植物生長素的發(fā)現(xiàn)

1、江海中學(xué)高二年級生物必修學(xué)科新授課教學(xué)案3.1植物生長素的發(fā)現(xiàn)主備人：施賽男日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1 .體驗(yàn)植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程和方法，2 .解釋植物向光性生長的原因。3 .生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布。重學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：（1）解釋植物向光性生長的原因（2）植物向光性生長的原因【學(xué)習(xí)方法】合作探究、講練結(jié)合【自主學(xué)習(xí)與點(diǎn)撥】【預(yù)習(xí)完成】知識點(diǎn)一：生長素的發(fā)現(xiàn)過程 p46-p481 .向光性：在 的照射下，植物 生長的現(xiàn)象。2 .探究生長素的發(fā)現(xiàn)過程1. 19世紀(jì)末，達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）：實(shí)驗(yàn)材料：單側(cè)光；胚芽鞘（課本 47頁“相關(guān)信息”）；錫箔（遮光）6條件：單側(cè)光下條件：去掉頂尖條件:現(xiàn)象：胚芽鞘 現(xiàn)象

2、：胚芽鞘 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 光照射使胚芽鞘的錫箔罩上尖端條件：錫箔罩上尖端下面現(xiàn)象：胚芽鞘產(chǎn)生某種現(xiàn)象：胚芽鞘,并傳遞到下部的伸長區(qū)時(shí)，會(huì)造成 面比2. 1910年詹森的實(shí)驗(yàn),面生長快，因而出現(xiàn)向光性彎曲。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘 產(chǎn)生的刺激透過瓊脂片傳遞給下部。思考：如果把透水的瓊脂片換成不透水的云母片呢？胚芽鞘生長情況應(yīng)是3. 1914年拜爾的實(shí)驗(yàn)hi f-1注意思考：尖端放置的位置及后來彎曲的方向有什么關(guān)系。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長，是因?yàn)轫敿猱a(chǎn)生的刺激在其下部 造成的。初步證明：頂尖產(chǎn)生的刺激可能是一種化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。4. 1928年溫特的實(shí)驗(yàn)接觸過頂抬契

3、的瓊脂塊未接觸過 端的瓊脂塊首先根據(jù)課本分析實(shí)驗(yàn)過程思考分析：a、b兩個(gè)胚芽鞘的生長情況：a; b實(shí)驗(yàn)結(jié)論：進(jìn)一步證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)。溫特把這種物質(zhì)命名為 , 1942年，人們確認(rèn)它的化學(xué)本質(zhì)是 歸納：胚芽鞘的感光部位是 （根據(jù)達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn) 可證明）生長素產(chǎn)生于胚芽鞘的 （根據(jù)達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn) 可證明）胚芽鞘的彎曲部位（生長素的作用部位）是 。5、生長素的分離、提純1931年從人尿中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)一一 。1946年人們從高等植物體中分離出生長素，并確定它就是 。進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了具有 生長素效應(yīng)的物質(zhì)還有 、等。6、植物激素：概念：在植物體內(nèi)合成的，能從產(chǎn)生部位

4、運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并對植物的有著影響?有機(jī)物，稱作。舉例：后為來科學(xué)家們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)其他的對植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)起重要作用的物質(zhì)，如赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等。知識點(diǎn)二：生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布p481.產(chǎn)生主要合成部位： ，合成原料： 。注：成熟的葉片和根尖雖然也產(chǎn)生生長素，但是數(shù)量很少。2.運(yùn)輸力向部位特點(diǎn)備注胚芽鞘、芽、幼葉 和幼根只能由運(yùn)輸?shù)? 而不能反過來運(yùn)輸。運(yùn)輸方式：成熟組織可以通過動(dòng)輸。補(bǔ)：橫向運(yùn)輸胚芽鞘尖端由向光l側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，使頂尖 生長素分布/、均勻。3.分布生長素的分布集中在 的部分，如 等處。【思考與交流】知識點(diǎn)一：生長素的發(fā)現(xiàn)過程1、尖端產(chǎn)生的影響能傳到下部，那

5、么它為什么能使得伸長區(qū)兩側(cè)生長不均勻呢?【練習(xí)鞏固】1、下列各項(xiàng)能說明植物向光性的是 （）a.向日葵的花盤隨太陽移動(dòng)而移動(dòng)b.植物葉片表面的氣孔在高溫、強(qiáng)光下閉合c.在雨點(diǎn)的刺激下，含羞草的小葉合攏d.在觸摸等刺激下紫薇的枝條微微抖動(dòng)2、下列情況下一段時(shí)間后胚芽鞘的生長情況（都是左側(cè)單側(cè)光照射）知識點(diǎn)二：生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布 【練習(xí)鞏固】1、下列有關(guān)生長素的敘述，錯(cuò)誤的是（）a.生長素主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育著的種子中產(chǎn)生b.成熟的葉片和根尖產(chǎn)生的生長素很少c.生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端d.生長素只分布在植物生長旺盛的部位【本課時(shí)必須記住的知識點(diǎn)】生長素的發(fā)現(xiàn)過程，生長素的

6、產(chǎn)生部位、運(yùn)輸方式及分布部位 【隨堂檢測】1 .在單側(cè)光照射下，植物能產(chǎn)生向光性，其感受光刺激和發(fā)生彎曲的部位分別是（）a.胚芽鞘的尖端和尖端的下面b. 尖端的下面和尖端c.都在胚芽鞘的尖端d.都在尖端的下面2 .在一個(gè)切去尖端的燕麥胚芽鞘上放上含有生長素的瓊脂塊，用單側(cè)光照射，胚芽鞘只生長不彎曲。這一現(xiàn)象說明（）生長素能促進(jìn)植物生長；單側(cè)光引起生長素分布不均勻；植物生長具有向光性； 感受光剌激的部位是尖端；生長素能由頂端運(yùn)輸?shù)较虏?a.b.c. d .3 .調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的物質(zhì)是（）a.蛋白質(zhì)b.生長素c. dnad.植物激素4 .對燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖處理：的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽

7、；將尖端下部用錫 箔遮住；在尖端橫向插入錫箔；在尖端橫向插入瓊脂片；切去胚芽鞘尖端。請據(jù)圖判斷下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的a.有單側(cè)光照時(shí)仍直立向上生長的是b.給予右側(cè)光照時(shí)，彎向光源生長的是c.單側(cè)光照時(shí)，不生長也不彎曲的是d.如把放在勻速轉(zhuǎn)盤上，并給予右側(cè)光照，生長情況是向右彎曲生長5 .下列是關(guān)于生長素的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，全部給予右側(cè)光照結(jié)果不向光彎曲生長的是（）a.(2)(3)(5)b.(2)(3) (5)(7)d. (2) (3) (5) (6)（長方形代表瓊脂c. (2) (3) (5) (6) (7)5.用瓊脂塊收集燕麥胚芽鞘中的生長素，下列方法收集生長素最多的是（乙）把一段胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，做同樣的實(shí)驗(yàn)供應(yīng)塊 .ab亡i接受塊甲6 .科學(xué)家做如下實(shí)驗(yàn)：（甲）把含有生長素的瓊脂小塊，放