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1、小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭(zhēng)章活動(dòng),搭好平臺(tái),打好基礎(chǔ);要通過師生人人參與,不斷提高自身素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品,形成我校的藝術(shù)教育特色,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。二、活動(dòng)主題:金色童年 幸福成長(zhǎng)三、活動(dòng)內(nèi)容:四種形式:1、說一個(gè)故事(少兒講故事比賽)參加對(duì)象:15年級(jí)2、演一個(gè)劇本(課本表演、詩詞朗誦比賽)參加對(duì)象:14年級(jí)3、唱一首歌曲(紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽)參加對(duì)象:16年級(jí)4
2、、寫一手好字(書畫比賽)參加對(duì)象:16年級(jí)四、活動(dòng)程序:1、5月11日上午校園藝術(shù)節(jié)開幕式5月15日下午1:40市少兒講故事比賽(負(fù)責(zé)人:解菊妹)2、5月18日5月21日校書畫比賽(負(fù)責(zé)人:湯春芳)3、5月22日5月26日校演唱比賽(負(fù)責(zé)人:王霞)4、5月27日校慶“六一”兒童節(jié)藝術(shù)展演(負(fù)責(zé)人:王育春余云峰)a、節(jié)目匯演 b、書畫展覽五、活動(dòng)時(shí)間:利用每周班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間分年段進(jìn)行比賽,每周一個(gè)主題比賽。六、活動(dòng)要求:1、語文教師負(fù)責(zé)少兒講故事比賽的輔導(dǎo)和組織參賽。2、正副班主任負(fù)責(zé)書畫比賽,演唱比賽的輔導(dǎo)和組織參賽(班主任負(fù)責(zé)牽頭,正副班主任分工合作)。3、音樂、美術(shù)教師通
3、過課堂負(fù)責(zé)技術(shù)性指導(dǎo)。七、評(píng)獎(jiǎng)方法:1、以年級(jí)為單位評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。2、以獎(jiǎng)次得分記入班級(jí)總分進(jìn)行匯總評(píng)比,納入班級(jí)期終考核。3、設(shè)立教師指導(dǎo)獎(jiǎng)(輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的教師),納入教師期終考核。4、對(duì)在單項(xiàng)比賽中好的藝術(shù)作品和節(jié)目調(diào)演校藝術(shù)展演活動(dòng)。鎮(zhèn)江市金山小學(xué)2009年5月 “金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)-唱歌比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日,情操得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展,擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。二、活動(dòng)內(nèi)容:1、“我唱國(guó)歌”校園合唱比賽體現(xiàn)“班班有合唱”。2、“金色童年”校
4、園之聲(獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類)比賽體現(xiàn)“班班有歌手”。三、活動(dòng)要求及形式:1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類,選唱曲目自定一首,各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。必唱歌曲:國(guó)歌選唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音樂由學(xué)校提供。2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目,告知音樂老師,利用音樂課教會(huì)學(xué)生,表演形式請(qǐng)班主任自定。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):1、時(shí)間:2009年5月22日2、地點(diǎn):初賽在階梯教室五、評(píng)比方式:按照年級(jí)評(píng)比,以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動(dòng)成果,同時(shí)優(yōu)勝班級(jí)參加慶?!傲弧蔽膴时硌?。六、其他注意事項(xiàng):1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)王霞老師,5月22日按照年級(jí)比賽
5、。2、比賽按班級(jí)順序進(jìn)行,各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確?;顒?dòng)正常開展。3、各中隊(duì)必須做到全員參與,盡量著裝整齊。4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動(dòng)作大方。金山小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,充分展現(xiàn)中國(guó)書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。賽事主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,揮灑金色童年作品上交時(shí)間:2009年5月17
6、2009年5月20 日作品征集: 一、參賽對(duì)象:本校(1-6年級(jí))同學(xué)。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣) 二、參賽項(xiàng)目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等) 繪畫組(中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種) 三、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上。 四、作品尺寸:a、硬筆書寫內(nèi)容不限,學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。b、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。c、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。 五、作品裝裱要求:a、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底,四周留三公分黑邊。b、硬筆以彩色卡紙墊底,四周留二公分邊。c、國(guó)畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。 六、評(píng)審
7、辦法:1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng),公布評(píng)選結(jié)果.3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫表演的準(zhǔn)備.金山小學(xué)美術(shù)組 2009年5月“金色童年”講故事比賽 鎮(zhèn)江市金山小學(xué)一、活動(dòng)宗旨:為進(jìn)一步繁榮校園文化生活,促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)配合“金色童年”活動(dòng)方案中藝術(shù)章的爭(zhēng)得活動(dòng),通過開展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身
8、綜合素質(zhì),現(xiàn)開展“金色童年”講故事比賽,希望通過這一活動(dòng)能有效地鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力。二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:1、每個(gè)年級(jí)經(jīng)過初賽選23名選手參加學(xué)校舉行的決賽。2、以學(xué)校內(nèi)的感人事跡為主,低年級(jí)可以題材不限。故事內(nèi)容健康、符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。4、參賽選手講故事時(shí)必須脫稿獨(dú)立完成。5、參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。三、活動(dòng)時(shí)間:5月15日下午1:40四、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室五、評(píng)獎(jiǎng)方法:比賽評(píng)選出各年級(jí)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)若干名。六、評(píng)委組:每個(gè)年級(jí)派一名語文教師擔(dān)任評(píng)委。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分為100分)1、思想性:故
9、事內(nèi)容健康、積極,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。(30分)2、藝術(shù)性:能脫稿表演,精神飽滿,儀態(tài)自然,聲情并茂,能打動(dòng)聽眾。(30分)3、普通話:口齒清晰,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn),無讀錯(cuò)別字。(30分)4、舞臺(tái)形象:著裝大方,臺(tái)風(fēng)端正。(10分)七里小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)學(xué)校2008學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃精神,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定,三月份在全校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步繁榮校園文化生活,促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好
10、的素質(zhì)教育環(huán)境,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身綜合素質(zhì),進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛好,鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),樹立自信、參與、成功意識(shí),提高文化藝術(shù)修養(yǎng),爭(zhēng)做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。二、活動(dòng)主題搭建發(fā)展平臺(tái) 展示個(gè)性特長(zhǎng)亮出藝術(shù)風(fēng)采 放飛繽紛夢(mèng)想三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。組 長(zhǎng):樊守南副組長(zhǎng):王佩軍 施長(zhǎng)申成 員:薛杰華 樊子丹 詹妙音 陳榮珍 李云龍 藍(lán)偉軍 張叔瓊 徐 靜趙海霞 陳秋婉 藍(lán)勇剛 趙勇強(qiáng) 李 倩 施煜丹 朱建梅職
11、 責(zé):負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)全過程的總體策劃,并結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案;負(fù)責(zé)對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間活動(dòng)的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。宣傳組:薛杰華 張叔瓊 李江麗 藍(lán)偉軍四、系列活動(dòng)安排:具體內(nèi)容及安排如下:(一)開幕式:(施煜丹)時(shí)間:2009年3月17日上午地點(diǎn):學(xué)校小操場(chǎng)開幕式議程:1、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及分工安排2、校長(zhǎng)宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕(二)歌舞展示(張叔瓊)1、參賽辦法:分高、中、低三個(gè)年段進(jìn)行比賽。2、參賽形式:每班2首歌,2支舞。3、參賽時(shí)間:3月17日下午4、參賽地點(diǎn):小操場(chǎng)5、評(píng) 委:張叔瓊 趙海霞 盧曉濤 李倩6、評(píng)比辦法:分高、中、低三個(gè)年段評(píng)出一、
12、二、三等獎(jiǎng)若干名。7、音 響:藍(lán)勇剛 趙勇強(qiáng) 徐靜(放磁帶)8、成績(jī)統(tǒng)計(jì):周國(guó)方 汪朝陽9、保 衛(wèi): 丁志斌 杜養(yǎng)華(三)教工娛樂活動(dòng)(李云龍)主持組織:李云龍 藍(lán)勇剛 凡子丹 徐 靜1、參加對(duì)象:以每層辦公室教師為一組、每組各選3-8個(gè)節(jié)目參加。2、參加項(xiàng)目:不限3、舉辦時(shí)間:3月20日下午4、地 點(diǎn):多媒體教室(四)一、二年級(jí)講故事、三、四、五、六背古詩比賽(詹妙音)1、比賽形式:一、二、三年級(jí)每班3人,每人1個(gè)故事不超過5分鐘。4-6年級(jí)背古詩在20首古詩中臨場(chǎng)抽簽決定。2、比賽時(shí)間:3月18日下午3、地 點(diǎn):小操場(chǎng)。4、音 響:藍(lán)勇剛 張叔瓊5、評(píng) 委: 詹妙音 陳秋婉 陳麗玲 黃曉梅
13、 王芝蘭 麻小慧 藍(lán)向麗6、統(tǒng) 計(jì):周國(guó)方 陳榮珍7、評(píng)比辦法:按年段以評(píng)委評(píng)分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。(五) 美術(shù)、書法(寫字)手工比賽1、比賽形式:繪畫、書法、手工。每班各項(xiàng)目4人。2、比賽時(shí)間:3月19日下午。3、評(píng) 委: 藍(lán)偉軍鄭凈婉 朱建梅(美術(shù))書法(陳榮珍 藍(lán)向麗 周小琴手工(樊子丹 劉夏英 趙海霞)4、評(píng)比辦法:繪畫、書法、手工按年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。5、手工從三年級(jí)開始報(bào)名參加(六) 英語模仿秀1、參加對(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生2、各班選5人參加3、評(píng)比辦法:按年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名4、評(píng)委:施煜丹 陳偉婷 李江麗 盧曉濤(七)閉幕
14、式:(薛杰華)時(shí)間:2009年3月20日下午地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,藝術(shù)周活動(dòng)小結(jié)(王佩軍)校長(zhǎng)宣布校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想通過舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案文章校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案正文開始一、指導(dǎo)思想通過舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。二、活動(dòng)口號(hào)快樂展才藝三、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長(zhǎng):劉家龍副組長(zhǎng):?jiǎn)?宏
15、組 員:王燕、劉榮、付春國(guó)、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術(shù)組。四、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間2007年5月21日5月30日五、活動(dòng)內(nèi)容安排1、序幕:“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動(dòng)員儀式時(shí)間:5月21日 早晨7點(diǎn)30分2、節(jié)徽設(shè)計(jì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班班主任、田雪鵬參加對(duì)象:4-6年級(jí)待添加的隱藏文字內(nèi)容1比賽時(shí)間:5月21日 5月25日比賽要求:各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)徽。(用16開圖畫紙,并寫明設(shè)計(jì)意圖)節(jié)徽設(shè)計(jì)以班為單位,鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,以班為單位評(píng)出總體設(shè)計(jì)最好的班級(jí)。節(jié)徽設(shè)計(jì)各班選出最好3份參評(píng),5月24日早8點(diǎn)上交田雪鵬老師。3、現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽:負(fù)責(zé)人:沈愛華、辛月霞參加對(duì)象:1-6年級(jí)比
16、賽時(shí)間:5月 22日下午2點(diǎn)開始比賽要求:每班2名學(xué)生,作品為四開圖畫紙,時(shí)間2小時(shí),內(nèi)容為“快樂的節(jié)日”。13年級(jí)為蠟筆畫;46年級(jí)為水粉畫。3、書法作品展(軟筆書法 硬筆書法)負(fù)責(zé)人:任永良、孫桂海參加對(duì)象:鉛筆書法(1、2年級(jí));鋼筆書法(3、4年級(jí));軟筆書法(5、6年級(jí))比賽時(shí)間:5月22日1點(diǎn) 1點(diǎn)40比賽要求:軟筆書法:每班3名,寫于宣紙,尺寸為4尺或3尺對(duì)開,內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言,不要標(biāo)點(diǎn),要求落款。硬筆書法:每班5名,寫于田字格書法紙上,(學(xué)校準(zhǔn)備)內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言,不要標(biāo)點(diǎn),要求落款。其中一二年級(jí)硬筆書法作品可以是鉛筆書寫,三年級(jí)為鋼筆書寫,正楷
17、字體。評(píng)比辦法:評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。作品上交時(shí)間:5月25日4、我與音樂有約為了提高學(xué)生的音樂欣賞能力,在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級(jí)播放音樂藝術(shù)片。音樂之聲修女也瘋狂1修女也瘋狂2讓學(xué)生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞能力。(田雪鵬負(fù)責(zé))5、大合唱班班有歌聲負(fù)責(zé)人:班主任、音樂組要求:校歌、唐詩歌、課本歌曲參加對(duì)象:16年級(jí)時(shí)間:5月6、“我型我秀”校園歌手大賽負(fù)責(zé)人:音樂組(高麟老師主要負(fù)責(zé))參加對(duì)象:1-6年級(jí)自愿報(bào)名比賽時(shí)間:5月28日5月31日比賽要求:有愛好音樂的孩子自愿報(bào)名到班主任老師處,然后以班級(jí)為單位上交名單到金玲老師處。報(bào)名后自己準(zhǔn)備好一首歌曲,有伴
18、奏帶,不帶原唱,或找老師伴奏。注意演唱技巧,在5.28(星期一下午兩點(diǎn)半)在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級(jí)和4、5、6年級(jí)兩組進(jìn)行預(yù)賽。選拔優(yōu)秀隊(duì)員參加5月31日的總決賽。并評(píng)出510名“校園音樂新星”7、器樂類評(píng)比負(fù)責(zé)人:音樂組(金玲老師主要負(fù)責(zé))參加對(duì)象:1-6年級(jí)自愿報(bào)名比賽時(shí)間:5月29日下午 1點(diǎn)2點(diǎn)半比賽要求:設(shè)獨(dú)奏比賽,各種器樂均可,設(shè)苗苗組(初級(jí))、小樹組(中級(jí))兩個(gè)級(jí)別。每人演奏一首曲目,時(shí)間不超過 4分鐘。(每班限二人參加,請(qǐng)參賽選手自行壓縮曲目時(shí)間,時(shí)間到將喊停。報(bào)名截止到23號(hào),寫清班級(jí)、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。)選拔出1組器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個(gè)器樂獨(dú)奏
19、(小樹組)參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報(bào)演出。8、舞蹈比賽負(fù)責(zé)人:音樂組(畢翼老師主要負(fù)責(zé))參加對(duì)象:3-5年級(jí)比賽時(shí)間:5月29日下午 2點(diǎn)半4點(diǎn)半比賽要求:有音樂伴奏,服裝整齊,每班一塊節(jié)目。選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報(bào)演出。(并給予指導(dǎo))并排練出一塊開幕式舞蹈。8、慶祝六一文娛節(jié)目表演負(fù)責(zé)人:音樂組、班主任、(付春國(guó)主要負(fù)責(zé))參加對(duì)象:3-6年級(jí)比賽時(shí)間:5月28日中午12點(diǎn)20比賽要求:36年級(jí)每個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選:小合唱,小品,相聲,快板、雙簧等均可。要求內(nèi)容健康,積極向上,側(cè)重質(zhì)量。各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,大力宣傳,在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個(gè)節(jié)目時(shí)
20、間在四分鐘左右,注意舞臺(tái)效果。尾聲:藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會(huì)七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法每項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)行評(píng)比,閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)八、活動(dòng)要求1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),各班要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。2、突出主題,多出精品。“快樂地參與,體驗(yàn)參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成材開展活動(dòng),在活動(dòng)的組織中要精益求精,多出精品。3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)
21、活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795a1afe4ced1b6c8
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