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文檔簡介
1、基層行員工培訓心得體會基層行員工培訓心得體會接到 xx 培訓中心培訓的通知后,感到很高興,入行以,還沒有機會參加總行舉辦的面對基層行員工的培訓,機會很難得,很寶貴。天,感受到 xx 培訓中心老師對我們基層央行員工生活上關(guān)心和細心照顧,學習上為我們精心安排教學程, 邀請總行領(lǐng)導專家教授為我們授。還為我們提供了解河南自然景觀和厚重的歷史化的機會, 令我們感動。雖然只有天的時間, 我們認真虛心地接受培訓態(tài)度端正學習專注認真聆聽記錄,如饑似渴地接受新的知識和理念,使我收獲頗豐,有以下幾點感受。一相信自己相信團隊。第一天,我們這些自全國各地基層央行的人員,互不相識,學校組織的拓展訓練, 給我們提供了相互
2、了解增進友誼的機會, 也增強了我們的團隊意識。參加拓展訓練項目過電網(wǎng),給我們很大啟發(fā),這個項目,要求我們不能觸網(wǎng),面對小小的幾個網(wǎng)格,當時我們都產(chǎn)生了畏難情緒,認為這怎么可能鉆過去?通過教練啟發(fā), 我們團隊認真分析, 確定通過方案,付諸實施,完成了目標任務??偨Y(jié)完成感想時,我認識到,要想完成目標任務,需要我們團隊成員的共同努力和通力協(xié)作, 還要分工明確確定個人職責相信自己相信團隊,是團隊戰(zhàn)勝困難的法寶, 也更加懂得了細節(jié)決定成敗的道理。二注重學習,提高運用政策的能力。這次培訓,專家教授的講座就象是一頓豐盛的大餐, 精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是 “聽君一席話,勝讀十年書 ”。各位專家教授毫無保留
3、深入淺出的講解,可謂是異彩紛呈。如總行領(lǐng)導李中紅的講座在中央銀行事業(yè)發(fā)展中主動成長 ,使我們了解了國家人才發(fā)展體系人才發(fā)展規(guī)化人民銀行人才發(fā)展方向和中長期規(guī)劃等大的方針政策, 使我體會到,作為基層央行的一名員工,要想成才,就要加強自己的能力建設(shè),要把學習貫穿于工作生活的始終。使我體會到,在今后在工作中,一要更新自己的學習理念,認識到學習不單純是為了獲取知識或掌握技能, 而是重新塑造自我完善自我創(chuàng)新自我的一個過程,是生存和發(fā)展的需要,是為自己未投資的。二要樹立終身學習的理念。要適應知識經(jīng)濟時代環(huán)境的變化,不斷的進行知識更新。三要樹立只有學習才有創(chuàng)新的理念, 努力做到工作學習化, 學習工作化,提高
4、自己的學習能力。這樣,工作中運用政策的能力也才會隨之提升, 工作的質(zhì)量和效才能有保證。三注重調(diào)查研究,提升自己解決問題的能力。鄭金洲教授的履職能力與創(chuàng)新思維講座中提到, /Artile/List/List_ht 要把握大局大勢,注重調(diào)查研究,是履職的基本內(nèi)容之一。我們也深有感觸, 基層央行面臨的新形勢新問題新情況很多,作為基層人行的一員, 我們在日常工作中, 常常會面對這樣那樣的棘手的問題,我們要理清思路, 緊扣工作中的熱點難點問題,積極開展調(diào)查研究,有針對性地提出解決各種矛盾的方法和途徑, 有效解決工作中的實際問題,促進工作水平的提高,提升自己解決問題的能力,從而推動工作的發(fā)展。四注重自身建
5、設(shè),提高執(zhí)行力。鄭金洲教授的講座使我對執(zhí)行力有了進一步的認識, 以前,認為在工作上過得去,差不多就行,就認為自己執(zhí)行力還行。通過培訓,使我認識到執(zhí)行力是要將理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實計劃轉(zhuǎn)化為行動決策轉(zhuǎn)化為操作目標轉(zhuǎn)化為任務, 使我深刻認識提高自身執(zhí)行力的重要性,因為員工個人執(zhí)行力的強弱關(guān)系到基層行能否政令暢通高效履職。因此,今后要注重學習,加強自身建設(shè),在日常工作中將提高執(zhí)行力體現(xiàn)在促進工作,服務大局增強實效上, :提高自己的主人翁意識,養(yǎng)成快速執(zhí)行,高效辦事的良好習慣,出色完成工作任務。學習培訓是提高各方面知識的有效辦法, 但這種機會比較少, 因此,我們在平常的工作中還應堅持自學, 讓學習成為我們要追求的生活方式,養(yǎng)成良好的學習習慣,不斷在工作中學習,在學習中工作,不斷提升我們的工作能力。歡迎您下載我們的文檔,整理范文,僅供參考資料可以編輯修改使用致
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