以生命頑強(qiáng)為話題初中作文500字

1、以生命頑強(qiáng)為話題初中作文500字 寫生命頑強(qiáng)的作文(一)： 最頑強(qiáng)的生命 生命就像一截枯枝，非常脆弱;生命就像一朵鮮花;總有它的輝煌過(guò)去;生命還像一棵大樹(shù)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才長(zhǎng)得茂盛生命沒(méi)有彩排，只有一次，所以我們要珍惜生命，頑強(qiáng)地活下去! 在我生日的時(shí)候，奶奶送了我一盆亭亭玉立的月季花。當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高，開(kāi)心極了!月季花像雪一樣白，像云一樣柔軟，美麗極了!它還散發(fā)出淡淡的清香，染發(fā)水、讓人心曠神怡，更讓我愛(ài)不惜手! 今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，我當(dāng)然沒(méi)有忘記把月季花搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬一個(gè)日光浴。做完這一切，我才依依不舍去上學(xué)了。一會(huì)兒，天空變臉了，一朵朵頑皮的烏云把白云遮住了。一眨眼，還落下了

2、傾盆大雨。我不由得焦急起來(lái)：老天，你別開(kāi)玩笑了，我的月季花會(huì)被淋得渾身濕透，說(shuō)不定還會(huì)沒(méi)有生命了? 放學(xué)后，我是一支箭沖了回去。果然，月季花被淋得濕漉漉地，已經(jīng)奄奄一息了，勃勃的生機(jī)消失了。看來(lái)月季花活不成了?！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，心里不由得惋惜著一盆曾經(jīng)艷麗無(wú)比的月季花啊!我再舍不得，還是把花放到了樓閣里。 一個(gè)月過(guò)去了，這天我在家聞到一股淡淡的花香味。那是什么花呢?我追蹤著花香味找到了源頭。天啊!我不敢相信我的眼睛，之前受了重傷的月季花竟然戰(zhàn)勝了病魔，完好地，還開(kāi)出了生命之花!我頓時(shí)怔住了，心中贊嘆道：“月季花的生命力真頑強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打都不會(huì)倒下!” 月季花的生命了讓我想起了貝多芬和張海迪

3、，他們身殘志不殘，努力朝著目標(biāo)奮斗，綻放了最美麗的生命之花! 在這個(gè)世界上，最頑強(qiáng)的不是鐵，而是生命力。正因?yàn)橛辛松?，世界才多姿多彩，充滿生機(jī)勃勃，充滿無(wú)限希望! 寫生命頑強(qiáng)的作文(二)： 頑強(qiáng)的生命 沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的雛鷹不能翱翔于湛藍(lán)的天空，沒(méi)有經(jīng)過(guò)地域式的磨練長(zhǎng)不出天使般的翅膀，沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱。 題記 蜘蛛，一個(gè)弱小的生命。在它織網(wǎng)的過(guò)程中，它有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打，有感到一絲的沮喪，有感到命運(yùn)的不公平，但嘗到了失敗的滋味后，頑強(qiáng)的它振作精神，戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己，織出了一張令自己滿意的網(wǎng)。 雛鷹，一顆對(duì)生命充滿渴望，對(duì)自由充滿向往的心。它曾看見(jiàn)雄鷹在天空中自由、驕傲的飛

4、翔，心中的雄心壯志頓時(shí)被激起，第一次展開(kāi)了自己嬌嫩的翅膀但是，無(wú)情的中中困難還是沒(méi)能讓他飛到自己向往的地方。困難永遠(yuǎn)不嫩戰(zhàn)勝頑強(qiáng)的生命!它經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉后，終于再一次展開(kāi)自己已長(zhǎng)滿豐翼的雙翅，自由地翱翔在湛藍(lán)的天空中。 小草，沁人心脾的綠色。當(dāng)自己感受到第一屢陽(yáng)光時(shí)，就可能出現(xiàn)無(wú)比痛苦的黑暗。但能耐它何?當(dāng)它落地的那一瞬間，它就努力把根深深地扎了進(jìn)去，勇敢地何困難斗爭(zhēng)著?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”頑強(qiáng)的生命已被它見(jiàn)證。 落葉，一片不起眼的落葉。人生的困難和失敗課滿了它的全身，讓它從新綠變成暗黃。它雖已飽經(jīng)滄桑，但它仍很堅(jiān)強(qiáng)，它吧自己的一生結(jié)束在了泥土里，把希望寄托在新葉上。它的生命還未結(jié)束。

5、 只有和天空搏擊后，才知道雄鷹的暢快;只有和大海浩斗后，才知道魚兒的歡樂(lè);只有和困難抗?fàn)幒螅胖郎囊饬x。 寫生命頑強(qiáng)的作文(三)： 頑強(qiáng)的生命 在偌大的世界里，有的生命偉大，有的渺小，有的懦弱，有的勇敢，有的脆弱，有的頑強(qiáng)。但是我最欣賞的卻是一種不起眼的，而卻有著頑強(qiáng)生命的動(dòng)物蚯蚓。 在一個(gè)雨后初晴的下午，我漫步在小區(qū)的馬路上。在上到處都是長(zhǎng)短不一的蚯蚓，艱難地在水坑中蠕動(dòng)，弱小的蚯蚓被來(lái)來(lái)往往匆忙的人們無(wú)意中踩死。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小孩把蚯蚓當(dāng)作玩具拿起來(lái)，又狠狠地摔到地上，我正欲去解救那條可憐的蚯蚓，一輛急駛的車呼嘯而過(guò)，再一看，它的一半已經(jīng)血肉模糊了，我搖頭嘆息一聲，認(rèn)為它魂歸西天了

6、，卻看見(jiàn)它扭動(dòng)了一下。我心一動(dòng)，俯下身子，只見(jiàn)剩下那半段蚯蚓頑強(qiáng)地在地上翻滾著、蠕動(dòng)著，似乎那一半地痛，讓它不懈一顧，似乎沒(méi)有一切東西可以把它擋住。我不禁陷入了深思：蚯蚓如此卑微的生命，竟能爆發(fā)出如此驚人的毅力。他如此弱小，為了求生，頑強(qiáng)地挺過(guò)一次次的挫折，卻從沒(méi)有放棄生的希望。 當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，還想找它，它卻帶著殘缺的身體已經(jīng)蠕動(dòng)到草叢邊上了。 生命，是軟弱中的堅(jiān)強(qiáng)，平凡中的偉大;生命，不僅僅只是盛開(kāi)的花，還是泥土中扭曲的根。微不足道的蚯蚓竟有如此頑強(qiáng)的生命力!它強(qiáng)忍著身心的巨痛，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)鞏固了生命的韌度。珍惜生命，不僅僅是人們，就連平常的動(dòng)物也知道生命的寶貴。人是萬(wàn)物這靈，就更應(yīng)該克服困

7、難，珍愛(ài)生命，讓生命更加精彩。 寫生命頑強(qiáng)的作文(四)： 頑強(qiáng)的生命 “咬定青山不放松， 立根原在破巖中。 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁， 任爾東南西北風(fēng)?！?這是一首贊美竹子的詩(shī)。當(dāng)我讀到它的時(shí)候，不禁想到我上次去爬龍脊山時(shí)看到的幾株竹子。 它們長(zhǎng)在陡峭的石壁上，石壁周圍光禿禿的，看不到一點(diǎn)土。竹子歪斜地長(zhǎng)在石壁的縫隙中。它們一定是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才艱難地從石縫鉆出來(lái)的。裸露在外面的根非常細(xì)，但很多，竹根相互交錯(cuò)著，緊緊地抓住石壁，好像要和石壁融為一體似的，也好像在努力地吮吸著周圍僅有的一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。竹子并不很高，但它們看起來(lái)非常堅(jiān)硬。翠綠的竹葉在風(fēng)中“沙沙”作響，好像在說(shuō)：“再大的風(fēng)雨我們也不怕!” 一次，我在

8、學(xué)校的花壇捉住了一只螞蟻，我拿一根小木棍逗弄它。我想：如果把它的肚皮弄扁，那會(huì)怎樣呢?于是，我用小木棍使勁的壓了壓螞蟻。只見(jiàn)它還在地上掙扎著，我又用小木棍壓了壓它的頭，但我發(fā)現(xiàn)，螞蟻還在用它的腿撐住身體，努力的向前爬，一步、兩步。 1985年，霍金做了一次穿氣管手術(shù)，從此失去了說(shuō)話的能力。一個(gè)不能走也不能說(shuō)話的人，他就是這樣頑強(qiáng)的用唯一可以活動(dòng)的手指寫出了著名的時(shí)間簡(jiǎn)史。 我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們能夠決定生命的寬度。我們要用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。 寫生命頑強(qiáng)的作文(五)： 最頑強(qiáng)的生命 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書，它教我讀懂了

9、生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)! 人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開(kāi)始!無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)!但它并不意味著結(jié)束一切!更加不意味著生命的結(jié)束!在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”! 其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強(qiáng)的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵(lì)著我!讓我知道生命的寶貴! 我記得有這樣一件事：有一個(gè)人患了重

10、病，這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。他每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的!但他頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)!還記得當(dāng)他已不能下地行走時(shí);還記得當(dāng)他已半身癱瘓時(shí);還記得那痛讓他無(wú)法呼吸時(shí)，他依舊在頑強(qiáng)的奮斗著;他依舊笑著對(duì)我們說(shuō)“等我回去”!可是，他始終沒(méi)有戰(zhàn)勝命運(yùn)，雖然他還向往著美好的明天!當(dāng)人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè)的炮竹聲中時(shí)，他閉上了雙眼，像平時(shí)睡著了一樣，但不一樣的是他已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們!我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的?？墒?，當(dāng)我們含著淚看著他的照片時(shí)，他陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過(guò)，雖然我永遠(yuǎn)的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭(zhēng)了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因?yàn)槲以?”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)他，他激勵(lì)著我!他像小草，他頑強(qiáng)，他勇敢!我想，我不應(yīng)在為他而流淚，因?yàn)樗F(xiàn)在大概在另一個(gè)美麗的