管理定律零和游戲教學(xué)講座PPT

1、主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 計劃工作計劃工作 目標(biāo)管理目標(biāo)管理 戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略管理 決策決策 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 開篇案例：唱片公司開篇案例：唱片公司 f計劃制定人：經(jīng)紀(jì)人計劃制定人：經(jīng)紀(jì)人 f內(nèi)容：內(nèi)容： 1 1、藝術(shù)家的職業(yè)生涯規(guī)劃、藝術(shù)家的職業(yè)生涯規(guī)劃 2 2、演出地點、演出地點 3 3、營銷計劃和宣傳計劃、營銷計劃和宣傳計劃 注意：計劃必須是靈活的，是指路的明燈，不注意：計劃必須是靈活的，是指路的明燈，不 是一成不變的路徑。是一成不變的路徑。 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 !計劃工作概述計劃工作概述

2、!計劃工作程序計劃工作程序 !計劃工作的一般方法計劃工作的一般方法 第三章第三章 計劃計劃 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 計劃的貢獻(xiàn)與不利計劃的貢獻(xiàn)與不利 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 廣義的計劃工作：廣義的計劃工作：制定計劃制定計劃執(zhí)行計劃執(zhí)行計劃檢查計檢查計 劃劃 狹義的計劃工作：狹義的計劃工作：是指制定計劃，即根據(jù)組織內(nèi)是指制定計劃，即根據(jù)組織內(nèi) 外部的實際情況，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，外部的實際情況，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能， 通過科學(xué)的預(yù)測，提出在未來一定時期內(nèi)組織所通過科學(xué)的預(yù)測，提出在未來一定時期內(nèi)組織所 需要達(dá)到的集體目標(biāo)及實現(xiàn)目標(biāo)的方法。需要達(dá)到的集體目標(biāo)及實現(xiàn)

3、目標(biāo)的方法。 5w1h 5w1h ： 做什么（做什么（whatwhat）、為什么做）、為什么做(why)(why)、何、何 時做（時做（whenwhen）、在那里做）、在那里做(where)(where)、誰來做、誰來做 (who)(who)、怎么做、怎么做(how)(how)。 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 計劃工作的性質(zhì)計劃工作的性質(zhì) 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 計劃目標(biāo)計劃目標(biāo) 建立什么樣組織結(jié)構(gòu)建立什么樣組織結(jié)構(gòu) 配備什么樣的員工配備什么樣的員工 如何有效的指揮和領(lǐng)導(dǎo)如何有效的指揮和領(lǐng)導(dǎo) 提供控制的標(biāo)準(zhǔn)提供控制的標(biāo)準(zhǔn) 如何實現(xiàn)如何實現(xiàn) 目標(biāo)目標(biāo) 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧

4、峰 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 組織組織 使命使命 戰(zhàn)略計劃戰(zhàn)略計劃 戰(zhàn)術(shù)計劃戰(zhàn)術(shù)計劃 作業(yè)計劃作業(yè)計劃 外部信息外部信息 內(nèi)部信息內(nèi)部信息 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 有關(guān)宗旨和使命的例子有關(guān)宗旨和使命的例子 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 制訂可選的方案制訂可選的方案 完成目標(biāo)可選完成目標(biāo)可選 的方案的方案 制定計劃的前提制定計劃的前提 在什么環(huán)境下進(jìn)在什么環(huán)境下進(jìn) 行所定的計劃行所定的計劃 確定目標(biāo)確定目標(biāo) 組織在哪方面、組織在哪方面、 何時完成何時完成 機(jī)會分析機(jī)會分析 環(huán)境分析環(huán)境分析 自身特點自身特點

5、 編制預(yù)算使編制預(yù)算使 計劃數(shù)字化計劃數(shù)字化 如：項目預(yù)算、如：項目預(yù)算、 采購預(yù)算采購預(yù)算 制定各種派制定各種派 生計劃生計劃 總計劃下的分總計劃下的分 計劃計劃 選擇方案選擇方案 選擇組織采取的選擇組織采取的 行動方針行動方針 評價備選方案評價備選方案 各種方案的優(yōu)各種方案的優(yōu) 缺點缺點 第二節(jié)第二節(jié) 計劃工作的程序計劃工作的程序 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 1.定義現(xiàn)實情況定義現(xiàn)實情況 2.確立目的和目標(biāo)確立目的和目標(biāo) 3.預(yù)測達(dá)成目標(biāo)的預(yù)測達(dá)成目標(biāo)的 輔助因素和障礙輔助因素和障礙 4.制定實現(xiàn)目的和制定實現(xiàn)目的和 目標(biāo)的行動計劃目標(biāo)的行動計劃 5.制定預(yù)算制定預(yù)算 6.履行計劃履

6、行計劃 7.管理計劃管理計劃 制訂最佳計劃是一個系統(tǒng)的過程制訂最佳計劃是一個系統(tǒng)的過程 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 確定預(yù)測目標(biāo) 確定預(yù)測目標(biāo) 調(diào)查、收集和整理資料 調(diào)查、收集和整理資料 選擇預(yù)測方法 選擇預(yù)測方法 進(jìn)行預(yù)測 進(jìn)行預(yù)測 評價預(yù)測結(jié)果 評價預(yù)測結(jié)果 提交預(yù)測報告 提交預(yù)測報告 預(yù)測程序預(yù)測程序 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 本期五年計劃（本期五年計劃（20052009） 2005 很細(xì)很細(xì) 2006 較細(xì)較細(xì) 2007 一般一般 2008 較粗較粗 2009 很粗很粗 2005年完成情況年完成情況 計劃與實際之間的偏差計劃與實際之間的偏差 計劃修正因素計劃修正因素 偏差分析偏差分析客觀條件分析客觀條件分析 經(jīng)營方針調(diào)整經(jīng)營方針調(diào)整 修訂計劃修訂計劃 下期五年計劃（下期五年計劃（20062010） 2006 很細(xì)很細(xì) 2007 較細(xì)較細(xì) 2008 一般一般 2009 較粗較粗 2010 很粗很粗 小組討論小組討論 i根據(jù)教師的講授討論你們小組的計劃存根據(jù)教師的講授討論你們小組的計劃存 在哪些問題與不足？在哪些問題與不足？ i限時限時1515分鐘。分鐘。 主講教師：劉慧峰主講教師：劉慧峰 dd http:/