數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(20201206223541)_第1頁
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(20201206223541)_第2頁
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(20201206223541)_第3頁
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(20201206223541)_第4頁
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(20201206223541)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼(一) 專業(yè)名稱:數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)(二) 專業(yè)代碼:610210二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者 。三、修業(yè)年限全日制3年。實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、 積累、 轉(zhuǎn)換等辦法,在2-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類 (代碼)所屬專業(yè) 類(代碼)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別 (或技術(shù)領(lǐng)域)職業(yè)資格證書或 技能等級(jí)證書舉例電子信息大類(61)(代碼)計(jì)算機(jī)類(6102)廣播、電視、電影和錄音 制作業(yè)(87)藝術(shù)美術(shù)與創(chuàng)意 設(shè)計(jì)專業(yè)人員(2-09-06)(GBM20906) 電影電視制作 專業(yè)人員(2-0

2、9-03 )(GBM20903) 專業(yè)化設(shè)計(jì)服務(wù) 人員(4-08-08 )(GBM40808)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人員(2-09-06-07)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)人員(2-09-06-03)、電影電視攝影師(2-09-03-03)、剪輯師(2-09-03-06)、多媒體設(shè)計(jì)師、 動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、 動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、 攝影師、 剪輯師、 廣告設(shè)計(jì)師、 平面設(shè)計(jì)師五、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格(一) 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,能適應(yīng)新時(shí)代數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展需 要,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì),掌握多媒體作品制作、計(jì)算機(jī)數(shù)字 音頻、視頻處理、平面及動(dòng)畫廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁美工、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、影視 后期處理、電

3、子出版物制作等知識(shí)和技術(shù)技能,面向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、 影視傳媒行業(yè)、平面設(shè)計(jì)行業(yè)等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才 。(二) 培養(yǎng)規(guī)格1素質(zhì)(1)具有正確的世界觀 、 人生觀 、 價(jià)值觀 。 具有深厚的愛國情感 、 國家 認(rèn)同感 、 中華民族自豪感 ;崇尚憲法 、 遵守法律 、 遵規(guī)守紀(jì) ; 具有社會(huì)責(zé)任感和 參與意識(shí) ;(2)具有改革創(chuàng)新意識(shí)和國際競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) ;(3)具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神 ; 養(yǎng)成良好的道德情操和個(gè)人行為規(guī)范 ,誠信守 法、 公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí) ;(4)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng) ;(5)具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作 ,與社會(huì) 、 自然和諧共處 ;具有職業(yè)生

4、涯規(guī)劃意識(shí) ;(6)具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng) ; 具有健康的體魄和心理 、 健全的人格 , 能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和 一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能 ;具有感受美 、表 現(xiàn)美、 鑒賞美 、 創(chuàng)造 美的能力 ,具有 一定的審美和人文素養(yǎng) ,能夠形成 一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好 ;掌握一定的 學(xué)習(xí)方法 , 具有良好的生活習(xí)慣 、 行為習(xí)慣和自 我管理能力 ;(7)具備基本的安全 、 法律法規(guī)意識(shí) 、 素質(zhì)、 知識(shí) 。2知識(shí)(1)掌握 一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)知識(shí) ;(2)掌握數(shù)碼照片藝術(shù)化處理的相關(guān)知識(shí) ;(3)掌握平面廣告設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí) ;(4)掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作的相關(guān)知識(shí) ;(5)掌握網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)與美化的相關(guān)知識(shí) ;

5、(6)掌握數(shù)字視頻采集 、 影視編輯的相關(guān)知識(shí) ;(7)掌握多媒體交互作品及課件的設(shè)計(jì)與制作的相關(guān)知識(shí)。3能力(1)具備新知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)能力 ;(2)具備查找工程資料 、 文獻(xiàn)等獲取信息的能力 ;(3)具備獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和解決問題能力 ;(4)具備公共關(guān)系處理能力和勞動(dòng)組織能力 ;(5)具備與人溝通的能力 ;(6)具備團(tuán)隊(duì)合作能力 ;(7)具備 一 定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 ;(8)具備數(shù)碼照片藝術(shù)化處理的能力 ;(9)具備平面廣告設(shè)計(jì)的能力 ;(10)具備動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作的能力 ;(11)具備網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)與美化的能力 ;(12)具備數(shù)字視頻采集 、 影視編輯的能力 ;0(13) 具備多媒體交互作品及

6、課件的設(shè)計(jì)與制作的能力和網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)能力六、典型工作任務(wù)與職業(yè)能力表1典型工作任務(wù)與職業(yè)能力 表工作崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力01-01音視頻01-01-01(素質(zhì)、知識(shí)能力)根據(jù)客戶要求,能夠?qū)τ耙曃陌高M(jìn)行一般處理;01數(shù)字媒體剪輯技術(shù)01-01-02具備視頻的拍攝能力 ;藝術(shù)專業(yè)01-02影視制作01-02-01能夠完成簡(jiǎn)單影視片頭的設(shè)計(jì)與制作;人員與特技01-02-02能夠完成簡(jiǎn)單影視廣告的設(shè)計(jì)與制作;01-02-03能夠完成各類影視特效的制作02-01-01進(jìn)行動(dòng)畫、漫畫、游戲項(xiàng)目創(chuàng)意構(gòu)思,制訂設(shè)計(jì)方02-01二維動(dòng)畫案;設(shè)計(jì)02-01-02進(jìn)行劇本分鏡頭設(shè)計(jì) ;02動(dòng)畫設(shè)計(jì)02-01-

7、03進(jìn)行項(xiàng)目的場(chǎng)景、角色、特效設(shè)計(jì);02-02-01能熟練操作三維軟件進(jìn)行角色、場(chǎng)景建模;人員02-02-02能夠熟練操作三維軟件對(duì)角色及場(chǎng)景進(jìn)行材質(zhì)貼圖制作;02-02三維動(dòng)畫02-02-03根據(jù)劇本的需要,為模型師制作的模型進(jìn)行角色骨骼的設(shè)設(shè)計(jì)定,使其能在動(dòng)畫中執(zhí)行相應(yīng)的動(dòng)作;02-02-04使用綁定骨骼和進(jìn)行了紋理貼圖的模型按照分鏡圖的設(shè)定03-01-01具備一定的審美能力;03廣告設(shè)計(jì)03-01-02能夠根據(jù)需要熟練對(duì)數(shù)碼圖像進(jìn)行載切、縮放、色人員03-01圖像處理彩、灰度、對(duì)比度等的調(diào)整;03-01-03能夠?qū)D像進(jìn)行特效制作處理;03-01-04能夠根據(jù)要求對(duì)相冊(cè)、寫直等項(xiàng)目進(jìn)行策

8、劃和設(shè)計(jì):七、主要課程簡(jiǎn)介,使學(xué)生了解當(dāng)今影、,掌握影、視、廣告以廣告以及網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)及制03-02 UI 設(shè)計(jì)03-02-0103-02-0203-02-03具備對(duì)UI設(shè)計(jì)作品的藝術(shù)鑒賞能力;掌握UI設(shè)計(jì)的定義、 等基礎(chǔ)理論知識(shí);具備UI設(shè)計(jì)構(gòu)思、功能、分類、策劃的能力;特點(diǎn)及設(shè)計(jì)原則03-03-01具備對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)作品的的藝術(shù)鑒賞能力;03廣告設(shè)計(jì)03-03網(wǎng)頁設(shè)計(jì)03-03-02掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的定義、功能、分類、特點(diǎn)及設(shè)計(jì)原人員與制作則等基礎(chǔ)理論知識(shí) ;03-03-03具備網(wǎng)頁設(shè)計(jì)構(gòu)思、策劃的能力;03-03-04 具備繪制網(wǎng)頁設(shè)計(jì)草圖的能力1. 影視制作與特技本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生能夠利

9、用After Effects等后期軟件及其插件對(duì)影視作品后 期合成,進(jìn)行影視片、 專題片、 廣告片、 網(wǎng)絡(luò)媒體等項(xiàng)目的開發(fā)制作。 培養(yǎng)學(xué) 生的影、 視、 廣告以及網(wǎng)絡(luò)媒體制作的設(shè)計(jì)及制作能力 視、廣告以及網(wǎng)絡(luò)媒體制作的設(shè)計(jì)及制作技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì) 及網(wǎng)絡(luò)媒體制作設(shè)計(jì)及制作的基本知識(shí),具備影、視、 作的基本技能2. 三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生理解和掌握三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作的基本知識(shí)和方法,加深學(xué)生對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解,最終使學(xué)生能夠全面的掌握三維動(dòng)畫制作技術(shù)。課程的主要內(nèi)容由三維基礎(chǔ)建模和動(dòng)畫設(shè)計(jì)兩部分構(gòu)成,基礎(chǔ)建模的教學(xué)內(nèi)容包括基礎(chǔ)建模、高級(jí)建模、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、材質(zhì)、燈光、攝象機(jī)和渲染;動(dòng)畫設(shè)

10、計(jì)的教學(xué)內(nèi) 容包括骨骼綁定與角色動(dòng)畫、動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)、粒子與流體視效、影片鏡頭設(shè)計(jì)四個(gè) 主要部分。3. UI設(shè)計(jì)本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生掌握 UI設(shè)計(jì)規(guī)范、 平面設(shè)計(jì)、 網(wǎng)頁界面、 WEB 標(biāo)準(zhǔn)化布局、移動(dòng)設(shè)備圖標(biāo)設(shè)計(jì)和界面設(shè)計(jì)的能力。課程的主要內(nèi)容包括圖形界面 設(shè)計(jì)、Web界面設(shè)計(jì)、移動(dòng)設(shè)備界面設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面 。4. 影視廣告制作該課程是影視制作與特技 課程的后續(xù)課程,作為影視制作的理論和實(shí)踐, 藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合的綜合課程,影視廣告制作課程的目的是使學(xué)生在影視廣告 作品創(chuàng)作實(shí)踐中,提高影視節(jié)目藝術(shù)創(chuàng)作和技術(shù)制作的能力,為學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打好 基礎(chǔ) 。 該課程以影視廣告設(shè)計(jì)流程為內(nèi)容選擇的標(biāo)準(zhǔn) ,

11、以項(xiàng) 目任務(wù)為載體 ,以學(xué)生認(rèn) 知能力規(guī)律和影視作品創(chuàng)作調(diào)研 、 創(chuàng)意設(shè)計(jì) 、 制作的工作流程編排課程內(nèi)容 。5造型 表現(xiàn)實(shí)踐通過實(shí)訓(xùn) ,鞏固學(xué)生游戲場(chǎng)景速寫 、 游戲角色造型知識(shí) ,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能 力和提高學(xué)生敏銳的觀察力 、 各種形象造型能力 、 快速而準(zhǔn)確地捕捉對(duì)象形象的能 力、 進(jìn)一步概括和描繪形象的能力 ,以及夸張地 表現(xiàn)能力 ,為學(xué)生接下來的專業(yè)學(xué)習(xí) 打下良好的基礎(chǔ) 。6崗位實(shí)訓(xùn)通過公司實(shí)習(xí) , 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能解決設(shè)計(jì)實(shí)際問題的能力 , 使學(xué)生參與動(dòng)畫設(shè)計(jì)工作流程 , 進(jìn)行綜合性的多種設(shè)計(jì)工作任務(wù) ,增強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐能 力。7畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知

12、識(shí) ,解決實(shí)際問題的能力 ,是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技 能的重要教學(xué)環(huán)節(jié) ,能夠進(jìn) 一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)到實(shí)踐環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)換能力 。 學(xué)生掌 握動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作 , 掌握影視廣告策劃與制作 、 平面作品設(shè)計(jì)與制作和網(wǎng)站設(shè)計(jì)的方 法和步驟 , 培養(yǎng)學(xué)生編寫設(shè)計(jì)文件的能力 。 根據(jù)設(shè)計(jì)成果 ,組織答辯 ,綜合評(píng)定成 績(jī)。8頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力 。 學(xué)生到相關(guān)單位頂崗工作 ,通過實(shí)際工作掌握數(shù)字媒體 應(yīng)用技術(shù) ,在工程師和實(shí)踐教師指導(dǎo)下 ,提交實(shí)踐總結(jié)報(bào)告或論文 。 根據(jù)實(shí)踐總結(jié)報(bào) 告或論文 ,組織審核 , 結(jié)合實(shí)踐單位的鑒定意見進(jìn)行綜合評(píng)定 。八、 畢業(yè)要求1學(xué)分要求 本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須修

13、滿 140學(xué)分 。2職業(yè)資格證書要求 本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須取得國家信息化人才資格認(rèn)證的中級(jí)以 上廣告設(shè)計(jì)師 、 平面設(shè)計(jì)師 、 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師 、 動(dòng)漫設(shè)計(jì)師等職業(yè)資格證書 。九 、 實(shí)施保障1師資隊(duì)伍數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)具有專任教師 7 人,兼職教師 1 人,外聘教師 3 人 ,專業(yè)在 校生與專業(yè)教師之比不高于 25:1; 專業(yè)帶頭人具有高級(jí)職稱 ,其中副教授以 上職稱 3 人,碩士以上 6人,雙師型教師 7人,兼職教師來自于知名行業(yè)企業(yè) 。2教學(xué)設(shè)施具有多媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 、 動(dòng)漫制作實(shí)訓(xùn)室 、 交互設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室 、 攝影攝像實(shí)訓(xùn) 室、 錄音室 、 原畫實(shí)訓(xùn)室 、 平面廣告實(shí)訓(xùn) 、 高配機(jī)房等專

14、業(yè)實(shí)訓(xùn)室 , 教學(xué)設(shè)施 完全滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施需要 ,其中實(shí)訓(xùn) (實(shí)驗(yàn))室面積 、 設(shè)施等達(dá)到國家發(fā)布 的有關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) (儀器設(shè)備配備規(guī)范 )要求 。 信息化條件保障能滿 足專業(yè)建設(shè) 、 教學(xué)管理 、 信息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要 。3教學(xué)資源 學(xué)校圖書館具有豐富的專業(yè)圖書資源和數(shù)字教學(xué)資源 ,每門課程有相應(yīng)的教材或自 編講義 ,專業(yè)建設(shè)有教學(xué)資源庫 、 在線課程等能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí) 、 教師專業(yè)教 學(xué)研究 、 教學(xué)實(shí)施和社會(huì)服務(wù)需要 。 嚴(yán)格執(zhí)行國家和省 (區(qū)、 市)關(guān)于教材選用 的有關(guān)要求 , 健全本校教材選用制度 。 根據(jù)需要組織編寫校本教材 ,開發(fā)教學(xué)資 源。4教

15、學(xué)方法指導(dǎo)教師依據(jù)專業(yè)培養(yǎng) 目標(biāo) 、 課程教學(xué)要求 、 學(xué)生能力與教學(xué)資源 ,對(duì)學(xué)生進(jìn) 行因材施教 、 因需施教 ,采用理實(shí) 一體化教學(xué) 、 案例教學(xué) 、 項(xiàng)目 教學(xué)等方法 ,堅(jiān) 持學(xué)中做 、 做中學(xué) 。5教學(xué)評(píng)價(jià) 對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用過程評(píng)價(jià)和期末考核相結(jié)合的方法 ,評(píng)價(jià)方式多元化 ,有筆 試、 匯報(bào) 、 技能操作 、 頂崗操作 、 技能大賽 、 職業(yè)資格鑒定等級(jí)評(píng)價(jià)等多種 形式 。 注重對(duì)教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控 ,改革教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法 。6質(zhì)量管理建立健全系部質(zhì)量保障體系 。 運(yùn)用系統(tǒng)方法 ,依靠必要的組織結(jié)構(gòu) , 考慮影響教 學(xué)質(zhì)量的各主要因素 ,結(jié)合教學(xué)診斷與改進(jìn) 、 質(zhì)量 年報(bào)等職業(yè)院校

16、自主保證人才培養(yǎng) 質(zhì)量的工作 ,依據(jù)學(xué)校各部門 、 各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng) , 切實(shí)保障和提高教學(xué)質(zhì) 量。十、 人才培養(yǎng)進(jìn)程安排1 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 表表2數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表課程序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程開課考試類別理論實(shí)踐-一一-二二三四五六類型單位形式1入學(xué)教育(8)C學(xué)生處考查2軍事技能訓(xùn)練2(60)2WC考查3思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3545403A考查4毛澤東思想和中國特色 社會(huì)主義理論體系概論4727024B社科部考查公共必5形勢(shì)與政策13232每學(xué)期4課時(shí), 其余講座形式開設(shè)考查修6探軍事理論23636(2A考查基課7大學(xué)體育61086102222

17、B體育部考查礎(chǔ)8音樂欣賞236362A教育系考查及9中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化236362A社科部考查素10探大學(xué)生心理健康23636(2A學(xué)生處考查質(zhì)11信息技術(shù)47236364B信工系考試12素質(zhì)教育實(shí)踐8(64)1-4學(xué)期開設(shè)學(xué)生處考查教13職業(yè)人文素養(yǎng)118181A教育系考查育限選14通用社交禮儀236362A經(jīng)管系考查模15衛(wèi)生與健康236362A護(hù)理系考查塊16畢業(yè)教育124241WC藝考查課17造型基礎(chǔ)24810388*6VVB設(shè)#考查18構(gòu)成基礎(chǔ)35610468*7VVB考查任選19公共任選課程46464A系 教務(wù)考查專20視聽語言與腳本設(shè)計(jì)12612142B考試21二維手繪基礎(chǔ)3522

18、0324B藝考查業(yè)必修22圖形圖像處理36420448*8VVB術(shù)設(shè)考試基23音視頻剪輯技術(shù)24020208*5VVB考查礎(chǔ)24二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)36420448*8WVB考查模 塊課25UI設(shè)計(jì)36420448*8WVB計(jì)考試26攝影攝像技術(shù)35626308*7W/B系考查27影視制作與特技47220528*9WVB考查課程序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程開課考試類別理論實(shí)踐-一*二三四五六類型單位形式28網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作480206010*8WB考查專必29三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)480206010*8WB考試修30影視廣告制作480206010*8WB考查業(yè)31認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)124241WC考查

19、基課32造型表現(xiàn)實(shí)踐372723WC考查礎(chǔ)33畢業(yè)考察124241WC考查模任 選 課34硬筆書法12810182B藝術(shù)設(shè)考查塊任 選35插畫12810182B考查專必36跟崗實(shí)習(xí)496964WC計(jì)考查修37頂崗實(shí)習(xí)204804802W18WC系考查業(yè)38畢業(yè)設(shè)計(jì)6144441006WC考查技課39三維動(dòng)畫制作480206010*8WB考查能 模任 選 課40黏土造型23410242B考查塊任 選41裝飾畫23410242B考查創(chuàng)必42職業(yè)生涯規(guī)劃就業(yè)指導(dǎo)118181A校企考查修43創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)236362A合作 與就考查新44創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐4(64)1-4學(xué)期開設(shè)業(yè)處考查創(chuàng)課45崗位作品創(chuàng)作5

20、808020*4WC藝考試業(yè)任選課(任選一)46陶藝設(shè)計(jì)12810182B術(shù)考查模47創(chuàng)意手工12810182B設(shè)考查塊48軟裝設(shè)計(jì)12810182B計(jì)考查教學(xué)計(jì)劃總計(jì)140258688217042424222220備注:1.課程類型:A表示純理論課;B表示理論+實(shí)踐課;C表示純實(shí)踐課 2 .表 示線上課程。2.學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表3學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表數(shù)數(shù) 時(shí) 學(xué)數(shù) 時(shí) 學(xué)時(shí) W學(xué)總 比 占 分 百時(shí)(%學(xué)總 比 占 分 百公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊fn-K 修 必36284916fn-K 誘 選 限1181288 O14fn-K 誘 選 任4663OO計(jì) 小55O3824O1專業(yè)基礎(chǔ)模塊fn-K 修

21、必9389731O8522fn-K 誘 選 任182181計(jì) 小6283289532專業(yè)技能模塊fn-K 修 必3483163782fn-K 誘 選 任2341241計(jì) 小3632O92創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊fn-K 修 必23415O83fn-K 誘 選 任1821811計(jì) 小32616894計(jì) 總16852O O171663教學(xué)進(jìn)程表表4教學(xué)進(jìn)程表周次學(xué)期1234567891()1112131415161718192()21第一學(xué)期入學(xué)教仃與軍訓(xùn)專業(yè) 認(rèn)識(shí) 實(shí)習(xí)機(jī)動(dòng) 一周課堂教學(xué)考試社會(huì) 實(shí)踐第二學(xué)期課堂教學(xué)機(jī)動(dòng) 一周造型表現(xiàn)實(shí)踐考試社會(huì) 實(shí)踐第三學(xué)期機(jī)動(dòng) 一周課堂教學(xué)考試第四學(xué)期課堂教學(xué)機(jī)動(dòng) 一周考試社會(huì)實(shí)踐第五學(xué)期課堂教學(xué)機(jī)動(dòng)一周專業(yè)跟崗實(shí)習(xí)畢業(yè)鄉(xiāng)察考試畢業(yè)設(shè)汁頂崗實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐第六學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè) 教育4.素養(yǎng)養(yǎng)成實(shí)踐安排表5數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)素質(zhì)教育實(shí)踐安排 表素質(zhì)教育1-4實(shí)踐活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)迎新文藝晚會(huì)愛國主義教育活動(dòng)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生足球聯(lián)賽大學(xué)生籃球聯(lián)賽大學(xué)生排球聯(lián)賽綜合素養(yǎng)展示大會(huì)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)佰舍文化藝術(shù)節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“ 五四”校園文化成果展紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論