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文檔簡介
1、2021年10月大學生支教.實踐報告 2021年10月大學生支教.實踐報告精心整理了“2021年10月大學生支教.實踐報告”,望給大家?guī)韼椭?更多.實踐報告,.實踐心得體會,.實踐報告范文,毛概.實踐調(diào)查報告,大學生.實踐報告,請關(guān)注.實踐報告欄目! 編輯推薦: .實踐報告大全 我推薦:100個.實踐報告題目.實踐報告范文大全.實踐調(diào)查報告大全.實踐報告大全打工.實踐報告大全.實踐報告心得體會大全點擊查看更多.實踐報告 .實踐報告范文 7月24日,是實踐隊員們探訪玉蘭故居的日子,隊員們一路走訪,一路觸動,一路收獲。坐落于村落中間的玉蘭故居門前墻壁上寫著“呂玉蘭故居”幾個大字,院子中的兩棵棗樹
2、和石榴樹仿佛靜靜見證著玉蘭同志終其一生獻身于黨,獻身于人民的故事。故居的陳設(shè)布局基本保持了原貌,院子中的棗樹見證了故居的春秋代序,也見證了幾十年來東留善固村的步步發(fā)展。簡樸而整潔的房間,透著清香泥土氣息、散發(fā)醉人玉蘭花香的小院,讓隊員們深切感受著呂玉蘭前輩的無限魅力。 10余天的調(diào)研和研究,讓實踐隊員們深刻真切的感受到最生動地“玉蘭精神”。呂玉蘭同志用她短暫的53個春秋,寫就了“愛國為民、艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實、無私奉獻”的玉蘭精神。在參觀呂玉蘭紀念館的過程中,實踐隊員詳細了解了呂玉蘭同志的生平事跡,對玉蘭精神有了更全面更深刻的認識。實踐隊員劉宏偉感慨地說“玉蘭同志無私奉獻的精神、百姓至上的情懷需
3、要代代傳頌,我要永遠記住這個名字,永遠記住這位英姿颯爽、高風亮節(jié)的“鐵姑娘”。 實踐隊員王小玲感慨地說:“參觀故居和走訪村民的過程中,我們深深感到東留善固村的村民們是幸福和充實的,因為他們的內(nèi)心有著老支書、領(lǐng)路人玉蘭同志留給他們的巨大的精神,“玉蘭精神”逐漸成為東留善固村甚至臨西縣的精神文化品牌,這種文化品牌也是一種內(nèi)在的精神信仰,愛國為民、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、無私奉獻的精神也必將轉(zhuǎn)化為當?shù)厝罕娊?jīng)濟發(fā)展的強大動力。作為實踐隊員,我想與玉蘭精神邂逅,我們注定是幸福的!” 愛心支教行,歡樂少年心。 實踐活動期間,xx大學的實踐團隊成員充分發(fā)揮師范專業(yè)優(yōu)勢,以“玉蘭實驗學?!睘榇蟊緺I積極開展“暑期鄉(xiāng)
4、村少年宮”特色活動,努力為當?shù)亟逃隽λ芗暗呢暙I。團隊成員開辟了 “快樂足球”和“熱火排球”、“天使合唱團”、“奇妙實驗室”等幾個板塊的特色活動。足球和排球課程老師除為孩子們講授基本動作規(guī)范和規(guī)則外,還帶領(lǐng)學生運球鍛煉,感受運動智慧,體悟運動樂趣;音樂課程老師帶學生學唱歌曲“紅星閃閃”、“玉蘭之歌”、“核心價值觀”等歌曲,淋漓盡致的感受革命精神,汲取文化正能量;科學實驗課程老師和學生一起通過實際操作探究科學實驗的奧秘。 本次支教活動中,支教隊員們扮演的并不僅僅是知識傳遞者的角色,也是生活引導者的重要角色。在實踐的這段時間中,實踐隊員和孩子們一起生活,用自己的實際言行促進孩子們良好習慣養(yǎng)成,肩
5、負著家長、學校賦予的深切期盼與責任。支教隊員們激動地說:“看著他們一個個活潑天真的笑臉,還有充滿期待的眼神,我認為我來到這里是值得的。就像放牛班的春天里的一句話一樣,有一種艱辛,你沒有體會,就不會知道其中的快樂。”“現(xiàn)在靜下心來,為什么支教?這個問題其實也很簡單,因為那里需要支教,那里需要幫助,那里需要注入新鮮的血液?!?為檢驗支教成果,在師大領(lǐng)導的支持和當?shù)貙W校的幫助下,實踐隊員們于30日晚上組織了一場別開生面的匯報演出。表演形式豐富,現(xiàn)場氣氛熱烈,贏得觀眾的陣陣掌聲。 在教學之余,李輝老師帶領(lǐng)實踐隊積極加入到玉蘭小學操場修建中,幫助校方完成操場畫線工作,在玉蘭小學的操場上留下師大人志愿服務(wù)
6、的青春足跡。 建立實踐基地,傳承支教愛心 7月30日,xx大學校團委書記馬建國,音樂學院黨委副書記孔德強來到臨西縣東留善固村玉蘭實驗學??赐?實踐隊員。老師們非常關(guān)心實踐隊員在玉蘭小學的生活和支教情況,隊員們就個人實踐任務(wù)、實踐收獲等方面向老師們做了匯報。支教隊員姚顯說到“作為師范專業(yè)的學生,這次實踐幫助我將課堂上學習的理論知識應(yīng)用到實踐中,我的教學技能有了比較大的提高,我學會了如何正確處理師生關(guān)系、如何管理課堂秩序。十余天的支教過程也讓我堅定了將來做一名人民教師的想法,繼續(xù)將這份愛交給三尺講臺。”調(diào)研隊員王小玲提到“村里的領(lǐng)導、學校和鄉(xiāng)親們對我們都非常熱情,無論是調(diào)查還是走訪,我們都學到了很
7、多?!瘪R書記首先對隊員們的工作給予了很大的肯定,對當?shù)貙W校領(lǐng)導的關(guān)懷表達了感謝。 當日午后,“xx大學大學生.實踐基地”的掛牌儀式在玉蘭實驗學校舉行,確定玉蘭實驗學校為xx大學學生暑期實踐基地。實踐基地的建立,為玉蘭精神的深入研究提供了重要的基地保障,也為當?shù)剞r(nóng)村小學生藝術(shù)素質(zhì)提升搭建了更加廣闊的服務(wù)和探索平臺,為推進當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展準備了更加堅實的基礎(chǔ)。 .實踐報告范文 時光匆匆,為期四個月的第二階段實踐即將降下帷幕.回顧其中的點點滴滴,有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈.在師傅們的諄諄教導下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時,內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長. 這次的實踐正逢新系統(tǒng)上線,雖說有了第
8、一階段的基礎(chǔ)后,接觸業(yè)務(wù)時多了一份自信和把握,少了幾分怯懦和畏縮.但是面對新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心還是會有點緊張.在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了客戶這個詞,因為我深知客戶是我們的服務(wù)對象,金融業(yè)出售的是服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的立行之本.我開始體味微笑服務(wù)詮釋的真諦. 這一階段的實踐主要是加強儲蓄業(yè)務(wù)的同時,學習聯(lián)行往來業(yè)務(wù).前幾周主要是以看為主.會計安排我在兩個對公柜上學習.我從電匯開始,從單純的錄入到復(fù)核,從收手續(xù)費到完整的辦一筆匯兌業(yè)務(wù).雖然看似一句話就能講清的流程,但實際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細節(jié)問題也決不是可以草草了之的.我從記操作碼和收費標準開始
9、,慢慢熟悉整個操作過程.開始發(fā)電匯時經(jīng)常被復(fù)核的師傅由于收款人名稱,行號錯誤等原因退回要求修改,但漸漸的隨著熟練程度的增加,錯誤減少了,從中也得出了自己的心得.正如一位師傅說的:柜臺工作需要的不是超凡的智力,而是一份細心和耐心.確實如此,臨柜工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心.所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力.剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位師傅的幫助和指導下,我已經(jīng)慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并爭取不犯錯.我把每次犯錯都做為對自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態(tài)度和之后的自省
10、. 新系統(tǒng)上線對我來說是一次挑戰(zhàn)更是一次機遇.雖說接觸舊系統(tǒng)也有一段時間,但畢竟還沒有完全精通,這個時候?qū)W習新系統(tǒng)一來不會死守舊系統(tǒng)的定勢,二來學起來也會有章可循.所以在前期的培訓過程中,我抓住每一次的機會來學習業(yè)務(wù)和操作技能.特別是看到許多年紀比我們大的師傅都在專心致致的研讀書本,認真練習時,我覺得自己有了更大的動力.也開始體會我們一起成長的內(nèi)涵. 由于師傅們的信任,不到一個月,我就有了自己固定的窗口,雖然對公業(yè)務(wù)不是很多,但是在簡單的儲蓄業(yè)務(wù)中我漸漸培養(yǎng)自己專注和細心的能力.因為我覺得業(yè)務(wù)可以學,但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的.它需要一個過程,更需要一份恒心. 新系統(tǒng)上線后,一項很重要的業(yè)務(wù)就是同城交換.由于舊系統(tǒng)沒有這項操作,所以對我們來說都是一次新的變革.我和師傅們一起在摸索和求教中積累經(jīng)驗.有時遇到難題,我們會打電話去總行或別的支行咨詢,掌握了新的做法我們也會彼此交流和探討.與其說新系統(tǒng)給了我們一次獲得新知的機會,倒不如說是給我們提供了一個交流和學習的平臺,在這里我們互相學習,互相進步;在這里我們沒有避諱,沒有遮掩,我們只有一個目標,就是讓新系統(tǒng)為我們所用,大家為了這個共同的目標一起努力.通過自己的努力和師傅們的指導,掌握儲蓄業(yè)務(wù)的同時,我已能完成同城業(yè)務(wù)的處理,電匯業(yè)務(wù),來賬的處理,匯票的簽發(fā)和解
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