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文檔簡介
1、文檔為word格式|可以隨意編輯|放心下載部編九下語文教案:13課短文兩篇教學目標:1比較閱讀這兩篇文章,理解、積累文中精辟的語句,理解文章的思路。2學習文中舉例論證、道理論證、比喻論證的論證方法。3認識讀書的益處,養(yǎng)成良好的讀書習慣。教學過程:一、導入新課讀書有徑。著名作家劉心武有所謂“狼式讀法”,即在好奇心的驅(qū)使下一目十行,匆匆翻頁,頗似“狼吞”;“牛式讀法”,即不但細嚼慢咽,而且通過反芻,再加以精磨詳研;“貓式讀法”,即慎重選擇,分清良莠,吸取精華,拋棄糟粕。掌握正確的讀書方法,往往可以收到事半功倍的效果。今天,就讓我們一起來學習短文兩篇,看看培根和馬南邨又教給我們哪些讀書方法。二、教學
2、新課目標導學一:理清思路,把握觀點1談讀書作者是從哪幾個方面談讀書的?明確:作者主要從三個方面來談的。第一方面(從開頭到“全憑觀察得之”):闡述讀書的正確目的。(1)先正面說讀書有三種不同目的:怡情、傅彩和長才。(2)后反面指出讀書的三種偏向:惰、矯和學究。文檔為word格式|可以隨意編輯|放心下載第二方面(“讀書時不可存心詰難作者”到“始能無知而顯有知”):闡述讀書的方法。第三方面(“讀史使人明智”到結(jié)尾):闡述讀書能塑造人的性格和彌補精神上的各種缺陷。2談讀書中說“書有可淺嘗者,有可吞食者否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣?!边@幾句話主要講了什么內(nèi)容?運用了什么論證方法?表達了什么?明確
3、:主要介紹了三種具體的讀書方法,即瀏覽、精讀和摘要?!蔼q如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣”運用了比喻論證。極為生動地說明書經(jīng)提煉后就容易喪失掉大量的精華,讀者能獲取的知識、信息、價值就會減少、降低。3不求甚解一文批駁的觀點是什么?作者的觀點是什么?明確:批駁的觀點:對任何問題不求甚解都是不好的。作者的觀點:盲目地反對不求甚解的態(tài)度沒有充分理由。4不求甚解一文分析了陶淵明怎樣的讀書態(tài)度,請指出“不求甚解”的兩層含義。明確:態(tài)度:養(yǎng)成“好讀書”的習慣;讀書要訣在于“會意”。含義:第一,虛心,書不一定都能讀懂;第二,讀書方法:不固執(zhí)一點,而要了解大意。5不求甚解一文是駁論文還是立論文?又是如何駁或者立的?談一
4、談你的理解。文檔為word格式|可以隨意編輯|放心下載明確:駁論文。駁的是“論點”,先全面闡述“不求甚解”的含義,進而提倡虛心的“不求甚解”的讀書態(tài)度,從而表明自己的觀點;又從“會意”角度,列舉古人讀書的例子,并闡明自己的正確論點:讀書在會意,不要死摳字眼,為一個局部而放棄整體;最后又強調(diào)了“書必須反復讀”的主張。這樣通過樹立自己正確的觀點從而駁倒敵論。目標導學二:分析課文,分析論證方法通讀課文,結(jié)合課文內(nèi)容分別說說兩篇文章各自運用了哪些論證方法?明確:談讀書:(1)運用比喻論證。例如,用“蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接”,來說明讀書對人的天賦的作用。這樣寫,生動形象,通俗易懂
5、。(2)運用對比論證。正面說了,再從反面來說,使說理更加全面、有力。例如,文章的開頭從正面論說了讀書的目的,接著從反面說了讀書的三種偏向。不求甚解:(1)運用引用論證。引用陶淵明“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食”引出論題,并加以分析,提出論點;引用陸象山的語錄,強調(diào)不因小失大,再次論證“不求甚解”。(2)運用舉例論證。以普列漢諾夫為例,從反面論證讀書一定要虛心,不要死摳字句,要理解其精神實質(zhì)。以諸葛亮為例證文檔為word格式|可以隨意編輯|放心下載明古代就有“不求甚解”的讀書人。(3)運用對比論證。普列漢諾夫和諸葛亮就是正反對比。目標導學三:對比閱讀,品味探究談讀書和不求甚解這兩篇短文
6、在內(nèi)容上和寫法上有何異同?明確:兩篇短文都是議論文,在思想內(nèi)容上有相似之處,都是談讀書的;在寫法上有所不同,一是立論、隨筆;一是駁論、雜文。談讀書這篇隨筆采用比喻論證、歸納論證的方法,論述了讀書的真正目的,以及讀書的正確方法、讀書的重要作用。論述全面,觀點新穎,語言精辟,對我們的讀書、學習和生活有一定的指導作用。不求甚解闡述了陶淵明“不求甚解”的兩層含義,并以此為根據(jù)對否定“不求甚解”的觀點進行批駁,指出讀書的要訣在于會意,讀書要虛心,重要的書要反復閱讀,才能真正領(lǐng)會其實質(zhì),從而在讀書的方法上給讀者一些深層次的啟發(fā)。目標導學四:暢所欲言,抒發(fā)感悟通過對兩篇短文的學習,你對讀書有什么認識,談一談你的看法。示例:讀書要仔細推敲、認真思考,反對故意挑刺,迷信書本和僅限于文字推求。對不同的書,要用不同的讀書方法。提倡把讀書和討論、作文、做筆記結(jié)合起來。文檔為word格式|可以隨意編輯|放心下載三、板書設(shè)計談讀書第一方面(從
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