老年人服務(wù)與管理專業(yè)論證報(bào)告

1、關(guān)于靈石縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué) 新增老年人服務(wù)與管理專業(yè)的論證報(bào)告 人口老齡化是 21 世紀(jì)全球共同面對(duì)的一大難題。目前我 國(guó)從事老年護(hù)理的專業(yè)人員還較少 , 多數(shù)社區(qū)機(jī)構(gòu)和居家的養(yǎng) 老護(hù)理還是停留在對(duì)老人的生活照料和疾病護(hù)理 , 并沒真正做 到疾病預(yù)防和健康促進(jìn)。 要很好地解決老年護(hù)理這一社會(huì)問題 對(duì)老年護(hù)理人員的培養(yǎng)至關(guān)重要。 我國(guó)的中等職業(yè)教育有著設(shè) 立老年護(hù)理專業(yè)的顯著優(yōu)勢(shì) , 可以為社會(huì)培養(yǎng)大量急需的老年 護(hù)理人員 , 以更好地為老年人服務(wù) , 從而實(shí)現(xiàn)健康老齡化。 我校 無論從辦學(xué)歷史到辦學(xué)環(huán)境， 還是從師資軟件到設(shè)備硬件都已 經(jīng)具備了建設(shè)中職三年制老年人服務(wù)與管理專業(yè)的條件， 我們

2、堅(jiān)信通過全體教職員工的努力， 一定能打造一個(gè)富有特色的教 育品牌。 一、社會(huì)需求分析 1、衛(wèi)生服務(wù)模式的改變?cè)鰪?qiáng)了護(hù)理工作的作用 隨著我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)， 衛(wèi)生服務(wù)模 式從傳統(tǒng)的醫(yī)療救治逐步轉(zhuǎn)向包括保健、 康復(fù)、 健康的心理狀 態(tài)和行為方式等的全面照顧，對(duì)護(hù)理服務(wù)提出了更高的要求。 世界銀行早在 1993 年世界發(fā)展?fàn)顩r中就明確指出：大部分的 衛(wèi)生保健工作應(yīng)該由護(hù)士和助產(chǎn)士承擔(dān)。 2、衛(wèi)生服務(wù)體系的改革，使社區(qū)護(hù)理服務(wù)成為新的重要 的增長(zhǎng)點(diǎn) 我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)， 65 歲以上人口已占總?cè)丝诘?7%， 隨著我國(guó)人口老齡化進(jìn)程加快， 所帶來的醫(yī)療衛(wèi)生保健問題也 日漸突出。 發(fā)展老

3、年衛(wèi)生事業(yè)， 迎接人口老齡化挑戰(zhàn)， 必須大 力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。 1997 年中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定 提出：“ 改革城市衛(wèi)生服務(wù)體系， 積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)” 。1999 年，我國(guó)確立了發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的總目標(biāo)： 到 2010 年， 在全國(guó)范圍內(nèi)建成較為完善的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系。 衛(wèi)生服務(wù)體系改革使社區(qū)護(hù)理服務(wù)成為新的重要的增長(zhǎng) 點(diǎn)。隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的建立健全， 社區(qū)護(hù)理工作將承擔(dān) 更多的初級(jí)衛(wèi)生保健、 流行病學(xué)調(diào)研、 傳染病監(jiān)控、 衛(wèi)生宣教 等工作， 成為公共衛(wèi)生體系的重要組成部分。 社區(qū)護(hù)理者廣泛 地工作在社區(qū)診所、家庭、機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠礦等場(chǎng)所，從事護(hù) 理、康復(fù)、健

4、康教育等工作。隨著老齡人口增多，慢性病人增 加，大大增加了老年護(hù)理和慢性病護(hù)理的需求。 根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家 的經(jīng)驗(yàn)， 社區(qū)護(hù)理將形成一支穩(wěn)定的隊(duì)伍， 約占護(hù)理人員總數(shù) 的一半以上。 二、辦學(xué)條件分析 （一）師資力量 我校具備良好的老 年 人服 務(wù) 與 管理 專業(yè)辦學(xué)基礎(chǔ)，學(xué) 校從一九八四年開始招生， 經(jīng)過三十多年的努力， 我校目前已 經(jīng)開設(shè)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、 會(huì)計(jì)、音樂、美術(shù)、 旅游服務(wù)與管理、 汽車運(yùn)用與維修、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用等 7 個(gè)專業(yè)。各專業(yè)在教學(xué)模式、 課程體系、 技能培養(yǎng)、 師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都積累了一定的經(jīng) 驗(yàn)，具有較強(qiáng)的辦學(xué)基礎(chǔ)和開辦新專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。 靈石縣衛(wèi)生職 業(yè)高級(jí)中學(xué)具有幾十年的辦學(xué)

5、經(jīng)驗(yàn)， 有一套完整的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè) 備，有一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。 由于諸多原因該校一 直不能招生， 人力資源和各種設(shè)施設(shè)備處于閑置， 經(jīng)靈石縣人 民政府批準(zhǔn)， 同意靈石縣衛(wèi)生職業(yè)高級(jí)中學(xué)與我校進(jìn)行資源整 合，這樣就解決了我校在老 年 人 服 務(wù) 與 管 理 專業(yè)人才缺乏 和設(shè)備短缺的問題， 我們想， 通過兩校的有效合作， 能使我們 新開設(shè)的老 年 人 服 務(wù) 與 管 理 專業(yè)能按照標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的 要求順利實(shí)施。 我?，F(xiàn)有新增專業(yè)相關(guān)的教師 10 多名，學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理， 其中研究生 1 名，其余全部為本科學(xué)歷。其特點(diǎn)是： 1、師資年富力強(qiáng)，職稱結(jié)構(gòu)合理。 2、教學(xué)力量雄厚， 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

6、學(xué)校從 1984 年就開始 了職業(yè)教育，教師積累了豐富的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 3、具備了一定的科研能力， 教師參與國(guó)家級(jí)課題的研究， 發(fā)表專業(yè)論文多篇 開設(shè)該專業(yè)教師情況一覽表 序號(hào) 姓名 性別 年齡 學(xué)歷 專業(yè) 職稱 1 高淑蘭 女 44 本科 語文 高級(jí)講師 2 胡翠萍 女 44 本科 數(shù)學(xué) 高級(jí)講師 3 張麗琴 女 36 本科 英語 講師 4 弓建琴 女 33 本科 化學(xué) 高級(jí)講師 5 張小梅 女 43 本科 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 高級(jí)講師 6 溫俊文 男 32 碩士 臨床 主治醫(yī)師 7 蘆海亮 男 45 本科 護(hù)理 主任護(hù)師 8 馬文慶 男 45 本科 護(hù)理 副主任護(hù)師 9 木冃 女 48 本科 護(hù)理

7、 主任護(hù)師 10 趙瑛 女 48 本科 護(hù)理 副主任護(hù)師 11 崔芬芳 女 44 本科 護(hù)理 副主任醫(yī)師 12 閆海霞 女 40 本科 護(hù)理 主管護(hù)師 （二）教學(xué)設(shè)施 我?，F(xiàn)有專業(yè)教室 30多個(gè)，計(jì)算機(jī)機(jī)房8個(gè)，多媒體教 室40多個(gè)，除解決現(xiàn)有專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)外，還有部分教學(xué)設(shè)施 設(shè)備可利用，近期學(xué)校計(jì)劃投資100萬元左右再添置一部分老 年人服務(wù)與管理專業(yè)設(shè)備，這樣完全可以解決新增老年人服務(wù) 與管理專業(yè)設(shè)施設(shè)備的問題。 （三）實(shí)習(xí)基地和就業(yè)市場(chǎng) 1、建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地 為突出職業(yè)教育的特點(diǎn)， 提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的實(shí)際操作 技能水平， 本專業(yè)擬在學(xué)校內(nèi)外建立實(shí)訓(xùn)基地， 實(shí)訓(xùn)基地的作 用主要有： 實(shí)現(xiàn)

8、專業(yè)主干課程的實(shí)訓(xùn)需要。 采取邊學(xué)理論邊訓(xùn)練的方 法，使學(xué)生在掌握專業(yè)理論知識(shí)同時(shí)， 及時(shí)消化理論知識(shí)， 將 專業(yè)理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作技能。 完成專業(yè)有關(guān)課程大型作業(yè)及畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。 要求學(xué)生在 通過三年的理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練， 對(duì)本專業(yè)有初步了解的基礎(chǔ) 上，系統(tǒng)地將理論運(yùn)用于實(shí)踐， 采用綜合流程訓(xùn)練的方法， 使 學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)整個(gè)工作流程實(shí)際操作的認(rèn)識(shí)， 進(jìn)而成為一 名合格的工作者。 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)主要在實(shí)訓(xùn)室。 實(shí)訓(xùn)室主要配備與護(hù)理工作相關(guān) 的一些模具供學(xué)生模擬訓(xùn)練。 此外， 實(shí)訓(xùn)室還將配備各種相關(guān) 業(yè)務(wù)的影像資料， 讓學(xué)生將觀摩、 操作結(jié)合在一起， 強(qiáng)化技能 訓(xùn)練，提高業(yè)務(wù)能力。 校外實(shí)訓(xùn)基地設(shè)

9、在各級(jí)醫(yī)院、 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、 養(yǎng)老院 等醫(yī)療和服務(wù)機(jī)構(gòu)等。 在三年學(xué)習(xí)中， 安排學(xué)生實(shí)習(xí)一段時(shí)間， 通過實(shí)際操作， 將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來， 提高操作水 平。以上實(shí)驗(yàn)、 實(shí)訓(xùn)、 實(shí)習(xí)條件可以滿足本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的需 要。 2、就業(yè)市場(chǎng)廣闊 畢業(yè)生面向各級(jí)醫(yī)院、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、 學(xué)校、社區(qū)、 養(yǎng)老院、 家庭護(hù)理等業(yè)務(wù)及管理崗位 （四）具有創(chuàng)辦新專業(yè)的經(jīng)驗(yàn) 我校從建校時(shí)的一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在已有機(jī)電技術(shù) 應(yīng)用、汽修、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等 7 個(gè)專業(yè)。 在整個(gè)專業(yè)建設(shè)過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)， 有切實(shí)可 行的人才培養(yǎng)方案， 有完善的教學(xué)管理體系， 保證實(shí)踐教學(xué)時(shí) 數(shù)、提高學(xué)

10、生實(shí)操能力， 有效的教學(xué)評(píng)價(jià)體系， 畢業(yè)生跟蹤制 度及時(shí)對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行信息反饋、 促進(jìn)教學(xué)良性循環(huán)的質(zhì)量保 證體系。事實(shí)證明我校創(chuàng)辦的每個(gè)新專業(yè)都是成功的。 三、專業(yè)設(shè)置情況 專業(yè)名稱：老年人服務(wù)與管理專業(yè) 學(xué)制： 3 年 招生對(duì)象：招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者 就業(yè)方向： 本專業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)醫(yī)院、 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中 心、養(yǎng)老院等醫(yī)療和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作。 （一）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線、 方針和 政策，熱愛祖國(guó)衛(wèi)生事業(yè)，有為全民健康事業(yè)而奮斗的精神， 德、智、體、美全面發(fā)展，具有護(hù)理學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本 知識(shí)和基本技能， 能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和社區(qū)、 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)

11、中從事護(hù)理工作的高素質(zhì)老年人服務(wù)與管理專業(yè)人才。 （二）人才培養(yǎng)目標(biāo) 1. 專業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo) （1）老年生活護(hù)理能力； （2）老年心理護(hù)理能力； （3）老年疾病照護(hù)能力； （4）老年休閑活動(dòng)組織與策劃能力； （5）養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理能力； （6）老年康復(fù)保健能力； （7）老年產(chǎn)品營(yíng)銷能力。 2. 方法能力培養(yǎng)目標(biāo) （1）具有較好的對(duì)新知識(shí)和新技能的學(xué)習(xí)能力； （2）具有較好的制定工作計(jì)劃的能力和解決問題的方法 能力； （ 3）具有較強(qiáng)的合理性、 邏輯性的科學(xué)思維方法能力； （4）具有主動(dòng)獲取信息的能力； （5）具有自主學(xué)習(xí)自我提高的能力。 3. 社會(huì)能力培養(yǎng)目標(biāo) （1）具有良好的思想政治素質(zhì)、

12、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范和良好 的職業(yè)道德； （2）具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)； （3）具有較強(qiáng)的開發(fā)拓展創(chuàng)新能力； （ 4）具有較強(qiáng)的口頭語書面表達(dá)能力， 人際溝通能力； （5）具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 （三）課程及課時(shí)分配表 1、教學(xué)實(shí)踐安排 學(xué)期、學(xué)年 入學(xué)、就業(yè)教 育 教學(xué)| 復(fù)習(xí)考 試 教學(xué)見 習(xí) 畢業(yè)實(shí) 習(xí) 長(zhǎng)假 寒暑 假 總計(jì) 1第一學(xué)期 i 18 1J 1 5 26 第一學(xué)期 18 1 1 1 5 26 :第一學(xué)期 18 1 1 1 5 26 i第一學(xué)期 18 | 1 h 1 5 26 第一學(xué)期 2 2 40 2 46 總計(jì) 3 72 6 3 40 6 20 150 2、

13、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表 序號(hào) 項(xiàng)目 課程 按學(xué)期分配 學(xué)時(shí)數(shù) 按學(xué)年及學(xué)期分配 考 試 考 查 學(xué) 分 總 計(jì) 理 論 實(shí) 踐 第一學(xué)年 第二學(xué)年 第三學(xué)年 1學(xué)期 2學(xué)期 3學(xué)期 4學(xué)期 5學(xué)期 6學(xué)期 18周 18周 18周 18周 40 周 基 礎(chǔ) 課 程 模 塊 1 德育 1 2.3.4 8 144 112 32 2 2 2 2 畢業(yè)實(shí)習(xí)： 1. 醫(yī)院實(shí)習(xí)32 周，內(nèi)科8周， 外科8周，婦產(chǎn) 科4周，兒科4 周，手術(shù)室2周， 急診室2周，精 神科2周，社區(qū) 實(shí)習(xí)2周。 2. 社會(huì)實(shí)踐8周。 3. 實(shí)習(xí)學(xué)分?jǐn)?shù)計(jì) 40學(xué)分。 2 語文應(yīng)用基 礎(chǔ) 1 2 6 108 80 28 4 2 3 英語 2

14、 1 4 72 60 12 2 2 4 醫(yī)用化學(xué)基 礎(chǔ) 1 2 36 26 10 2 5 數(shù)學(xué)應(yīng)用基 礎(chǔ) 1 2 36 26 10 2 6 體育與健康 1.2.3 .4 8 144 24 120 2 2 2 2 7 信息技術(shù)基 礎(chǔ) 1.2 4 72 20 52 2 2 8 解剖學(xué)基礎(chǔ) 1 5 90 60 30 5 9 生理學(xué)基礎(chǔ) 2 3 54 44 10 3 10 病理學(xué)基礎(chǔ) 2 2 36 30 6 2 11 病原生物與 免疫學(xué)基礎(chǔ) 2 2 36 26 10 2 12 藥物應(yīng)用護(hù) 理 3 4 72 54 18 4 小計(jì) 50 900 498 402 專 業(yè) 課 13 護(hù)理學(xué) 基礎(chǔ) 2 1 10

15、 180 80 100 3 7 14 健康評(píng) 估 3 3 54 40 14 3 15 護(hù)理禮 儀 1 2 36 18 18 2 程 模 塊 16 人際溝 通 2 2 36 20 16 2 17 內(nèi)科護(hù) 理 4 3 7 126 90 36 3 4 18 外科護(hù) 理 3 4 6 108 82 26 2 4 19 婦產(chǎn)科 護(hù)理 3 4 72 50 22 4 20 兒科護(hù) 理 4 4 72 54 18 4 21 心理與 精神護(hù) 理 3 3 54 40 14 3 22 護(hù)理專 業(yè)技術(shù) 實(shí)訓(xùn) 4 3 5 90 0 90 2 3 23 急救護(hù) 理技術(shù) 4 2 36 18 18 2 24 社區(qū)護(hù) 理 4 3

16、54 36 18 3 小計(jì) 51 918 528 390 專 業(yè) 方 向 課 程 模 塊 25 老年護(hù) 理 4 3 54 38 16 3 26 中醫(yī)護(hù) 理 3 3 54 32 22 3 小計(jì) 6 108 70 38 選 修 課 程 模 塊 拓展模 塊1 1.數(shù)學(xué)2.物理應(yīng)用基礎(chǔ) 3.護(hù)理倫理學(xué)4.計(jì)算機(jī) 實(shí)用技術(shù)5.生物化學(xué)基 礎(chǔ)6.家政與生活技術(shù) 7.美育8.醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索 5 90 70 20 2 2 1 拓展模 塊2 1.國(guó)情摘要2.中國(guó)文化 史摘要3.中國(guó)簡(jiǎn)史4. 民俗與風(fēng)情5.演講與口 才6.人與自然7.中國(guó) 地理8.社會(huì)學(xué)基礎(chǔ) 5 90 70 20 2 2 1 拓展模 塊3 1.護(hù)理文秘2.五官科護(hù) 理3.遺傳與優(yōu)生4性 健康教育5.營(yíng)養(yǎng)與膳食 指導(dǎo) 5 90 70 20 2 3 6. 口腔材料應(yīng)用7.ICU 護(hù)理8.執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考 試應(yīng)試指南 小計(jì) 15 27