人教版道德與法治七年級(jí)下第三單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治知識(shí)總結(jié)第三單元在集體中成長(zhǎng)第六課“我”和“我們”第1課時(shí)集體生活邀請(qǐng)我1 .什么是集體如何理解集體的聯(lián)結(jié)度含義：集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。聯(lián)結(jié)度理解.：集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)人感知到的集體溫暖就越多。集體 的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān)：成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對(duì)成員的重要 性，成員間相互交流的頻率，成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度，成員間的默契程度, 集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。2 .怎樣感受集體的溫暖（我們?yōu)槭裁匆^(guò)集體生活）我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解.，獲得安全感

2、和歸屬感。 作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。這種榮 譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。集體榮譽(yù)是集 體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。3 .集體力量的來(lái)源是什么如何理解集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限 的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們 得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。4 .集體力量的作用（或?qū)τ趥€(gè)人的影響）是什么集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至

3、改變一個(gè)人。個(gè)人在集體活動(dòng) 中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為，有助于我們獲得安全感 和自信心；也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。第2課時(shí) 集體生活成就我1 .集體生活的作用是什么集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。2 .怎樣在集體中涵養(yǎng)品格在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程 中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在集體中，每個(gè)人來(lái)自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我（2）. 們?cè)诮煌幸獙W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。3 .怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性集體生活為我們搭

4、建起與他人、與周?chē)澜缃煌钠脚_(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我 們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。了解和認(rèn)識(shí)他人的個(gè)性，在了解和認(rèn)識(shí)他人的過(guò)程中更深入地認(rèn)識(shí)自己，不 斷發(fā)展自己的個(gè)性。每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完 善個(gè)性。(4)積極參與集體共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，不斷豐富自己的個(gè)性。第七課共奏和諧樂(lè)章第1課時(shí)單音與和聲1 .個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂(lè)于 積極遵守和維護(hù)。我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之

5、間存在矛盾甚至沖突。2 .如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則(要求)的沖突面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。理解集體要求的合理性， 反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。3 .怎樣讓集體的和聲更美需要每個(gè)人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)， 提出積極的改進(jìn)建議。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持 集體主義。4)承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極 端個(gè)人主義。在集體生活中要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。(6)無(wú)論個(gè)人之間

6、有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局， 不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。4 .怎樣認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā) 生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù) 個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。.5 .集體主義的含義、要求。含義：集體主義是個(gè)人與集體辯證統(tǒng)一關(guān)系在道德上的反映，也是集體利益 與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)正確的價(jià)值取向。要求:一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)集體利益的道德權(quán)威性， 堅(jiān)持

7、集體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益服從集體利益。承認(rèn)個(gè)人利益的合理性， 保障個(gè)人正當(dāng)利益的實(shí)現(xiàn)，保證個(gè)人利益與集體利益的結(jié)合與協(xié)調(diào)，促進(jìn)二者在 辨證統(tǒng)一中不斷發(fā)展。6 .在集體生活中應(yīng)怎樣處理與他人的關(guān)系我們要過(guò)集體生活，就需要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系，當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí).， 我們要慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益 的事情。第2課時(shí)節(jié)奏與旋律1 .我們生活在多個(gè)集體中，扮演不同的角色，為什么會(huì)產(chǎn)生角色沖突 我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)集體都有自己的旋律。我們有自己的節(jié)奏，不同的集體有不同的旋律，當(dāng)

8、我們面對(duì)不同集體中的角 色無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，就可能產(chǎn)生角色之間的沖突，它會(huì)給我們帶來(lái)煩惱。2 .個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系是怎樣的每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏，當(dāng)自己的節(jié)奏和集體的旋律和諧時(shí)，我們就可 以順利地融入集體。當(dāng)自己的節(jié)奏和集體的旋律存在差異時(shí).，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào) 整自己的節(jié)奏，和上集體的旋律，讓集體的樂(lè)章更加和諧。3 .怎樣讓自己更好地融入集體（怎樣排解角色沖突）在排解角色沖突帶來(lái)的煩惱時(shí)，我們通常會(huì)考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體，或在 其中的角色和責(zé)任的重要性，也會(huì)考慮自己的興趣、愛(ài)好以及任務(wù)的緊迫程度等。 當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí)，應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺(jué)地讓 局部利

9、益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益。我們?cè)诓粩嗟卣{(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過(guò)共同生活，在解決不同集體的角色沖 突中學(xué)習(xí)過(guò)集體生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長(zhǎng)的快 樂(lè)。4 .怎樣看待集體中的小群體產(chǎn)生：在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類(lèi)似的同學(xué)， 往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體o作用：積極作用：a.在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的 位置，體會(huì)到歸屬感和安全感。b.在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、在 日常c.在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，溝通， 生活中，有些小群體往往以“集體”的面目出現(xiàn)，當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活 的旋

10、律時(shí)，我們就能感受到集體生活的美好，更愿意積極參與集體的建設(shè)。消 極作用：a.當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí)，我們就會(huì)產(chǎn)生與小群體外的其 他同學(xué)的矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。b.小群體內(nèi)成員 之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益 之上，淪為小團(tuán)體主義。面對(duì)（或應(yīng)對(duì)）：我們需要“心懷一把尺子”，不為成見(jiàn)所“擾”，不為人言所 “惑）明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。（4）意義：面對(duì)矛盾和沖突，解決小群體與集體之間矛盾和沖突，是我們學(xué)習(xí)過(guò) 集體生活的經(jīng)歷，也是促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的過(guò)程。5 .和諧的重要性。和諧是社會(huì)

11、主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)之一，也是中華傳統(tǒng)文化中極 具代表性的價(jià)值理念。第八課美好集體有我在第1課時(shí)憧憬美好集體1 .集體愿景的含義及重要性。含義：美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同 正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。作用：愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景 引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取。2 .美好集體的作用有哪些美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在美好集體中， 每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛(ài) 和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。3 .

12、美好集體的特點(diǎn)。美好集體是民主的、公正的。對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見(jiàn)和建議， 每個(gè)人的意見(jiàn)和建議都應(yīng)得到尊重和重視；每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī) 則面前沒(méi)有特權(quán)和例外；每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒(méi)有偏見(jiàn)與排斥。美好集體是充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的。在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓 他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助，每個(gè)人都感受到集體的溫暖。美好集體是善于合作的。在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫 助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。(4)美好集體是充滿(mǎn)活力的。集體成員之間和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)，合作學(xué) 習(xí)，共同提高。4 .集體生活合作策略有哪些擁有積極、開(kāi)放的心態(tài)，坦誠(chéng)交

13、流，彼此信任。正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。(2).遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。(4)經(jīng)常自我反思。5 .怎樣在集體生活中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)不是嫉妒、排斥，更不是敵對(duì)，而是以承認(rèn)、尊重為前提, 集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng)1 .怎樣建設(shè)美好集體集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我 管理。(2)在集體中我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信 集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求, 通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于

14、服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與 其中，在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。(4)民主制訂集體規(guī)則，集體成員要發(fā)揚(yáng)“自治”精神。共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。2 .建設(shè)美好集體的階段任務(wù)有哪些初建階段：尋求共同目標(biāo)，推選組織機(jī)構(gòu)，分工各負(fù)其責(zé)。成長(zhǎng)階段：溝通合作順暢，行動(dòng)協(xié)調(diào)一致，相互平等接納。成熟階段：鑄造思想靈魂，群體活力盎然，充分自由成長(zhǎng)。3 .在民主制定規(guī)則的過(guò)程中需要“自治”精神，“自治”的表現(xiàn)是什么“自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體 榮譽(yù)。4 .怎樣真正成為集體的主人(在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng))集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事 都要有人做；集體中沒(méi)有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。 為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事 務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。(4)承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活 中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過(guò)程。勇