冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第四課時(shí)游戲規(guī)則的公平性同步練習(xí)

1、冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第四課時(shí)游戲規(guī)則的公平性 同步練習(xí)1. 口袋中有紅球 3 個(gè)，藍(lán)球 3 個(gè)，黃球 1 個(gè)，任意摸一個(gè)球，摸到 _球的可能性最小，摸到_.球和 _球的可能性相等。2. 一副撲克牌，從中任意抽出一張，是紅桃的可能性和是黑桃的可能性 _。3. 袋子里有大小一樣的紅球和黃球各 8 個(gè)，要使摸到紅球的可能性大，袋子里至少要再放入 _個(gè)紅球。4. 有 5 張數(shù)字卡片（如下圖），倒扣著混放在一起，每次反過來 1張，記下數(shù)字后再放回去和其他卡片混合。（1）每次翻開的數(shù)字有 _種可能。（2）如果翻開的數(shù)字大于5，翻開的卡片有 _種可能，可能是 _。（3）翻開的數(shù)字卡片大于5 和小于

2、5 的可能性 _。二、判斷題。5. 從一副撲克牌中任抽一張， 抽到紅桃 6 的可能性與抽到黑桃 10的可能性相等。（）6. 盒內(nèi)放著 5 個(gè)紅球和 5 個(gè)黃球（除顏色外，其余都相同） ，從中任意摸一個(gè)球，摸到紅球和黃球的可能性相同。 （ ）7. 一個(gè)正方體的每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字 1、2、3、4、5、6，甲乙兩人輪流擲正方體，若朝上的數(shù)字是 6，則甲獲勝，如朝上的數(shù)字不是 6，則乙獲勝，甲獲勝的可能性大。 （ ）8. 兩個(gè)小朋友玩游戲，擲骰子決定輸贏。小芳說： “朝上的一面是 2 的倍數(shù)我贏。 ”小雨說： “是 3 的倍數(shù)我贏。 ”這個(gè)游戲規(guī)則是公平的。（ ）三、選擇題。9. 在一副洗好的撲克牌

3、中隨意抽取一張，抽到 “小王 ”的可能性與抽到 “紅桃 9”的可能性相比，（ ）。A . 抽到 “小王 ”的可能性大B . 抽到 “紅桃 9”的可能性大C . 抽到 “小王 ”與“紅桃 9”的可能性相等D . 無法確定10. 如圖，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到（ ）區(qū)域的可能性最小。11. 甲乙兩人做游戲，同時(shí)擲兩枚相同的硬幣，雙方約定：同面朝上甲勝，異面朝上則乙勝，則這個(gè)游戲（ ）。A . 對(duì)雙方公平B . 對(duì)甲有利C . 對(duì)乙有利D . 無法確定12. 小靜和小紅玩擲骰子游戲，每人將一個(gè)各面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6 的正方體骰子擲一次，把兩人擲得的點(diǎn)數(shù)相加，并約定：若點(diǎn)數(shù)之和等于6，則小靜贏；若點(diǎn)數(shù)之和等于7，則小紅贏；若點(diǎn)數(shù)之和是其他數(shù)，則兩人不分勝負(fù)，那么（）。A . 小靜贏的機(jī)會(huì)大B . 小紅贏的機(jī)會(huì)大C . 小靜、小紅贏的機(jī)會(huì)一樣大D . 無法確定四、解決問題。13. 如下圖。 “轉(zhuǎn)動(dòng)指針，指針停在紅色區(qū)域，小紅勝；指針停在黃色區(qū)域，小強(qiáng)勝 ”。這個(gè)游戲公平嗎？為什么？14. 元旦時(shí)，老師讓每位同學(xué)出一個(gè)節(jié)目，統(tǒng)計(jì)如下：（1）老師隨便抽出一個(gè)人，表演什么節(jié)目的可能性最大？為什么？（2）隨便抽一個(gè)人，表演什么節(jié)目的可能性最?。繛槭裁?？15. 一個(gè)小正方體有 6 個(gè)面， 1 個(gè)面涂上紅色， 2 個(gè)面涂上藍(lán)色，3