



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、案例正文:華立公司的績效考核摘 要:華立公司原本是一家在行業(yè)中有一定競爭力、 公司中有良好的溝通合作氛圍的企業(yè)。 但是, 在引入了新的銷售人員 KPI 績效考核體系之后, 銷售人員的行為發(fā)生了顯著的變化, 員工一味追求 完成任務指標, 減少了跨部門的溝通協(xié)作, 造成了企業(yè)的業(yè)績下滑, 組織氣氛 也不再和諧融洽。案例分析題1. 公司引入了 KPI 績效考核指標體系的目的是什么?KPI 即企業(yè)關鍵績效指標,是通過對組織內部某一流程的輸入端、輸出端的關鍵參數驚醒 設置、取 樣、計算、分析,衡量流程績效的一種目標式量化管理指標,是把企業(yè)的戰(zhàn)略目標 分解為可運作的遠 景目標的工具,是企業(yè)績效管理系統(tǒng)的基
2、礎。 KPI 可以使部門主管明確部 門的主要責任, 并以此為 基礎, 明確部門人員的績效衡量指標, 是用于衡量工作人員工作績 效表現(xiàn)的量化指標, 是績效計 劃的重要組成部分。 當進行 KPI 績效考核指標體系設計時, 設 計者要求遵循 SMART 原則, SMART 原則是 5 個 KPI 系統(tǒng)設計原則,用英文單詞的縮寫: S 代 表具體(specific ) , M代表可度量(measurable )原則,A代表可實現(xiàn)(atta in able )原則,R代表現(xiàn)實 性( realistic ) 原則, T 代表時限 ( time bound ) 原則,這五個原則,是 KPI 系統(tǒng)設計者所熟悉
3、的。 由案例可以知道: 公司老總想要借助外資公司的管理經驗以使公司注入新的血液,得到更好地發(fā)展, 而 KPI 績效考核指標體系在銷售部的引進, 是由美國人引入, 目的是想要使銷售部 的工 作更加透明, 更易量化。 進而使銷售人員的考核指標非常細化和量化, 規(guī)定了銷售部門 人員每 月、每周、甚至每天的具體工作內容例如:要打幾個cold call (就是給新客戶主動打電話 ) ,每周要完成多少個客戶的上門交談,每月要完成至少多少的銷售額等等非常詳盡 的指標。 具體來說,該公司引進 KPI 績效考核指標體系, 主要是根據 SMART 原則。力求達到 以下目的:1 、 規(guī)定績效考核中的特定工作指標,使
4、之具體而不籠統(tǒng),進而使公司更加明確銷售部門績效考核指標。 在原文主要體現(xiàn)為銷售人員對新客戶主動打電話, 與客戶上門交談以及每月完 成多少銷售額等 許多詳盡的指標。2 、 使績效考核的指標可度量,以便使更多的績效考核指標得以量化。在原文體現(xiàn)為規(guī)定了銷售部門人員每人每天要打幾個 cold call (就是給新客戶主動打電話 ) ,每周要完成多少 個客戶的上門交談, 每月要完成至少多少的銷售額。3、 使績效考核的指標在員工努力的得以實現(xiàn)。從案例很多地方可以看出銷售部人員的確在為績效考 核指標進行忙碌,甚至到了焦頭爛額的地步。4、 使績效考核符合現(xiàn)實性原則,讓績效考核指標實實在在,可以證明和考察。這些
5、從案例中電話記 錄以及拜訪客戶的簽名可以看出。2. 公司引入了 KPI 績效考核指標體系后的效果如何?由案例可以總結出:該公司引入 KPI 指標體系后,效果是非常不好的。用案例的原話來 講:在引 入了新的銷售人員 KPI 績效考核體系之后,銷售人員的行為發(fā)生了顯著的變化,員工一味追求完成任務指標, 減少了跨部門的溝通協(xié)作, 造成了企業(yè)的業(yè)績下滑, 組織氣氛 也不再和諧融洽。的員工。具體說來,主要有以下幾點:1、 增加了員工的壓力,使員工不滿于公司的績效考核管理規(guī)定,而辭職,流失了大量優(yōu)秀人員和市2 、 使員工一味追求完成任務目標,減少了與市場部,產品開發(fā)部的聯(lián)系,不再有市場一線場部、產品開發(fā)部
6、這些部門打交道??蛻舻陌菰L雖然變得越來越頻繁,但是效 果卻越來越差。3、給某些員工鉆空子的機會,例如案例中員工謝明在上周拜訪客戶時,讓其代簽本周客戶拜訪登記表,形成對公司的欺騙。4、員工只注重績效考核指標,卻忽略了與實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標相關的其他工作內容,使個人目標的實現(xiàn),脫離了公司戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。5、公司老銷售員只重視完成 KPI 指標,卻忽略了對新員工的培訓,延長了新員工對公司工作的適應時間,造成了人力資源的浪費。6、量化的績效考核,使公司員工只注重實現(xiàn)自己的績效考核數據,不再把自己和其他員工以及公司視為一個整體,不再努力想辦法擴大公司的市場份額,增加市場競爭力。7、員工更加忙碌,但是對于工作
7、的熱情大大降低,人與人之間的交流大大減少,關系不再像以前那樣融洽,員工人際關系質量大大降低。8、公司效益大大降低,市場份額逐漸被蠶食,員工信心大大降低??偟恼f來, 公司引進的 KPI 績效考核指標, 使其衡量的員工努力方向, 與公司的戰(zhàn)略目 標的 實現(xiàn)產生了分歧,脫離了公司戰(zhàn)略目標, 削弱了公司市場競爭力, 降低了公司效益,惡 化了公司員 工之間的人際關系。3. 為什么會出現(xiàn)這樣的效果?出現(xiàn)這種結果的原因,主要是設計者對于 KPI 系統(tǒng)設計時遵循的 SMART 原則的錯誤理解與錯 誤運 用。1、 KPI 績效考核指標過于細化,然而這些過分細化的指標不能影響企業(yè)價值創(chuàng)造的關鍵驅 動因素。 比如案
8、例中公司設定的要打幾個 cold call (就是給新客戶主動打電話) ,每 周要完成多少個客 戶的上門交談等過于詳盡的指標。 這些指標對于并不能的真正衡量員 工對于企業(yè)的價值創(chuàng)造, 將這些指標引進 KPI 績效考核指標系統(tǒng)是不合適的。2、 對于可度量原則理解偏差,導致關鍵指標選取錯誤。 可度量原則是指績效指標是數量化或者是行 為化的, 驗證這些績效指標的數據或信息是可以 獲得。可度量原則是所有 KPI 設計者應注重的一個 靈魂性的原則, 因為考核的可行性往往與 這個原則的遵循有最直接的關系。 可度量并不是單純指標 可量化, 可度量原則并不要求所有 的 KPI 指標都必須是可量化指標。 然而,
9、 在 KPI 系統(tǒng)實際設計 中, 一些設計者卻過分追求量 化,誠然, 量化的指標更便于考核和對比,但過分追求指標的量化程 度,往往會使一些不可 量化的關鍵指標被遺漏在 KPI 系統(tǒng)之外。 本案例中, 就是由于對于一些指 標的過分量化, 而 忽略了一些對于企業(yè)發(fā)展有利的指標。 比如:自從公司引入了 KPI 系統(tǒng)以后,從而使員工逐漸的分離了, 不再感覺與公司員工與員 工之間還有部門與部門之間的交流變得少了, 公司是 一個整體了,最終導致員工只是以應付指標而工作,而不是從公司的根本利益出發(fā)了3 、 對于員工的實現(xiàn)性要求過高,使得員工不能夠高效的完成。公司要求的指標數過高, 以至于公司的員工都只是忙于
10、自己份內的指標而忽略了彼此之 間的交 流和新員工的培訓等問題,甚至部門之間的交流基本上不能正常進行了。最終結 果是:公司員工 是忙的焦頭爛額, 但是公司的績效一直都上不去, 而且還有下滑的趨勢, 使得公司的經營不如 從前、市場份額下降。4 、 時限性原則設定有些偏差,使得考核周期過短。公司對銷售人員的考核時一周一次,甚至每天都要匯報,這樣頻率高的考核制度,雖然 能夠及時 地了解員工的狀況及工作動態(tài), 但是這樣的考核制度使得員工們和部門內打亂 了正常的工作計 劃,不能夠是的正常計劃的執(zhí)行,實現(xiàn)企業(yè)的最終目標。4. 你對于在這樣的公司中推行 KPI 績效考核體系有什么建議? 該公司原本有著良好地溝
11、通合作氛圍,也具有一定的競爭力 .本來 ,引入績效考核 ,以提高 企業(yè)的競爭力并沒有錯 .可惜績效考核的指標設置卻完全錯了.績效考核 ,應該以銷售人員所取得的最后成績?yōu)閷?,不該太過于注重于形式 .給客戶打電話的數量、拜訪客戶的數量這兩項的設置完全沒必要 .因為雖然給客戶打電話的數量和拜訪客戶的數量與該銷售人員的銷售 業(yè)績有很大的關 系 , 但這有一個前提 .只有有質量的電話與訪問才有可能成功. 而且 ,奮斗在第一線的銷售人員往往更了解客戶 ,也有著自己的一套銷售方法 ,如果硬性規(guī)定這些東西 ,會讓 銷售人員 變得束手束腳 ,得不償失 .所以我建議該公司在設置績效考核指標時,要去掉這種影響銷
12、售人員行為的指標 .而且該指標并不能激發(fā)員工的激情.員工之間每天疲于完成任務 ,而 且該指標不能引起銷售人員競爭的興趣,長此以往 ,該公司的銷售人員必定整天處在一種沉悶的氛圍中 , 員工的滿意度降低 ,這就容易導致員工的流失 ,而且 ,更可悲的是 ,往往離開的員工都 是那 些優(yōu)秀的員工 .所以我建議 ,績效考核要以員工最后取得的成績?yōu)楹诵? 可以采取以獎勵為主 ,并可以及時淘汰那些沒能力員工的方法.比如可以定一個最低業(yè)績 ,如果連續(xù)三次不能完成任務 , 開除 .定一個高于普通成績的業(yè)績指標,對于超額完成的業(yè)績部分給予額外獎勵.而且對每月業(yè)績的前幾名給予額外獎勵并當眾進行表揚.設置一個團隊的業(yè)績指標 ,如果團隊能完成該業(yè)績 ,對整體進行獎勵 .而且 ,如果銷售人員本月的銷售業(yè)績能比前一個月高出百分之十 ,給予
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年度工作總結匯報
- 7 湯姆 · 索亞歷險記(節(jié)選) (教學設計)2023-2024學年-部編版語文六年級下冊
- 三年級上美術教學設計-天外來客-蘇少版
- 2024-2025學年高中歷史 第一單元 古代中國經濟的基本結構與特點 第1課 發(fā)達的古代農業(yè)(3)教學教學設計 新人教版必修2
- 2024-2025學年高中地理上學期第5周《自然界的水循環(huán)和水資源合理利用》教學設計 新人教版必修1
- 10《古詩三首》(教案)-2024-2025學年語文六年級下冊統(tǒng)編版
- 2024川教版信息技術七年級上冊第二單元第二節(jié)《制作在線宣傳手冊第二節(jié)(在線協(xié)作 選素材)》教案及教學設計
- 2《學做“快樂鳥”》教學設計-2023-2024學年道德與法治二年級下冊統(tǒng)編版(五四制)
- 上海市理工大學附屬中學2024年-學年高二體育上學期第2周 第1課教學設計
- 《第三單元 綜合運用機器人 2 機器人工程日志》教學設計-2023-2024學年川教版信息技術(2019)六年級下冊
- 一、長方體和正方體表面涂色的
- GPS施工放樣測量記錄表
- DBJ∕T45-099-2020 城鎮(zhèn)道路瀝青路面施工技術規(guī)范
- [龍湖地產]薪酬體系報告(全部圖表說明)
- 主動脈夾層護理查房-PPT課件
- 零星工程施工組織設計方案
- 人教版七年級下冊第五章53《平行線的性質》說課稿
- 8251芯片(課堂PPT)
- 江蘇省電力公司電網生產業(yè)務外包管理辦法(試行)
- 濕法煉鋅電解車間設計論文
- 森林培育學復習提綱
評論
0/150
提交評論