期末班主任評(píng)語(yǔ)分類(lèi)精選

1、精品期末班主任評(píng)語(yǔ)分類(lèi)精選該生在校上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)獨(dú)立完成，尊敬師長(zhǎng),可編輯一、表現(xiàn)較好，成績(jī)較好對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得 很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除 了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活 動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)， 上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué) 業(yè)成績(jī)有很大提高，望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在校表現(xiàn)較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān) 心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余 多參加一結(jié)些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高

2、！老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興； 當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急 流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在校你很自覺(jué)，會(huì)守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能 及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成 績(jī)也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績(jī)較好，望今后再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步！作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)

3、累點(diǎn)， 作為班主任我理解你也感謝你o 你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作 用，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱，頂不住壓力。所以 在這里我要送你一句話(huà)：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好！在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò) 就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考， 找出原因？其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn) 真去做！一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)大家有 目共睹。做是你作為班長(zhǎng)，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的，只是有 一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一

4、定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)開(kāi) 律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作。你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、上我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有 更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué) 兼優(yōu)的好學(xué)生！活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng) 到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)成 績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。二、表現(xiàn)較好，成績(jī)一般誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班 級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師 知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是

5、學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué) 習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。你聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自 己的見(jiàn)解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端 正，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出，還望今后 注意分析自身各方面原因。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)！你在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高，但成 績(jī)不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法， 記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。課基本上能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績(jī)一般，望能 更刻苦，更努力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。在校與同學(xué)各睦相處，尊敬老師，愛(ài)護(hù)公物，上課認(rèn)真聽(tīng) 講，作業(yè)及時(shí)完成，積極參加勞動(dòng)和各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。學(xué)

6、習(xí)成績(jī)一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在校較聽(tīng)老師的話(huà)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答 問(wèn)題，自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí)，學(xué)業(yè)成績(jī)一般，望今后繼 續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。老師贊賞你膽大、樂(lè)觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，字也 寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn) 真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。 只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動(dòng)也積 極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理 想，近來(lái)稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不 要讀死書(shū)，這樣才更大的進(jìn)步！你誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真

7、誠(chéng)，熱愛(ài)班級(jí)，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友 好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績(jī)不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不 斷進(jìn)步！你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言， 作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。 能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)?？赡闾撵o了，要多與 同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。三、表現(xiàn)較好，成績(jī)較差你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活 動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格， 基礎(chǔ)不好，不是你成績(jī)差的主要原因，要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己 有沒(méi)有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼

8、優(yōu) 的你！師很喜歡你，你知道嗎？因?yàn)槟銦釔?ài)班集體。你是一個(gè)助 人為樂(lè)懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬(wàn)不要辜負(fù)家 長(zhǎng)、老師的期望??！表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光 學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成績(jī)尚不夠理想。望 今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能積極參加班里但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這 種局面必須改變， 這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間, 努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好成績(jī)。在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高，但成績(jī) 不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記 住好的

9、學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班 級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師 知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué) 習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教 師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，成 績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。在校表現(xiàn)較好，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，能做到互幫 互助；上課獨(dú)立思考，勤于回答問(wèn)題，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)業(yè)成 績(jī)較好。上課尚能注意聽(tīng)講，不過(guò)不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集 中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦

10、功夫補(bǔ)上。的各項(xiàng)集體活動(dòng)。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學(xué)。性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思你熱愛(ài)班集體。是一個(gè)助人為樂(lè)懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬(wàn)不要辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望?。∠胗羞M(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響自己 的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、上 課基本上能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績(jī)不夠理想， 望能刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。尊敬老師，與同學(xué)友好相處，積極為班級(jí)做事，自覺(jué)舉手 到黑板上練習(xí)，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話(huà)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏 科現(xiàn)象，望今后要注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取各科平衡！在校尊敬師長(zhǎng)，

11、不與同學(xué)吵架，愛(ài)護(hù)班級(jí)公物，積極為班 級(jí)做好事，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，但由于學(xué)習(xí)方法不 對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取好成績(jī)!四、表現(xiàn)一般，成績(jī)較好你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活 動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格， 基礎(chǔ)不好，不是你成績(jī)差的主要原因，要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己 有沒(méi)有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu) 的你！你表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng) 光。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成績(jī)尚不夠理想。 望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能

12、積極參加班里 的各項(xiàng)集體活動(dòng)。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學(xué),該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高，但 成績(jī)不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法, 記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班 級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師 知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué) 習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。該同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認(rèn)真 完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過(guò)沒(méi)有關(guān) 系，成績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。該生在校表現(xiàn)較好，尊敬老師，與

13、同學(xué)相處融洽，能做到 互幫互助；上課獨(dú)立思考，勤于回答問(wèn)題，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué) 業(yè)成績(jī)較好。但語(yǔ)文科出現(xiàn)偏科望今后在語(yǔ)科上要多花時(shí)間， 爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)補(bǔ)上該生上課尚能注意聽(tīng)講，不過(guò)不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難 以集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能 下一番苦功夫補(bǔ)上。該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真， 上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響 自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、 上課基本上能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績(jī)不夠理想， 望能刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。該生要校尊敬老師，與同學(xué)友好相處，積極

14、為班級(jí)做事， 但上課則喜歡講話(huà)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，望今后要注意補(bǔ)缺補(bǔ) 漏，爭(zhēng)取各科平衡！該生在校尊敬師長(zhǎng)，不與同學(xué)吵架，愛(ài)護(hù)班級(jí)公物，積極 為班級(jí)做好事，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，但由于學(xué)習(xí)方 法不對(duì)，學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取好 成績(jī)！五、表現(xiàn)一般，成績(jī)一般不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰 明，對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用 心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜 歡你。該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié) 同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大，遇到不開(kāi)心的事情時(shí) 就會(huì)郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開(kāi)距離，這樣也影

15、響到學(xué)習(xí)的成 績(jī)。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起 來(lái)。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī) 較好。但上課愛(ài)講話(huà)，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。 望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有 很大的提高。該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真， 上課思想有時(shí)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影 響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦，課堂上思想偶爾開(kāi)小差，加上原有基礎(chǔ)不 扎實(shí)，故成績(jī)一般，望加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)課，思想上容

16、易開(kāi) 小差，成績(jī)中等。但能尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué) 習(xí)中專(zhuān)心聽(tīng)講，爭(zhēng)取好成績(jī)。該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能基本按時(shí)完成。遵守紀(jì)律和學(xué) 平常表現(xiàn)一般，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講,校規(guī)章制度。勞動(dòng)一般，鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵(lì) 經(jīng)常講話(huà)或發(fā)呆，導(dǎo)致成績(jī)一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ),爭(zhēng)取更大勝利加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時(shí)上課會(huì)與其他同學(xué)講 話(huà)。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無(wú) 法專(zhuān)心，故成績(jī)起伏很大。望今后要取長(zhǎng)補(bǔ)短。保持成績(jī)的穩(wěn)六、表現(xiàn)一般，成績(jī)較差你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說(shuō)你表現(xiàn)不差是因?yàn)?你基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，

17、作業(yè)也能按時(shí)完成；說(shuō)你表現(xiàn) 不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)（在各個(gè)方面），學(xué)習(xí)是 要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有 本事，只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來(lái)，好嗎？ 老師在等你，大家都在等你。性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改 變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大 家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老 師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也 會(huì)好的。七、表現(xiàn)較差，有部分優(yōu)點(diǎn)老師知道你愛(ài)玩好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，不是過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)的是你 在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假 期好好思考，為什么

18、自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好？ 好好努力吧！看你作業(yè)認(rèn)真，字寫(xiě)得漂亮，的確是一種享受，說(shuō)明你有 著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話(huà)的同學(xué)一定不會(huì)是你, 但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有 的同學(xué)包括老師一定會(huì)對(duì)你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀 的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。上課喜歡講話(huà)，影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病一定要改 正，不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老 師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù)。老師希望在下 個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好！你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課不夠留心，還有 些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，和同學(xué) 要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)八、表現(xiàn)較差，各項(xiàng)都差所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你 的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但 你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn) 在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用 自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧！你做事認(rèn)真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面；在班上你能 起帶頭一作用也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時(shí)顯得太脆弱， 不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信: 只要自己努力一定能克