全縣中小學(xué)教育教學(xué)工作會講話稿_2955

1、全縣中小學(xué)教育教學(xué)工作會講話稿全縣中小學(xué)教育教學(xué)工作會講話稿同志們：今天，把大家請回，專題召開教育教學(xué)工作會， 主要任務(wù)是貫徹全市普通高中教育工作會議精神，對我縣上學(xué)年的教育教學(xué)工作做一個回顧總結(jié)， 對新學(xué)年的工作做一個集中安排 ;主要目的是通過總結(jié)梳理，使大家感知榮辱得失，認清坐標位次，認準目標任務(wù)，再加壓，再鼓勁，持續(xù)組織好新學(xué)年各項工作。剛才，銀秀同志對作了一個很客觀很實在的教育教學(xué)工作報告。會上，對上學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校先進學(xué)科進行了表彰； 下發(fā)了年高考指標分配計劃及獎勵辦法 ， -學(xué)年中小學(xué)教育教學(xué)工作評估方案等。希望大家認真研讀消化，切實抓好貫徹落實。下面，我講幾個方面： 一關(guān)

2、于上學(xué)年的工作至學(xué)年，在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)上下緊緊圍繞 “狠抓四個第一，突出四個重點，破解四個難題 ”工作思路，聚焦打贏 “質(zhì)量提升隊伍管理均衡發(fā)展安全穩(wěn)定 ”四場硬仗，聚神聚力謀突破，負重奮進抓落實，打基礎(chǔ)，謀長遠，揚正氣，聚后勁。教育發(fā)展總體水平有了新提升新突破，取得了四個標志性成果。一是以高考再創(chuàng)佳績?yōu)橹饕獦酥镜慕逃虒W(xué)質(zhì)量保持高位運行態(tài)勢。高考，全縣參加高招考試考生xx 人，一本上線 xx 人，二本上線xx 人，三本上線 xx 人。本科上線人數(shù)居全市十縣第一。高分層含金量大幅提升，xx 分以上人，超出一本線分以上人，xx 分以上人，名學(xué)生被清華大學(xué)錄取，名學(xué)生被北京大學(xué)錄取

3、，清華北大錄取專業(yè)歷史最好， xx 名學(xué)生被 “”“”高校錄取。義務(wù)教育質(zhì)量綜合評估在全市排名第二，被評為全市義務(wù)教育質(zhì)量先進縣，縣一中縣二中厚坡鎮(zhèn)小在全市義務(wù)教育學(xué)校評估中受到表彰，教育發(fā)展后勁顯著增強，這位我們再創(chuàng)輝煌增加了信心。教師節(jié)期間，市縣政府對教育工作一學(xué)年的成績給予了充分肯定，教體局縣一高受到市政府通令嘉獎，縣政府以最高榮譽對高考有功人員及單位記功嘉獎和表彰。二是以師德提升和改過關(guān)為主要標志的隊伍素質(zhì)顯著提升。一學(xué)年，堅持把師德和改作為考量教師的兩把硬尺子一抓到底，成立專門科室減負辦嚴查實督教師從教行為， 點名道姓通報處理了個學(xué)校起名 “三亂 ”典型，起到了強有力的震懾和警示作用

4、，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會怨氣明顯減少。堅持點面結(jié)合，上下聯(lián)動，全員攻關(guān)，強力改，縣四小等個改窗口學(xué)校和上集鐵廟等個改實驗基地學(xué)校示范帶動功能凸顯， 老城鎮(zhèn)成功承辦了全市改論壇西片教研活動； 依托改星級教師評定載體， 對名一線任教師進行了 “導(dǎo)學(xué)互動 ”堂教學(xué)技能驗收， 名教師通過五星級評定，名教師通過四星級評定。大力爭取各級支持， 通過面向社會開選招綠色通道引進農(nóng)村特崗學(xué)前支教試點等多種渠道選聘各類專任教師達名， 補進教師人數(shù)創(chuàng)歷年之最，有效緩解了師資緊缺現(xiàn)狀。三是以全面改薄項目和特殊教育學(xué)校思學(xué)校建設(shè)為主要標志的均衡發(fā)展工作扎實推進。通過上爭外引內(nèi)聚等多途徑投入校建資金近億元，新建校舍萬平方

5、米，改擴建校舍萬平方米， 全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)直縣直學(xué)校所有年級農(nóng)村年級以上多個班級全部安裝配備了 “班班通 ”觸摸式電子白板。新建特殊教育學(xué)校主體竣工， 思實驗學(xué)校動工建設(shè)， 福森志遠學(xué)校順利招生，為緩解城區(qū)學(xué)校大班額， 推動全縣教育均衡發(fā)展邁出堅實一步，全縣教育的短板正加速補齊。四是以 “平安校園 ”創(chuàng)建和 “依法治教年 ”活動扎實開展為主要標志的安全穩(wěn)定局面有效鞏固。通過深化教育嚴格制度夯實責(zé)任排查隱患專項治理掛牌督辦等，確保了所學(xué)校萬師生隊伍穩(wěn)定校園平安。這些成績的取得， 是大家在新常態(tài)下保持定力和擔(dān)當(dāng)， 聚焦作風(fēng)和主業(yè)，知責(zé)思為，心無旁騖，團結(jié)干事的結(jié)果，見證著大家的智慧和付出，凝聚著在座各位和

6、廣大教師的心血和汗水。在此，我代表局班子向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 在看到成績的同時，我們必須清醒地認識到當(dāng)前還面臨著不少困難和問題，一是高招成績高位提升的壓力很大。從全市看，高中階段 “內(nèi)西淅 ”三縣鼎立的格局雖然沒有變， 但 xx已漸行漸遠，內(nèi)鄉(xiāng)勢頭強勁后勁十足， 新野一本人鎮(zhèn)平一本人異軍突起新野一本增加人鎮(zhèn)平一本增加人， 尤其是新野一本上線人數(shù)已突破人大關(guān)，內(nèi)鄉(xiāng)新野鎮(zhèn)平新高中建成啟用后，在校生規(guī)模明顯擴大，將直接挑戰(zhàn)到我縣本科上線絕對人數(shù)全市十縣第一位次， 各縣激烈競爭的局面已進入白熱化狀態(tài)，前有標兵跑得快，后有追兵追得緊，不進則退，慢進亦退，東方不亮西方亮的格局將重新洗牌。從自

7、身看，各校之間學(xué)科之間理科之間常規(guī)管理之間工作作風(fēng)之間存在很大差異，如不清醒憂患，將與先進縣校的差距越拉越大。二是義務(wù)教育質(zhì)量提升的兩個關(guān)鍵支撐點還不夠強。教學(xué)常規(guī)在一些超大規(guī)模學(xué)校和偏遠下伸點落實有棚架， 問題堂無效堂等仍然存在； “導(dǎo)學(xué)互動 ”堂教學(xué)改革 “穿新鞋走老路 ”“形似神不似 ”的現(xiàn)象還較為普遍，機械枯燥沉悶的堂組織形式還沒有從根本上改變，自主合作探究的堂氛圍還沒有成為堂教學(xué)的常態(tài)。三是隊伍作風(fēng)建設(shè)還存在不嚴不實問題。個別領(lǐng)導(dǎo)對新常態(tài)下作風(fēng)建設(shè)的新規(guī)定新要求還不適應(yīng)， 對黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任認識還不到位， 對規(guī)矩紀律的執(zhí)行還不堅決， 思想麻痹權(quán)力任性， 制度不嚴管理松散， 作風(fēng)

8、不實，在位多年濤聲依舊。部分教師職業(yè)倦怠，依法從教意識淡薄，以教謀私，師德低下，體罰和變相體罰學(xué)生亂訂教輔資料亂辦班現(xiàn)象時有發(fā)生，家長有意見，社會有怨氣。四是義務(wù)教育均衡發(fā)展省級達標迎驗任務(wù)艱巨。對照驗收標準和時間節(jié)點，欠賬大，時間緊，任務(wù)重，特別是大班額設(shè)施場地不足教師缺員三大硬傷，成為達標迎驗的最大瓶頸。以上這些問題， 是我們今后工作的重要題和主攻方向， 要橫下一條心，使出渾身勁，握緊拳頭，精準發(fā)力，集中發(fā)力，把這些問題解決好，以此為我縣教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升再添新的動力。二關(guān)于新學(xué)年的工作新一學(xué)年， 教育工作的總體要求和指導(dǎo)思想是：堅持 “四個第一 ”，做好四篇， 聚精會神抓質(zhì)量， 加快步伐促

9、均衡，居安思危保和諧，求實求效抓落實，奮力實現(xiàn)教育發(fā)展新跨越。一是要聚焦聚神聚力質(zhì)量建設(shè)和均衡發(fā)展 “兩大任務(wù) ”，打好教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升和義務(wù)教育均衡發(fā)展省級達標迎驗兩場攻堅戰(zhàn)。認真抓好教師補進崗位培訓(xùn)改達標復(fù)習(xí)備考機制評價和利益導(dǎo)向，組織利用好評選改窗口學(xué)校實驗基地學(xué)校星級教師 “三個載體 ”，以及教師跨學(xué)?？玎l(xiāng)鎮(zhèn)跨班級改走教制度校長教學(xué)技能大比武活動教師優(yōu)質(zhì)競賽 “一師一優(yōu)一一名師 ”曬活動 “四個平臺 ”，最大限度提高教師改效益和育人能力，為質(zhì)量提升輸入不懈動力，備足后發(fā)實力。義務(wù)教育均衡發(fā)展省級達標迎驗， 是一項政治任務(wù)， 也是義務(wù)教育轉(zhuǎn)段發(fā)展一道邁不過去的坎。要按照省定義務(wù)教育均

10、衡發(fā)展達標縣的要求， 利用好國家全面改薄資金和省政府城鎮(zhèn)義務(wù)教育資擴充政策，算清欠賬，加大投入，補齊短板，完善功能，緊盯全縣所驗收學(xué)校，確保明年完成義務(wù)教育均衡發(fā)展達標縣任務(wù)。二是要從嚴從實從緊強化隊伍作風(fēng)建設(shè)和依法治教 “兩大保障 ”，強力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為。要以隊伍管理財務(wù)管理招生管理安全管理中存在的突出問題和重大隱患為重點治理內(nèi)容， 增強紀律意識程序意識規(guī)矩意識， 守住底線不碰紅線，嚴控教師無序流動，嚴查以教謀私，嚴明財務(wù)紀律，嚴格招生秩序，嚴治 “三亂 ”行為，持續(xù)提升教育治理能力，大力營造崇尚實干敬畏規(guī)矩風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。在這里強調(diào)，絕不能以犧牲學(xué)生的尊嚴健康和生命

11、為代價求發(fā)展，絕不能以損害教育形象和學(xué)校聲譽為代價去謀求業(yè)績。三是要落實落細落小安全和穩(wěn)定 “兩大責(zé)任 ”，強化問題導(dǎo)向，對安全穩(wěn)定隱患排查整治做到 “全覆蓋零容忍 ”。要切實做好強化教育落實制度拉網(wǎng)排查跟蹤整改強力問責(zé)等工作，層層傳導(dǎo)壓力。尤其要加強對食品安全校車安全消防安全校園安全的動態(tài)監(jiān)管，堅持人防物防技防一起上， 學(xué)校家庭社會齊努力， 把平安和諧校園建設(shè)的各項措施落早落小落實， 確保重大安全穩(wěn)定責(zé)任事故零發(fā)生， 為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局減壓分憂。四是要做足做深做好政策性項目和對口協(xié)作 “兩大平臺 ”，持續(xù)鞏固擴大項目爭取和對口協(xié)作成果，為 xx 教育爭得更多發(fā)展資，搶到更多發(fā)展機遇和發(fā)展

12、空間。抓住用好各級編制 “十三五 ”規(guī)劃的有利契機， 爭取更多學(xué)校建設(shè)項目納入籠子。要緊緊圍繞緩解中心城區(qū)學(xué)校學(xué)位壓力和均衡發(fā)展迫切需求，深度謀劃，超前規(guī)劃，做好項目布局，科學(xué)調(diào)配資，集中使用資金辦大事，精心打造一批城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，加速緩解城區(qū)學(xué)校大班額問題。同時，要加大力度創(chuàng)新辦學(xué)模式，充分利用對口協(xié)作機遇，積極引進北京朝陽區(qū)有實力有經(jīng)驗的民辦教育集團或社會資本到我縣投資辦學(xué)，持續(xù)擴大我縣優(yōu)質(zhì)教育資總量， 不斷滿足人民群眾子女入學(xué)的多樣化需求。三關(guān)于工作落實問題一是要以目標設(shè)置更科學(xué)過程監(jiān)控更有效結(jié)果運用更平為重要標準，充分發(fā)揮考核評價指揮棒的導(dǎo)向作用。高中階段，今年的高考指標分配延續(xù)往年的

13、政策原則， 取兩年的平均數(shù)評選功勛教師。指標只是一個參考和底線， 更重要的意義在于確立一種論功行賞不讓干活人吃虧的導(dǎo)向。我們要嚴格按照會上下發(fā)的年高考分配指標和評估辦法兌現(xiàn)獎懲。義務(wù)教育階段， 根據(jù)市局評估導(dǎo)向， 結(jié)合所征求的各方面的要求建議，本學(xué)年度我們加大了對過差率的評估權(quán)重， 初中鞏固率重點監(jiān)控中招前名學(xué)生，繼續(xù)實行分層分類評價， 結(jié)合近三年成績排位情況，對 AB 類學(xué)校進行了動態(tài)調(diào)整， 目的是確立一種看基礎(chǔ)看付出看變化看效果的評判導(dǎo)向，有效提高各級各類學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。在對各級班子的績效考核評價上， 要嚴格實行督學(xué)責(zé)任區(qū)和系統(tǒng)上下捆綁評價，強化各級班子抓質(zhì)量抓隊伍抓項目抓安全保穩(wěn)定

14、的責(zé)任。通過年度目標管理重點工作臺賬管理突出問題掛牌管理重要輿情民情跟蹤管理等，促使各級班子知榮辱見高低抓落實。二是要以教育教學(xué)工作現(xiàn)階段出現(xiàn)的新特點新情況新問題為重點題，切實加強對工作組織方法和推進機制的研究。要重視并應(yīng)對好三個問題，一是大班額現(xiàn)狀下教學(xué)管理粗放問題。目前從高中到小學(xué)，從城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)直學(xué)校， 普遍存在大班額問題，學(xué)生數(shù)占到全縣學(xué)生的六成以上， 這些學(xué)校的教學(xué)組織精細程度直接決定著全縣教學(xué)質(zhì)量的高低，為此，要針對大班額組織教學(xué)的情況，認真研究管理應(yīng)對措施， 進一步健全完善教學(xué)監(jiān)控體系， 細化對教學(xué)常規(guī)各個環(huán)節(jié)的檢查考核和評價措施， 引導(dǎo)教師把提高質(zhì)量轉(zhuǎn)移到落實好教學(xué)常規(guī)上，向精細

15、化的教學(xué)過程要質(zhì)量。二是培優(yōu)培尖問題。各高中要加強對備考策略的研究，準確定位，精準發(fā)力，遴選出色苗子，給予特殊培養(yǎng)，特別是縣一高是奪魁爭冠的“國家隊 ”，是全縣上下聚焦的重點， 是檢驗義務(wù)教育優(yōu)劣的總出口，一定要不辱使命勇攀高峰，要在保證一本進線總量持續(xù)增長的基礎(chǔ)上，在培育名牌上要傾注更多的精力， 創(chuàng)新培優(yōu)培尖的有效途徑和方法，通過實行小班化分層教學(xué)優(yōu)秀生導(dǎo)師制制定個性化輔導(dǎo)方案等超常規(guī)舉措，提高培優(yōu)培尖的實效性， 同時要用足用好高招區(qū)域傾斜和自主招生政策，爭取清華北大有新的更大突破。二高五高要在全市市級示范高中中找準位置， 奮起直追，提高辦學(xué)效益。三是臨界生的拔高轉(zhuǎn)化問題。備考成效主要取決于

16、各類臨界生能力的有效轉(zhuǎn)化。要高度重視各批次臨界生提升工作， 在臨界生的界定輔導(dǎo)動態(tài)管理等方面狠下功夫，努力提高備考的有效性。同時，要強化學(xué)科的均衡提高，統(tǒng)籌安排學(xué)科教學(xué)，協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系，最大限度地優(yōu)化各學(xué)科時安排， 最大限度地提高各學(xué)科教師的積極性， 最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的熱情， 以各學(xué)科的均衡提高，增強學(xué)校的綜合實力和學(xué)生的競爭能力。三是要以基層民意和社會情緒為第一信號， 持續(xù)改進作風(fēng)提升形象，持續(xù)提高教育工作在人民群眾中的口碑和滿意度。干事創(chuàng)業(yè)，根本在隊伍，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，成敗在作風(fēng)。今天會上表彰的學(xué)校一個共同特點就是校長以身作則率先垂范務(wù)實重干，以好的作風(fēng)影響帶動形成了好的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。干成事是本分，不出事是底線。在 “三嚴三實 ”“依法治教年 ”“懶政怠政為官不為問題專項治理 ”活動開展的重要時期， 各學(xué)校要時刻把作風(fēng)建設(shè)這根弦繃緊， 把安全穩(wěn)定這根發(fā)條擰緊， 把師生群眾的利益關(guān)切盯緊， 把質(zhì)量建設(shè)貫穿始終抓緊，特別是作為學(xué)校的負責(zé)同志， 在任何情況下，都要穩(wěn)得住心神，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞， 力戒浮躁力戒空談力戒任性力戒自滿，心中有責(zé)心中有戒，敬畏規(guī)矩敬畏紀律，知大小知對錯知進退，做政治上的明白人經(jīng)濟上的干凈人作風(fēng)上的正派人， 精心抓管理，潛心抓教學(xué)，扎扎實實把各項工作組織好落實好， 靠落實見效贏得尊嚴贏得地位贏得事業(yè)民心。同