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1、學(xué)校維穩(wěn)調(diào)研報告 學(xué)校維穩(wěn)調(diào)研報告 調(diào)研報告不同于調(diào)查報告,調(diào)查報告是因為發(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作調(diào)查,然后寫出報告。以下是我整理學(xué)校維穩(wěn)調(diào)研報告的資料,歡迎閱讀參考。 一、認(rèn)真研判,維穩(wěn)工作做到有的放矢。 維穩(wěn)以來,農(nóng)牧學(xué)院認(rèn)真分析本單位維穩(wěn)形勢,每周定期召開一次全院維穩(wěn)形勢研判、維穩(wěn)工作安排會議,院維穩(wěn)辦堅持隔天召開一次維穩(wěn)工作晨會。維穩(wěn)工作做到不留死角,有的放矢。經(jīng)充分研判我們認(rèn)為:農(nóng)牧學(xué)院除存在大學(xué)維穩(wěn)工作方面的共性問題外,由于受專業(yè)和就業(yè)市場的影響,還存在一些自身不穩(wěn)定因素,如農(nóng)牧學(xué)院學(xué)生中特殊的“三高”現(xiàn)象,即一是少數(shù)民族成分多(共有14個少數(shù)民族),少數(shù)民族學(xué)生比
2、例高,占全院學(xué)生總數(shù)的45%左右,其中藏族學(xué)生176人,占全院學(xué)生人數(shù)的六分之一;二是生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,層次多,含一本、二本、預(yù)科、民考民等四個層次,而且當(dāng)?shù)厣凑既簩W(xué)生的64%;三是在院學(xué)生貧困生面大,在院生90%以上來自于貧困的農(nóng)村、牧區(qū),造成學(xué)生管理和維穩(wěn)工作難度增大,易誘發(fā)不穩(wěn)定因素。同時,招生就業(yè)方面與工醫(yī)科相比存在著“三低”現(xiàn)象,即“一志愿率較低、報到率較低、一次性簽約率較低”。專業(yè)思想不穩(wěn)定,存在厭學(xué)情緒,也是易誘發(fā)不穩(wěn)定因素之一。加之,農(nóng)牧學(xué)院教師科研任務(wù)繁重,且需下到農(nóng)村牧區(qū)完成,導(dǎo)師、班主任在時 間和精力上投入缺乏全方位的保證,也對維穩(wěn)工作的進一步落實造成一定阻力。農(nóng)牧學(xué)院維
3、穩(wěn)工作形勢相對嚴(yán)峻,除少數(shù)民族學(xué)生可能誘發(fā)的不穩(wěn)定因素外,還有諸多以上分析的不穩(wěn)定因素。因此,只有認(rèn)清形勢、摸準(zhǔn)隱患,維穩(wěn)工作才能有的放矢。 二、認(rèn)真執(zhí)行青海大學(xué)維穩(wěn)工作套路,確保校園穩(wěn)定。 農(nóng)牧學(xué)院認(rèn)真貫徹校黨委關(guān)于維穩(wěn)工作的指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行維穩(wěn)工作規(guī)定套路,確?!八奈灰惑w”工作落實到位,思想上高度重視,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“層層管理、責(zé)任到人”的原則, 學(xué)院于開學(xué)當(dāng)日就與各系和院職能部門主要負(fù)責(zé)人簽訂2021年維穩(wěn)工作責(zé)任書。要求院屬各單位各司其職、各負(fù)其責(zé),細化責(zé)任目標(biāo),實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制,建立起覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的維穩(wěn)責(zé)任體系; 加強維穩(wěn)各項工作制度建設(shè)。定期召開與維穩(wěn)工作相關(guān)的工作會
4、議,規(guī)定學(xué)院每周召開一次維穩(wěn)工作會議,各系部一周召開一次維穩(wěn)會議,從不同層面全面掌握學(xué)院維穩(wěn)情況,分析研判維穩(wěn)形勢, 及時化解事關(guān)職工和學(xué)生切身利益的矛盾糾紛和隱患問題; 以第二個學(xué)風(fēng)建設(shè)年為載體,以加強校紀(jì)校規(guī)教育為抓手,組織全院學(xué)生深入學(xué)習(xí)青海大學(xué)學(xué)生手冊,并在每個宿舍張貼校紀(jì)校規(guī)重點提示,積極倡導(dǎo)文明教室、文明宿舍、文明就餐的人人爭當(dāng)文明大學(xué)生活動,通過一系列的宣傳、教育、學(xué)習(xí)我院在近期舉辦的校紀(jì)校規(guī)大賽中獲得了競賽第一名的優(yōu)異成績。 通過加強對學(xué)院輔導(dǎo)員和班主任的管理與考核工作,實行網(wǎng)格化管理,進一步強化師生員工的法制意識、誠信意識 和責(zé)任意識。院學(xué)生管理部門、各系部負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、班
5、主任經(jīng)常性地深入學(xué)生班級和宿舍,了解學(xué)生思想動態(tài)和存在的實際問題,各自然班建立了全面、詳細的本班學(xué)生信息臺帳,一學(xué)期要與家長聯(lián)系兩次;系主任和支部書記建立了本系學(xué)生的詳細信息臺帳,每學(xué)期與學(xué)生家長聯(lián)系一次;院學(xué)生管理部建立了全院學(xué)生的詳細臺帳,對重點學(xué)生的家長保持聯(lián)系,力爭把矛盾化解在萌芽狀態(tài),化解在本單位; 強化本科生導(dǎo)師制工作。被確定的本科生導(dǎo)師除負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的事宜外,還要著重負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康、思想動態(tài)等方面的疏導(dǎo)和教育工作,幫助和引導(dǎo)學(xué)生積極參加導(dǎo)師和其他老師的科研課題,參加豐富多彩的文體活動,把學(xué)生的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)和健康的文體活動上來;充分調(diào)動學(xué)生干部和學(xué)生黨員(17%)的維穩(wěn)工作
6、的責(zé)任性和積極性,建立信息網(wǎng)絡(luò)和各系維穩(wěn)安全巡視組,班主任要與每位學(xué)生簽定維穩(wěn)承諾書,各級干部,保證手機24小時開機,確保信息渠道暢通,如遇到突發(fā)事件要在第一時間到達現(xiàn)場處理,并按照信息報告制度及時上報有關(guān)信息; 提高教師教學(xué)水平、師德師風(fēng)和維穩(wěn)工作的責(zé)任意識。要求教師授課時嚴(yán)格要求、嚴(yán)格考勤,努力豐富教學(xué)內(nèi)容,因材施教,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,提升在學(xué)生中的威信和權(quán)威,以淵博的學(xué)識和高尚的品格感召和教化學(xué)生。 三、全員育人,使全體教師成為學(xué)生的知心人。 堅持全員育人、齊抓共管,形成合力?!皩W(xué)高為師、身正為范”,教育者思想道德品質(zhì)越高尚,思想教育就越有說服力。要以德服人,以自身的人格魅力感
7、染人。要求全員教師對黨的教育事業(yè)和教育對象做到“六心”,即忠心、熱心、 細心、愛心、耐心和責(zé)任心。一方面切實加強教師思想道德教育,強化師德師風(fēng)建設(shè),努力轉(zhuǎn)變教育管理學(xué)生的觀念,由制度化強制化管理向人性化服務(wù)化管理轉(zhuǎn)變;另一方面,要求班主任、輔導(dǎo)員利用晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑,公寓值班,食堂就餐以及定期召開主題班會等的時間段深入到學(xué)生中間去,排解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的各種問題,當(dāng)好學(xué)生思想上的指路人,行動上的引導(dǎo)員。 四、寓維穩(wěn)于學(xué)風(fēng)建設(shè)之中,切實改善學(xué)風(fēng)。 積極推進管理教育創(chuàng)新、以維穩(wěn)為抓手,以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為載體全面落實三位一體的工作方式,進一步加強對大學(xué)生思想政治教育和服務(wù)管理工作,從小事做起,從點滴做
8、起,通過推進校園文化建設(shè),積極開展豐富多彩的校園科技文化活動,擴大學(xué)生參與面,是學(xué)生主動參與到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。結(jié)合我院實際情況,立足農(nóng)口專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢,本著德育為先、能力為主、全面發(fā)展的原則,重點提高學(xué)生的.責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,建立以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為核心內(nèi)容的校園文化活動體系,繼續(xù)做好科技興農(nóng)“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動,通過志愿服務(wù)等一系列活動推動校園文化建設(shè)。讓學(xué)生在田間地頭、牛羊之間找到學(xué)科的樂趣,進而激發(fā)他們對于所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)動力,為營造我院良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到一定的推動作用。 五、充分依靠聯(lián)點處級干部和校維穩(wěn)觀察員工作,共同搞好學(xué)院維穩(wěn)工作。 加強處級干部聯(lián)點班級工作,大學(xué)和農(nóng)牧學(xué)院
9、在不同的時期在不同的層次上安排了三批處級干部聯(lián)點,2021年大學(xué)安排了七名同志聯(lián)點(校機關(guān)3名,農(nóng)牧學(xué)院4名);2021 年3月3日大學(xué)組織人事部安排了名,其中大學(xué)和農(nóng)林科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo) 名;為了保證農(nóng)牧學(xué)院45個班級聯(lián)點不留真空,學(xué)院又將剩余班級加分配給本院處級干部,這樣農(nóng)牧學(xué)院每位處級干部負(fù)責(zé)兩個班的聯(lián)點工作。各位聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽時間深入聯(lián)點班級,按照大學(xué)維穩(wěn)的要求主動開展工作,用他們豐富的管理知識和經(jīng)驗管理好班級,維護好穩(wěn)定;用他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的專業(yè)知識影響學(xué)生的專業(yè)興趣,鞏固專業(yè)思想,改善學(xué)風(fēng);用他們對青海宏觀農(nóng)牧業(yè)的把握和對農(nóng)業(yè)科技對農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟發(fā)展貢獻的切身認(rèn)識引導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)生涯。 六、利用專業(yè)優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生積極開展.實踐活動。 開學(xué)初,學(xué)院為做好維穩(wěn)工作,對西寧市區(qū)所有涉農(nóng)企業(yè)和動物醫(yī)院的情況進行了摸底調(diào)研,其目是確定一批條件較好的涉農(nóng)企業(yè)和動物醫(yī)院,周六、周日在老師的帶領(lǐng)下安排學(xué)生實習(xí),即可提高學(xué)生實踐能力,做到學(xué)以致用,鞏固專業(yè)思想、提高學(xué)習(xí)興趣,也可使學(xué)生了解.,增加.經(jīng)驗,擔(dān)當(dāng).責(zé)任,明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。又可轉(zhuǎn)移學(xué)生興趣,促進校園穩(wěn)定。 總而言之,要做好學(xué)生工作,確保學(xué)校的政治穩(wěn)定,是一項長期艱巨的政治任務(wù),首先要有憂患意識,對
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