類型判斷正確的一項(xiàng)（2分）（ ）（1）懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。（2）傳統(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識(shí)，而是適應(yīng)一個(gè)固定的社會(huì)制度。（3）不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)。（4）既然選擇了這條路，那么就要義無(wú)反顧地走下去。a遞進(jìn) 轉(zhuǎn)折 條件 因果 b遞進(jìn) 并列 條件 假設(shè)c遞進(jìn) 并列 轉(zhuǎn)折 因果

3、 d遞進(jìn) 并列 條件 因果5、選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（2分）（ ）a只要具備了自學(xué)的能力，才能掌握更多的知識(shí)。b他如果不能實(shí)事求是，那么事業(yè)就會(huì)遭受挫折。c由于改編者沒(méi)有很好地理解原作的精髓,任憑主觀想象,加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),從而大大地減弱了原作的思想性。d終身教育制度的建立，不僅為那些對(duì)知識(shí)有著更高需求的人提供了機(jī)會(huì)，也為那些因這樣那樣的原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開了一扇門。6、海底兩萬(wàn)里是法國(guó)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父” 的一部科幻小說(shuō)。我們往往被小說(shuō)中的淺灘擱淺、與鯊魚搏斗、冰山封路、 、 等情節(jié)所吸引。（3分）7、1954年，巴西足球隊(duì)在世界杯上意外地輸給法國(guó)隊(duì)，與冠軍失之交臂。足球可

4、是巴西的國(guó)魂。球員們沮喪、懊悔，他們準(zhǔn)備承受球迷的嘲笑、辱罵?？墒牵?dāng)飛機(jī)降落時(shí)，眼前卻是另一種景象：總統(tǒng)和兩萬(wàn)名球迷默默地站在機(jī)場(chǎng)，人群中打著一條醒目的橫幅：“這也會(huì)過(guò)去！”球員們頓時(shí)淚流滿面。4年后，巴西隊(duì)不負(fù)眾望，贏得了世界杯冠軍。在宏大而激動(dòng)人心的歡迎場(chǎng)面上，人群中依然打著那條格外醒目的橫幅：“這也會(huì)過(guò)去！” （3分）（1）前后兩條同一內(nèi)容的橫幅各表達(dá)了什么意思？。第一句： 第二句： （2）從故事中你得到了怎樣的啟示？ 二、文言文閱讀（23分）閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥芜x文，完成8-12題。（12分）【1】 世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，

5、駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也?！疽摇狂T異定關(guān)中，自以久在外，不自安。有人上章言：“異權(quán)威至重，百姓歸心，號(hào)為咸陽(yáng)王，陛下應(yīng)防其反之?！惫馕涞垡源苏率井悺．惿蠒x。詔曰：“將軍之于國(guó)家，恩猶父子，何嫌何疑，而有懼意？”及異大破敵軍，諸將欲分其功。璽書誚大司馬以下，稱異功若丘山。今人咸知異為名將，然非君之明，必圖讒口矣?！咀⑨尅狂T異：人名，漢代名將。章

6、：奏章。謝：謝罪。詔：詔書，皇帝的命令或文告。璽書：古代封口處蓋有印信的文書。秦以后，專指皇帝的詔書。誚：qio，責(zé)備。大司馬：官名。8、選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)（ ）（2分）a安求其能千里也 自以久在外，不自安b不以千里稱也 稱異功若丘山c且欲與常馬等不可得 諸將欲分其功d然后有千里馬 然非君之明9、選出下列各組句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)（ ）（2分） a有人上章言 橫柯上蔽 b策之不以其道陛下應(yīng)防其反之c光武帝以此章示異 策之不以其道 d鳴之而不能通其意諸將欲分其功10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯選文中畫線的句子。（4分）（1）策之不以其道，食之不能盡其材。（2）今人咸知異為名將。11

7、、【乙】文中馮異遭遇了哪兩件事？（2分） 12、【甲】【乙】?jī)啥芜x文寫出了統(tǒng)治者對(duì)待人才的不同態(tài)度，請(qǐng)分別概括出來(lái)。（2分） 三、閱讀下面的文章，完成1323題。（18分）獨(dú)腿人生應(yīng)朋友之約，去他家議事，這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅里。別墅是為有私車的人準(zhǔn)備的,因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。我沒(méi)有私車，只得坐公車去，下車之后，要到朋友的別墅,若步行，緊走慢趕，至少也要四十分鐘。眼看約定的時(shí)間就快到了，我順手招了一輛人力三輪車。 朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知：若坐三輪，只需三元。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，我上車前還問(wèn)了價(jià)?！拔逶??！避嚪蛘f(shuō)。我當(dāng)然不會(huì)坐，可四周就只有這輛三輪車。車夫見(jiàn)我猶豫

8、，開導(dǎo)我我說(shuō)：“總比坐出租合算吧，出租車起價(jià)就是六元呢?！边@個(gè)賬我當(dāng)然會(huì)算。可五元再加一元，就是三元的兩倍，這個(gè)賬我同樣會(huì)算，我舉目張望，希望再有一輛三輪車來(lái)。車夫說(shuō)：“上來(lái)吧，就收你三元。”這樣，我高高興興地坐了上去。 車夫一面蹬車，一面以柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我要五塊其實(shí)沒(méi)多收你的?！蔽艺f(shuō)：“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢?！彼f(shuō)，那是因?yàn)槟阆鹿囅洛e(cuò)了地方，如果在前一個(gè)站就只收三元。隨后，他立即補(bǔ)充道：“就只收三元，已經(jīng)說(shuō)好的價(jià)，就不會(huì)變。我是說(shuō)，你以后來(lái)這里，就在前一站下車?！彼f(shuō)得這般誠(chéng)懇，話語(yǔ)里透著關(guān)切，使我情不自禁看了看他。他穿著這座城市經(jīng)營(yíng)人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲，剪得齊齊整整的頭發(fā)

9、已經(jīng)花白了，至少有五十歲以上的年紀(jì)。 車行一小段路程，我總覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁，上好的馬路，車身卻微微顛簸，不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn)，而且，車輪不是向前滑行，而是向前一沖，片刻的停頓之后，再向前一沖。我正覺(jué)奇怪，突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿。 他失去的是右腿。一截黃黃的褲管，挽一個(gè)疙瘩，懸在空中，隨車輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。他的左腿用力地蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時(shí)時(shí)脫離座墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。 我猛然間覺(jué)得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺(jué)得我很不人道甚至卑鄙。我剛?cè)鲱^，有一百三十多斤的體重，體魄強(qiáng)壯，而他

10、比我大二十多歲，身體精瘦，且只有一條腿，從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動(dòng)的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。然而，我卻大模大樣在坐在車上，讓他用獨(dú)腿帶我前行。我的喉嚨有些發(fā)干，心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著。我想對(duì)他說(shuō)：“不要再蹬了，我走路去。”我當(dāng)然會(huì)一分不少地給他錢，可我又生怕被他誤解，同時(shí)，我也怕自己的做法顯得矯情，玷污了一種圣潔的東西。 前面是一帶緩坡，我說(shuō)：“這里不好騎，我下車，我們把車推過(guò)去?！彼泵χ浦梗骸皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)坡都騎不上去，我咋個(gè)掙生活??？”言畢，快樂(lè)地笑了兩聲，身子便弓了起來(lái)，加快了蹬踏的頻率。車子遇到坡度，便頑固地不肯向前行，甚至有后退的

11、趨勢(shì)。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?，車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫，車身?yè)u搖晃晃，極不情愿地向前扭動(dòng)。我甚至覺(jué)得這車也是鄙夷的我！它是在痛恨我不憐惜它的主人，才這般固執(zhí)的嗎？車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來(lái)，頭使勁地向前躥，我想走他的臉一定是紫紅的，他被單薄的衣服包裹起來(lái)的肋骨，一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁，與命運(yùn)抗?fàn)帲?坡總算爬上去了，車夫重濁地喘著氣。不知怎么，我心里的惆悵和悲涼竟然了無(wú)影蹤。我在為他高興，并暗暗受著鼓舞。在我面前的無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，為自己“掙”來(lái)了坦蕩而快樂(lè)的生活。 待他喘息稍定，我說(shuō)：“你真不容易呀！”他自豪地說(shuō)：“這算啥呀！今年初，我一口氣

12、蹬過(guò)八十多里，而且還帶的是兩個(gè)人?！?我問(wèn)他怎么走那么遠(yuǎn)？他說(shuō)：“兩個(gè)韓國(guó)人來(lái)成都，想坐人力車沿二環(huán)路走一趟，看看成都的風(fēng)景。別人的車他們不坐，偏坐我的車。他們一定以為我會(huì)半路出丑的，沒(méi)想到，嘿，我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭(zhēng)了氣，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣！” 我不知該說(shuō)什么好，既心酸，又豪邁，是那種乎悲壯的情感。 車夫又說(shuō)：“下了車，那兩個(gè)韓國(guó)人流了眼淚，說(shuō)的什么話我不懂，但我想，他們一定不會(huì)說(shuō)我是孬種。” 不由自主地，我又看著他的那條斷腿。我很想打聽一下他那條腿是怎么失去的，可終于沒(méi)有問(wèn)。事實(shí)上，這已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。他已經(jīng)斷了一條腿，而那條獨(dú)腿支撐起了他的人生和尊嚴(yán)，這就足夠。我想，如果那條斷腿也有在天之靈

13、，它一定會(huì)為它的左腿兄弟感到驕傲，一定會(huì)為它的主人感到自豪。 離別墅大門百十米遠(yuǎn)的距離，車夫突然剎了車?！澳阆聛?lái)吧?！彼f(shuō)。 我下了車，給他五元錢。 他堅(jiān)決不收，“講好的價(jià)，怎么能變的呢？你這叫我以后咋個(gè)在世上混??？” 我沒(méi)勉強(qiáng)，收回了他找我兩元錢。 我正要離開時(shí)，他不好意思說(shuō)：“我本來(lái)應(yīng)該把你送攏的，可是一幢高級(jí)別墅，往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊我怕被你朋友看見(jiàn)” 我的眼淚流了下來(lái)。我天生是不太流淚的人。 朋友果然在大門邊等我，他望著遠(yuǎn)去的車夫說(shuō)：“你為什么不讓他送攏？那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)！你太老實(shí)了?！?議完事，朋友留我吃飯，我堅(jiān)決拒絕了。 我徒步走過(guò)了那段沒(méi)有公交車的路程。我從

14、來(lái)沒(méi)有與自己的兩條腿這般親近過(guò)，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己的兩條腿這般有力過(guò)。13本文采用第 人稱的寫法，敘述了 的故事。（18字內(nèi)）（3分）14請(qǐng)聯(lián)系上下文，品味下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思及其作用。（3分） 我猛然間覺(jué)得不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。 15結(jié)合文意，回答下列問(wèn)題。（6分） （1）“如果那條斷腿也有在天之靈，它一定會(huì)為它的主人感到自豪?！毙菡J(rèn)為這條斷腿會(huì)為主人的哪些方面感到自豪呢？（3分） （2）作者在文中多處使用了語(yǔ)言描寫的表現(xiàn)手法，請(qǐng)舉出其中一處作簡(jiǎn)要分析。（3分） 16文章結(jié)尾寫道：“我從來(lái)沒(méi)有與自己的兩條腿這樣親近過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己的兩條

15、腿這般有力過(guò)?！薄拔摇睘槭裁磿?huì)有選樣的感覺(jué)？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱睦斫?。?分） 訪蘭父親喜歡蘭草，過(guò)些日子就要到深山中去一趟，帶回些野蘭來(lái)栽培。幾年之間，家里庭院就有了百十個(gè)品種，像要做一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來(lái)玩賞。父親不但不以此得意，反而倒有了幾分慍怒。此后進(jìn)山去，便不再帶回那些野生野長(zhǎng)的蘭草了。這事很使我奇怪，問(wèn)他，又不肯說(shuō)，只是又一次進(jìn)山的時(shí)候，特意招呼我說(shuō)：“訪蘭去吧！”我們走了半天，到了山的深處。那里有道瀑布，十幾丈高地直直垂下，老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚(yáng)起來(lái)，彌漫到半空，日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走，便看見(jiàn)有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花

16、，像就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。我從未見(jiàn)過(guò)這么清妙的蘭草，連聲叫好，便動(dòng)手要挖起一株來(lái)。我想，父親會(huì)培育這仙品的以前就這么挖回去，經(jīng)過(guò)一番栽培，就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢。父親卻把我制止了，問(wèn)道：“你覺(jué)得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”我說(shuō)：“這里的好?！薄霸趺磦€(gè)好呢？”我卻說(shuō)不出來(lái)。家里的的確比這里的好看，這里的卻遠(yuǎn)比家里的清爽?！笆俏秲汉孟癫煌瑔?？”“是的?！薄斑@是為什么？一樣的蘭草，長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味？”父親說(shuō)：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的靈氣，長(zhǎng)的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩賞的盆景?！薄暗_實(shí)葉更嫩，花更繁更大了

17、呀?！薄皹幼铀坪跏?，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。”父親的話是對(duì)的，但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭，在這么個(gè)空谷僻野，葉是為誰(shuí)長(zhǎng)的，花是為誰(shuí)開的，會(huì)有幾個(gè)人知道而欣賞呢？“這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長(zhǎng)，卻為著自己的特色而存在著。所以它才長(zhǎng)得葉純，開得花純，楚楚的有著它的性靈?！蔽以僖膊桓胰ネ谝疤m了。高興著它的這種純樸，悲嘆以前喜愛(ài)著它卻無(wú)形中毀了它。父親拉著我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭，也在看我，說(shuō)：“做人也是這樣啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣，降低了品格。低俗的人是不會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的?！蔽疑钌畹赜浿赣H的話。從那以后，已

18、經(jīng)是十五年過(guò)去了，我一直未敢忘。17用一個(gè)詞概括“空谷幽蘭”的特征 ，“盆景家蘭”的特征 。(2分)18對(duì)文章中“一樣的蘭草，長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味？”中的“味”，你是如何理解的？(2分) 19簡(jiǎn)要分析第一段中畫線句子所包含的意思。(2分) 20第二段的景物描寫在文中起什么作用？(2分) 21下面是關(guān)于“訪蘭”過(guò)程中父子對(duì)話的分析，選出分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并說(shuō)明理由。（ ）(3分)a通過(guò)對(duì)話，對(duì)野生蘭草和栽培蘭草作對(duì)比，既照應(yīng)開頭，又為后文議論作鋪墊。b通過(guò)對(duì)話，具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點(diǎn)，寓褒貶于對(duì)話之中，發(fā)人深思。c通過(guò)對(duì)話，交代了“訪蘭”的具體內(nèi)容與“我”認(rèn)識(shí)到野生蘭草的特性，并

19、因此而惋惜。d通過(guò)對(duì)話，揭示了父親約“我”“訪蘭”的目的，寫出“我”的感情和認(rèn)識(shí)的變化。理由： 22文章主要寫的是對(duì)“蘭草”的欣賞、品評(píng)，可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”，為什么？(3分) 23簡(jiǎn)要分析作者借“蘭草”這一事物，揭示了怎樣的人生哲理。(2分) 四、寫作閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識(shí)、叮嚀而這一切激勵(lì)鞭策著我們勇往前行。請(qǐng)以“帶著_出發(fā)”為題，寫一篇記敘文，不少于700字。2013學(xué)年初三語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)(答案)一、積累與運(yùn)用1、d2、意義 措挫 脫拖 瑩螢3、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。人有悲歡離合，

20、月有陰晴圓缺。零落成泥碾作塵，只有香如故。槲葉落山路，枳花照驛墻。4、d5、c 6、凡爾納 土人圍攻 章魚襲擊7、(1)失敗了別氣餒，要著眼未來(lái)；成功了別驕傲，還要著眼未來(lái)。（2）不管是成功還是失敗，都只能代表過(guò)去，要?jiǎng)俨或湐〔火H。二、文言文閱讀8、c 9、d10、(2)現(xiàn)在的人都知道馮異是個(gè)名將。11、有人提醒光武帝提防馮異有謀反之心。（1分）馮異大敗敵軍后，諸將要分他的功勞。（1分）12、甲文：埋沒(méi)、摧殘人才（1分）；乙文：信任、保護(hù)人才（1分）三、現(xiàn)代文閱讀（一）13.（3分）第一（1分）。獨(dú)腿車夫三輪支撐人生（一個(gè)車夫用獨(dú)腿蹬三輪自己人生）（符合字?jǐn)?shù)要求，能準(zhǔn)確概括文意，得2分。）14.（3分）“直直地蹬著”