高中語文夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練7赤壁之戰(zhàn)夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練魯教版必修2_第1頁
高中語文夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練7赤壁之戰(zhàn)夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練魯教版必修2_第2頁
高中語文夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練7赤壁之戰(zhàn)夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練魯教版必修2_第3頁
高中語文夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練7赤壁之戰(zhàn)夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練魯教版必修2_第4頁
高中語文夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練7赤壁之戰(zhàn)夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練魯教版必修2_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語文魯教版夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練系列我夯基我達(dá)標(biāo)1 下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(a. 劉琮 ( zhng)梟雄( xi o)厭惡 (w)b. 會稽( kui )羸弱( yng)魯縞 (go)c.強(qiáng)弩 ( n)奄 有( yn)蹈藉( j )d.校樣( xi o)邂逅 (hu)蘆荻 (d)解析: a 項(xiàng)“琮”讀“ cng”;b項(xiàng)“羸”應(yīng)讀“l(fā) i”; d 項(xiàng)“?!弊x“ ji o”。答案: c2下列加點(diǎn)字不是通假字的一項(xiàng)是()a. 必蹶 上將軍b.卿能辦之者誠決c.五萬兵難卒合d.頃之,煙炎張?zhí)旖馕觯?b 項(xiàng)“誠” 通“請”, c項(xiàng)“卒”通“猝” , d 項(xiàng)“炎”通“焰” 。答案: a3下列句中加點(diǎn)虛詞

2、的用法和意義相同的一項(xiàng)是()a.b.c.d.解析: b 項(xiàng) , 都表假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于“如果” 。a 項(xiàng), 分別為“用來” “用” ,c 項(xiàng)分別“是” “替” ,d 項(xiàng)分別是“在 ”和表被動,引出主動者。答案: b4下列句中加點(diǎn)字的古今意義相同的一項(xiàng)是, ()a. 論天下之事,致殷勤之意b.子布、元表諸人,各顧妻子c.江山險固,沃野千里d.以吳越之眾與中國抗衡解析: a 項(xiàng)古義為“殷切的問候”,今義為“熱情而周到”。 b 項(xiàng)古義為“妻子與孩子”,今義為“丈夫的配偶” 。d 項(xiàng)古義為“中原” ,今義為“中華人民共和國”。c項(xiàng)古今一致,均是“肥沃的田野” 。答案: c5下列表述不正確的一項(xiàng)是()a.

3、 資治通鑒上起戰(zhàn)國,下至五代,以年為經(jīng),國別為緯,交互編列。b. 史記是我國第一部紀(jì)傳體通史。全書分本紀(jì)十二篇、表十篇、書八篇、世家三十篇、列傳七十篇,共一百 三十篇。c.史記漢書資治通鑒是二十四史中最有價值的三部史書。d.司馬遷,字子長,西漢夏陽人,偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。司馬光,字君實(shí),北宋陜州夏縣人,著名歷史學(xué)家。解析: c 項(xiàng),作為正史的二十四史,由清代乾隆皇帝欽定,不包括資治通鑒 ,二十五史是后人加上清史稿而稱的。首先要做到積累文學(xué)常識,進(jìn)而對其進(jìn)行整合。答案: c用心愛心專心1我綜合我發(fā)展一、閱讀理解(一)閱讀下面的文字,完成 6 8 題。進(jìn),與操遇于赤壁。時操軍眾已有疾疫,

4、初一交戰(zhàn), 操軍不利, 引次江北。 瑜等在南岸, 瑜部將黃蓋曰: “今寇眾我寡,難與持久。操軍方連船艦,首尾相接,可燒而走也。 ”乃取蒙沖斗艦十艘,載燥荻枯柴,灌油其中,裹以帷幕,上建旌旗,預(yù)備走舸,系于其尾。先以書遺操,詐云欲降。時東南風(fēng)急, 蓋以十艦最著前, 中江舉帆, 余船以次俱進(jìn)。 操軍吏士皆出營立觀, 指言蓋降。去北軍二里余,同時發(fā)火,火烈風(fēng)猛,船往如箭,燒盡北船,延及岸上營落。頃之,煙炎張?zhí)?,人馬燒溺死者甚眾。瑜等率輕銳繼其后,雷鼓大震,北軍大壞。操引軍從華容道步走,遇泥濘,道不通,天又大風(fēng),悉使羸兵負(fù)草填之,騎乃得過。羸兵為人馬所蹈藉,陷泥中,死者甚眾。劉備、周瑜水陸并進(jìn),追操至

5、南郡。時操軍兼以饑疫,死者太半。操乃留征南將軍曹仁、橫野將軍徐晃守江陵,折沖將軍樂進(jìn)守襄陽,引軍北還。6. 對下列各句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是()a. 相同,不同。b.不同,相同。c.不同,不同。d.相同,相同。解析: 用,按照,于是,才。答案: c7. 下列各組句子中,加點(diǎn)詞語的意義相同的一項(xiàng)是, ()a.b.c.d.引軍北還解析: a 項(xiàng)前一個“次”為駐扎,后一個為次序;c 項(xiàng)前“之”為句末助詞,后一個為代詞; d 項(xiàng)前一個“北” ,名詞,后一個作狀語,向北。b 項(xiàng)中兩個“眾”都當(dāng)“多”講。答案: b8. 下面對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是, ()a. “進(jìn),與操遇于赤壁

6、。 ”略寫進(jìn)軍過程,交代決戰(zhàn)地點(diǎn)。b.“操軍吏士皆出營立觀,指言蓋降。”反映了曹軍的驕傲情緒以及由此而產(chǎn)生的麻痹心態(tài)。c.“初一交戰(zhàn) , 瑜等在南岸。 ”略寫初戰(zhàn),交代兩軍方位,為下文“東南風(fēng)急” ,風(fēng)助火威作鋪墊。d.“時操軍眾已有疾疫” “時操軍兼以饑疫,死者太半”這些話都證實(shí)魯肅的預(yù)言正確,從用心愛心專心2側(cè)面說明了曹操失敗的原因。解析: d項(xiàng),中這些話都證實(shí)了上文周瑜的預(yù)言是正確的,而不是魯肅的預(yù)言。答案: d(二) 閱讀下面的文字,完成9 12 題。周瑜字公瑾,廬江舒人也。瑜長壯有姿貌。初孫堅(jiān)興義兵討董卓,徙家于舒。堅(jiān)子策與瑜同年,獨(dú)相友善。瑜推道南大宅以舍策,升堂拜母,有無通共。瑜

7、從父尚為丹楊太守,瑜往省之。頃之, 袁術(shù)遣從弟胤代尚為太守而瑜與尚俱還壽春。術(shù)欲以瑜為將,瑜觀術(shù)終無所成,故求為居巢長,欲假途東歸。術(shù)聽之。遂自居巢還吳。策親自迎瑜,授建威中郎將,即與兵二十千人,騎五十匹。瑜時二十四,吳中皆呼為周郎。從攻皖,拔之,時得喬公兩女,皆國色也,策自納大喬,瑜納小喬。策薨,權(quán)統(tǒng)事。瑜將兵赴喪,遂留吳,以中護(hù)軍與長史張昭共掌眾事。十三年九月,曹公入荊州,劉琮舉眾降。曹公得其水軍,船步兵數(shù)十萬,將士聞之皆恐。權(quán)延見群下,問以計策。議 者咸曰大計不如迎之。瑜曰:“將軍以神武雄才,兼仗父兄之烈,割據(jù)江東,地方數(shù)千里,兵精足用, 英雄樂業(yè), 尚當(dāng)橫行天下, 為漢家除殘去穢。 況

8、操自送死, 而可迎之邪?”權(quán)納其議。時劉備為曹公所破,欲引南渡江,與魯肅遇于當(dāng)陽,遂共圖計。權(quán)遂遣瑜與備并力逆曹公,遇于赤壁。 操軍敗退。 權(quán)拜瑜偏將軍, 領(lǐng)南郡太守, 劉備以左將軍領(lǐng)荊州牧。瑜上疏曰:“劉備以梟雄之姿,而有關(guān)羽、張飛熊虎之將,必非久屈為人所用。愚謂大計宜徙備置吳,盛為筑宮室,多其美女玩好,以娛其耳目;分此二人,各置一方,大事可定也。今猥割土地以資業(yè)之,聚此三人,俱在疆場,恐蛟龍得云雨,終非池中物也。”權(quán)以曹公在北方,當(dāng)廣攬英雄,又恐備難卒制,故不納。是時劉璋為益州牧,外有張魯寇侵。瑜乃詣京見權(quán)曰:“今曹新折衄,方憂在腹心,未能與將軍連兵相事也。乞與奮威俱進(jìn)取蜀,得蜀而并張魯,

9、因留奮威,固守其地,好與馬超結(jié)援。瑜還與將軍據(jù)襄陽以蹙操,北方可圖也?!睓?quán)許之。瑜還江陵,為行裝,而道于巴丘病卒,時年三十六歲9. 下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,正確的一項(xiàng)是, ()a. 多其美女玩好,以娛其耳目耳目:刺探消息的人。b. 尚當(dāng)橫行 天下橫行:縱橫馳騁。c.今曹新折衄,方憂在腹心腹心:心腹之人d.外有張魯寇侵寇侵:盜賊入侵。解析: a 項(xiàng)“耳目”,耳朵和眼睛;c項(xiàng)“腹心”,內(nèi)心; d 項(xiàng)“寇侵”,侵犯。答案: b10. 下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)周瑜“遠(yuǎn)見卓識”的一組是()推道南大宅以舍策,升堂拜母, 有無通共。求為居巢長, 欲假途東歸。聚此三人,俱在疆場, 恐蛟龍得云雨,終非池

10、中物也。以中護(hù)軍與長史張昭共掌眾事。得蜀而并張魯,固留奮威,固守其地,好與馬超結(jié)援。a. b.c.d.解析: 句體現(xiàn)周瑜、孫策關(guān)系密切,句說周瑜受到重用。答案: d用心愛心專心311. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()a. 周瑜和孫策是同年,關(guān)系密切,這是周瑜后來為孫權(quán)效力的原因之一。b. 周瑜本想投靠袁術(shù),袁術(shù)讓他的從弟取代了周瑜叔父的太守位置后,周瑜就投奔了孫策。c.眾人主張投降曹操,周瑜卻主張迎戰(zhàn)曹操。結(jié)果周瑜與劉備聯(lián)合,在赤壁大敗曹操。d.周瑜認(rèn)為曹操新敗,暫時不會對東吳用兵,就建議孫權(quán)進(jìn)取西蜀,收服張魯,進(jìn)而謀圖北方。解析: b 項(xiàng)中周瑜沒有投靠袁術(shù)的意思。答案:

11、b12. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)故求為居巢長,欲假途東歸。(2)兼仗父兄之烈,割據(jù)江東。解析: 此題考查對文言文語句的翻譯。 (1)句中“假途”是重點(diǎn), ( 2)句中“烈” “割據(jù)”是重點(diǎn)。參考答案:( 1)所以要求擔(dān)任居巢的長官,想借路回到江東。( 2)加以依仗著父兄建立的功業(yè),占據(jù)著江東這個地方。二、語言運(yùn)用13. 將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語年壽有 時而盡,榮樂止乎其身,未若文章之無窮。是以古之作者,寄身于翰墨,見意于篇籍,不假良史之辭,不托飛馳之勢,而聲名自傳于后。故西伯幽而演易 ,周旦顯而制禮,夫然,則古人賤尺璧而重寸陰,懼乎時之過已。而人多不強(qiáng)力,

12、貧賤則懾于饑寒,富貴則流于逸樂,遂營目前之務(wù),而遺千載之功。日月逝于上,體貌衰于下,忽然與萬物遷化,斯志士之大痛也?。ㄟx自曹丕典論論文)解析: 中重點(diǎn)詞語是: “賤”,意思是“輕視” ;尺璧”,意思是“直徑一尺的璧”。中重點(diǎn)詞語是: “營”,意思是“經(jīng)營” ;“遺”,意思是“丟棄、拋棄”。參考答案: 古人把直徑一尺的美玉看得很輕, 卻把很短的時間看得很重, 懼怕時間匆匆而過。于是就(只顧)經(jīng)營眼前的事務(wù),而拋棄了名傳千古的大事。14. 閱讀下面一首唐詩,完成( 1)( 2)題。赤 壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。( 1)赤壁是一首懷古詠史之作, 是詩人經(jīng)過

13、赤壁這個古戰(zhàn)場, 有感于三國時代的英雄成敗而寫下的。詩是由什么引發(fā)“懷古之幽情”的?( 2)有人認(rèn)為這首詩的第四句可改為“國破人亡在此朝”,你怎么看?解析:這首詩是杜牧的懷古之作, 意思是在那次大戰(zhàn)中, 遺留下來的一支折斷了的鐵戟,沉沒在水底沙中, 經(jīng)過了六百多年還沒有被時光銷蝕掉, 經(jīng)過自己一番磨洗, 鑒定了它的 確是赤壁之戰(zhàn)的遺物,不禁引發(fā)了“懷古之幽情” 。第( 2)個問題可以與原詩對比鑒賞,原詩將情感寄予想象,以小見大,手法新穎。參考答案:( 1)由一支斷戟引起對前朝人物和事跡的感慨,借古抒情。 (2)若改為“國破人亡在此朝” 意思自然沒錯,但一點(diǎn)詩味也沒有了。 用形象思維觀察生活,別

14、出心裁地反映生活,乃是詩的生命。杜牧運(yùn)用“銅雀春深鎖二喬”這一富于形象性的詩句,即小見大,正是此詩藝術(shù)處理上獨(dú)特的成功之處。赤壁之戰(zhàn)是中國歷史上一個“以少擊眾,以劣勢對優(yōu)勢而獲勝的著名戰(zhàn)例”。這次戰(zhàn)爭用心愛心專心4的史實(shí)原來散見于晉人陳壽所著紀(jì)傳體史書三國志 的吳主傳周瑜傳魯肅傳蜀先主傳諸葛亮傳等篇。司馬光根據(jù)三國志有關(guān)篇章記載的史料著意剪裁,組織潤色而寫成的。在這場戰(zhàn)役中,人們認(rèn)為東吳取勝最為關(guān)鍵的人物不是魯肅、諸葛亮,也不是大將周瑜、老將黃蓋,而是孫權(quán)。在曹操大軍壓境的時候,孫權(quán)不甘心受制于人,堅(jiān)持采取對抗的方針,表現(xiàn)了他的英雄性格。但又持謹(jǐn)慎態(tài)度:對劉備,在了解他的兵力后,才和他結(jié)成聯(lián)盟;對臣下,允許他們充分發(fā)表自己的意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論