寫給孩子的表揚(yáng)信范本精選

1、寫給孩子的表揚(yáng)信范本精選寫給孩子的表揚(yáng)信范文篇一親愛的 xx ：這是爸爸寫給你的第一封表揚(yáng)信，希望能鼓勵你更加健康茁壯成長。你知道嗎 ?自從你上幼兒園的第一天起，家里的人都為你擔(dān)心，因?yàn)槟銖膩頉]有離開過我們身邊自己獨(dú)立的生活。起初，每當(dāng)送你到幼兒園，看到你嚎啕大哭的樣子時，爸爸媽媽的心都碎了，總是擔(dān)心你不能適應(yīng)幼兒園的生活?，F(xiàn)在想起來，是我們低估你的能力了，現(xiàn)在的你漸漸懂事了，到幼兒園不哭了，學(xué)會了一些力所能及的事情，自己穿褲子、穿鞋，還學(xué)會了講衛(wèi)生，自己刷牙、自己洗手等等?，F(xiàn)在，每天從幼兒園回來，你會給我們唱兒歌，會給我們講幼兒園的事情，會拿著照片跟我們介紹幼兒園的每一位小朋友。 看得出來，

2、 你是愛上這個集體了。爸爸最開心的是，xx 還學(xué)會了分享， 自己的東西會毫不吝嗇地分給別人。 而且，更令人驚喜的是， 你還獲得了幼兒園 7 月分的全勤寶寶獎狀。所有的這些進(jìn)步，都是你和爸爸媽媽以及老師們共同努力的結(jié)果， 全家人都很為你高興。 我們相信， 慢慢長大的你，會給我們更多地驚喜 ! 你是最棒的喲 ! 讓我們一起加油吧 !寫給孩子的表揚(yáng)信范文篇二我是豆二班xx 的媽媽，時間過的好快，轉(zhuǎn)眼間，孩子已經(jīng)在幼兒園這個大集體中生活了一個月。在這期間，小家伙從最初的哭著喊著不去學(xué)，到現(xiàn)在主動要求去學(xué)，并且在送到老師手里后，還能笑著給我說再見。其中的改變讓我感動!以前我常在想，他那么小，從來沒有離開

3、過我們，讓她單獨(dú)在一個陌生的環(huán)境里呆一天， 他會不會害怕， 會不會哭，會不會自己吃飯，能不能安穩(wěn)的睡覺等等。想到這，我當(dāng)時都一百個不想讓他去幼兒園了，可是，經(jīng)過這一個月的集體生活，我發(fā)現(xiàn)我之前的想法是錯的。把孩子送進(jìn)幼兒園是對的。因?yàn)樗谟變簣@里學(xué)會了很多小知識，小常識。并且各方面的能力都提高。在幼兒園里，有那么多的媽媽們在關(guān)心教育著孩子，她們對孩子的關(guān)心和愛護(hù)絕不低于我這個親媽媽。而且在教育方式和理念方面更勝過我，讓我這個親媽都自愧不如。這一個月來，開心在幼兒園里學(xué)會了自己穿衣、脫衣、自己上廁所， 把東西歸位等日常生活能力。 規(guī)則意識也強(qiáng)了，還有，在各位老師的耐心引導(dǎo)和教育下，孩子愛摔東西，

4、不懂怎么跟小朋友示好這些習(xí)慣都有改變，讓我很欣慰，那天接她回家，我問她：寶貝，今天在學(xué)校老師教了你什么呀，老師教了小白爬樓梯。我說：那你給媽媽和外婆表演一下，好嗎 ?。她說，好的 ! 說完，她把書包放到沙發(fā)上，站到客廳中間，開始了表演，小白小白上樓梯雖然還說不太清楚，但是，已經(jīng)知道自己所需要表達(dá)的意思，她更開朗了，也更愿意把自己想的做出來了。開心寶貝，你的沒一點(diǎn)進(jìn)步都讓媽媽很高興，在此我要感謝誒豆豆二班的王老師，康康老師和遠(yuǎn)遠(yuǎn)老師。感謝你們的辛勤付出，用耐心細(xì)心關(guān)心愛心還給了我一個全新的寶貝。希望你能在錦藝這個大家庭里，健康快樂地成長!豆豆二班 xx 的媽媽寫給孩子的表揚(yáng)信范文篇三領(lǐng)導(dǎo)及老師們

5、：您們好 !尊敬的水木小清華幼兒園我是小三班的蔡聿淇家長，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)，回想孩子入園近一個月的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激 !李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的好媽媽。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿 ( 脫 ) 衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種

6、文體用具進(jìn)行娛樂，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細(xì)?，F(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會答應(yīng)我： 聽老師話、 不推推、不打打，坐在小椅子上玩游戲，只是每次都答應(yīng)的爽快，可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進(jìn)步，我也知道目前為止班里幾個調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費(fèi)心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力。希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。最后，再一次感