三街中學教師三生校本培訓方案

1、楚雄市三街中學教師“三生教育”實施方案一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學 發(fā)展觀；堅持建設社會主義核心價值體系，弘揚以愛國主義為核心的民族精 神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；堅持遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律, 培養(yǎng)學生的高尚心智、創(chuàng)新精神和實踐能力；堅持以提高學生素質為目標， 引導學生珍愛生命、學會生存、快樂生活。二、組織保障（一）領導有力為確保“三生教育”工作的順利實施，一實成立了生命教育、生存教育、 生活教育領導小組，精心組織，周密安排。負責領導、協(xié)調、指導、監(jiān)督年 級“三生教育”工作的實施。為形成校長親自抓，主管副校長主要抓，教科 室、教務處、政

2、教處、校團委、年級組具體抓，各個部門配合抓，全體教職 員工共同抓的良好工作格局，特建立學?！叭逃鳖I導小組：組長：李發(fā)長：王新安 楊國成 張發(fā)順組 員：李丕興 魯成壽 魯光富 蔡從起 張國蘭 唐應芬 左龍高永金 魯銀才 者正發(fā) 者萬有 王鳳壽（二）精心組織為順利開展“三生教育”提供必要的人力、物力、財力等條件。對全體 干部教師進行培訓，幫助廣大干部教師了解“三生教育”的基本內容和教育 目標，能夠把“三生教育”有機融入到自己的工作中。根據學校的具體情況 確定“三生教育”的具體目標，建立多元的“三生教育”評價體系。組織好 學生的主體實踐活動，建設好校園文化環(huán)境，引導好家庭教育，協(xié)調好社會 教育

3、。（三）加強督查，強化責任實行 j把手”工程，確定校長主抓校本培訓工作。分管副校長具 體負責落實各級培訓。后勤副校長負責落實校本培訓所需的經費、設 施等。教導處、教科室為校本培訓的職能管理部門，具體負責培訓人 員的分組管理、教育理論的學習管理、教育科研的培訓管理及教師教 學常規(guī)管理、教學成果的評估管理。學校形成規(guī)范的管理網絡體系， 以確保校本培訓工作的正常開展。（四）強化宣傳及宣傳材料的痕跡記錄：（由團總支負責）利用黑板報，板報，宣傳欄，廣播等進行宣傳。（五）過程管理做到六有”：（1）有校本培訓計劃方案；（2）有校本培訓名冊及每次培訓出勤記錄；（3）有每次培訓的活動記錄；（4）有平時作業(yè)成績考

4、核登記冊；（5）有（六）嚴格考評校本培訓學年考核，采用過程評價一一教師自評一一組內初評-學校綜合評”的模式進行。暑假期間，校本培訓領導小組按市繼續(xù)教育中心 聽、查、評”形式的要求，校內自評，迎接市級考核。三、組建教師團隊組長：李發(fā)組 員：王新安 楊國成 張發(fā)順 魯成壽 張國蘭 謝家燕 何永發(fā)魯光富 高永金 楊楠6個班主任四、培訓計劃：（一）在2012年1月啟動校本培訓，由校長做培訓動員，指導教師在假期閱讀 教材，對重點內容進行摘抄，做好讀書筆記。（二）第一次集中培訓時間日程安排（2012年2月集中培訓）時間培訓內容培訓 地點負 責 人主講2月10 日 上午8:309: 00培訓動員化學實驗室李

5、 發(fā)李發(fā)9:009:40教材解讀楊國成10:0011:40教材解讀張國蘭2月10 日 下午2: 304:00觀看課堂實錄，議課張發(fā)順楊國成4: 206:00重點內容培訓2月11 日 上午8:309:40結合校情，對重點內容進行培訓楊 國 成張國蘭10:0011:40結合校情，對重點內容進行培訓楊國成2月11 日 下午2: 304:00校內對學生實施“三生教育”的方案 的探討王 新 安李發(fā)4: 205:00中學“三生教育”的核心問題及其解 決方法。李 發(fā)張發(fā)順5: 206:00培訓心得交流，此次校本培訓總結李發(fā)（三）在2012年3月至6月圍繞“三生教育”進行主題班會競賽。每個年級選派兩個班主任參

6、賽。（四）第二次集中培訓日程安排（在 2012年8月再次集中培訓i）時間培訓內容培訓 地點負 責 人主講8月24 日 上午8:009:40分學科討論“三生教育”與學科課程 的整合楊 國 成研長 教組10:0012:00開設綜合實踐課程的方案的探討8月25 日 下午2: 006:00分年級組交流討論各年級“三生 教育”的內容李 發(fā)年級 組長（五）在2012年9月至11月。結合本校實際，學校組織觀摩三節(jié)研討課，一節(jié)“三生教育”課程課、一節(jié)學科課程教學滲透“三生教育”的課、一節(jié)實踐活動課。結合教材建議研討，要有活動記錄和研討記錄備查。時間班級授課教師課程2012年9月170何永發(fā)“三生教育”課程課2012年9月169王新安學