精選大學(xué)生涯設(shè)計(jì)資料

1、優(yōu)集學(xué)院大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)第一部分：個(gè)人基本資料及大學(xué)生涯總體目標(biāo)個(gè)人基本資料：姓名：彭鵬性別：男班級(jí)：U計(jì)算機(jī)121專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（制造業(yè)信息化）學(xué)號(hào)： 1211502118籍貫：江蘇省連云港市海州區(qū)總體目標(biāo)： 努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)， 為未來創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)第二部分：自我分析1、客觀分析1 、我的性格：有些內(nèi)向，但熟悉后會(huì)有點(diǎn)活潑2、我的興趣：跑步，玩游戲。3、我的價(jià)值觀：今日事今日畢。4、自我能力分析（ 1 ）來大學(xué)以前的能力：很少體驗(yàn)生活(2)來大學(xué)以后的能力：改善交流能力2、導(dǎo)師對(duì)自己的評(píng)價(jià)和建議3、他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和建議4、自我分析小結(jié)1. 自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)(1) 想做好一件事就會(huì)很

2、認(rèn)真的去做。(2) 和朋友相處比較和善。2. 自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)1)交流能力有所欠缺。2)有時(shí)會(huì)亂發(fā)脾氣。3、個(gè)人分析 有點(diǎn)缺乏自信，有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。第三部分：環(huán)境分析1、家庭背景 自己是一個(gè)獨(dú)生子，家庭情況屬于中等水平。2、認(rèn)識(shí)大學(xué) 一直到這個(gè)大學(xué)都不知道我的專業(yè)學(xué)出來后是干什么的， 原本對(duì) 計(jì)算機(jī)一竅不通的選擇了這個(gè)專業(yè)， 一開始或許會(huì)學(xué)的慢一點(diǎn)但是我 還是會(huì)好好學(xué)習(xí)我的專業(yè)的， 通過大學(xué)讓我掌握這門技術(shù)為了畢業(yè)后 好好的工作做一點(diǎn)最基本的基礎(chǔ)，起碼對(duì)計(jì)算機(jī)業(yè)了解多些。3、認(rèn)識(shí)專業(yè)計(jì)算機(jī)的專業(yè)，學(xué)好C+是重要的，還有NX等等以后的軟件學(xué)好會(huì)對(duì)畢業(yè) 后的找工作有幫助。4、認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)壓力就

3、業(yè)壓力很大5、環(huán)境分析小結(jié)充分利用好周圍的圖書館資源了解更多的知識(shí)第四部分：大學(xué)生涯規(guī)劃學(xué)期目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)措施1、大學(xué)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)分析2、學(xué)期目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)措施第一學(xué)期（ 2012年 9月2013年 1月）英語與高數(shù)還有NX與C+的熟練掌握第二學(xué)期（ 2013年 2月2013年 7月）英語過四級(jí)，各項(xiàng)考試爭取通過。第三學(xué)期（ 2013年 9月2014年 1月）學(xué)習(xí)方面加把勁，其他方面也不能丟。第四學(xué)期（ 2014年 2月2014年 7月）爭取拿到高分，學(xué)好專業(yè)課程，通過六級(jí)考試。第五學(xué)期（ 2014年 9月2015年 1月）學(xué)好專業(yè)課程第六學(xué)期（ 2015年 2月2015年 7月）學(xué)好專業(yè)課程第七

4、學(xué)期（ 2015年 9月2016年 1月）學(xué)好專業(yè)課程第八學(xué)期（ 2016年 2月2016年 7月） 畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)。第五部分：大學(xué)生涯規(guī)劃自我評(píng)價(jià)、反饋及調(diào)整附件：大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)分學(xué)期規(guī)劃表學(xué)生姓名：彭鵬日 期 ：11月 14日大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)分學(xué)期規(guī)劃表:學(xué)期總體目標(biāo)考核要求物化指標(biāo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)第學(xué)期教 學(xué) 計(jì) 劃 安 排 學(xué) 分主要課程（含實(shí)踐環(huán)節(jié)）：1. 軍事理論2. 軍事技能訓(xùn)練3. C+程序設(shè)計(jì)4. 大學(xué)英語15. 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)6. 形勢(shì)與政策（上）7. 大學(xué)人文教育8. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)9. 應(yīng)用數(shù)學(xué)10. 機(jī)械制造及信息化概論11. 三維建模與機(jī)械工程圖12. 合

5、唱藝術(shù)13. 體育學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真 上好每一門課程，考試不掛科。獲得總學(xué)分：22獲得的學(xué)分績點(diǎn)：知識(shí)對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣有初步認(rèn)識(shí)?；?本掌握大學(xué)學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。1學(xué)好每門課程 2取得規(guī)定學(xué)分 3積極參與學(xué)校組 織的活動(dòng) 4養(yǎng)成良好的生活 習(xí)慣 5學(xué)會(huì)自我管理， 自主學(xué)習(xí)。總體情況良好，能夠 積極參加學(xué)校社團(tuán)活 動(dòng)，參加學(xué)院活動(dòng)。認(rèn)真聽課，完成各項(xiàng) 作業(yè)，和同學(xué)和睦相 處，一起討論學(xué)習(xí)。 利用課余時(shí)間看圖 書。技能1跟好地培養(yǎng)自己演說能力2敢于用英語和助教交流3掌握UG的基本功能，能夠嘗試 用UG故物品。能力1培養(yǎng)自己專注的能力2提高自己禮節(jié)素養(yǎng)3加強(qiáng)自己與人溝通能力4養(yǎng)成做事認(rèn)真負(fù)

6、責(zé)、一絲不茍的 態(tài)度工程 素養(yǎng)1堅(jiān)定愛國主義思想，為人民服務(wù)2基本工程師的嚴(yán)謹(jǐn)思維3對(duì)機(jī)械制造有初步基本了解自 主 學(xué) 分獲得學(xué)分?jǐn)?shù)：0.25學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：企業(yè)實(shí)踐利用寒假到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐，并 提交企業(yè)實(shí)踐報(bào)告，字?jǐn)?shù)不低于 3000到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行 關(guān)于機(jī)械方面的企 業(yè)實(shí)踐，寫出企業(yè) 實(shí)踐報(bào)告。充分認(rèn)識(shí)本專業(yè)在 市場(chǎng)就業(yè)上的優(yōu)點(diǎn)和 不足。在來年更好抓 住優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)足弊端學(xué)期總體目標(biāo)考核要求物化指標(biāo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)第學(xué)期教 學(xué) 計(jì) 劃 安 排 學(xué) 分主要課程（含實(shí)踐環(huán)節(jié)）：1, 體育2, 應(yīng)用數(shù)學(xué)3, 大學(xué)英語24，合唱藝術(shù)5，大學(xué)生行為素養(yǎng)6，中國近代史綱要7, 三維建模與機(jī)械工程圖8, 工程力學(xué)9

7、, 工程材料學(xué)10、形勢(shì)與政策11、大學(xué)人文教育12、C+4程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)好每一門課程，門門不掛 科。獲得總學(xué)分：24.5獲得的學(xué)分節(jié)點(diǎn)：知識(shí)1認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課程2學(xué)好公共基礎(chǔ)課程，認(rèn)真履行在 合唱團(tuán)的義務(wù)3提升文化修養(yǎng)。1學(xué)好三維建模 專業(yè)課程2花更多時(shí)間在大 學(xué)英語上，努力學(xué) 好英語，盡早過了 大學(xué)英語四級(jí)3積極參接學(xué)科競(jìng) 賽和體育鍛煉。4更積極的參加 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。技能1. 進(jìn)一步提高三維建模等技能2. 把握認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，把工廠 實(shí)際生產(chǎn)于教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。能力1大學(xué)英語水平達(dá)到4級(jí)要求2能使用應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本知識(shí)3具備卓越工程師的基本品質(zhì)工程士辛 素養(yǎng)1取得規(guī)定學(xué)分2積極參加學(xué)科

8、競(jìng)賽并期望取得 好成績自 主 學(xué) 分獲得學(xué)分?jǐn)?shù)：0.5 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：1.計(jì)算機(jī)等級(jí)考試1參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試1爭取過計(jì)算機(jī)二 級(jí)2暑假社會(huì)實(shí)踐跟 好的了解社會(huì)和本 專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)學(xué)期總體目標(biāo)考核要求物化指標(biāo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)第學(xué)期教 學(xué) 計(jì) 劃 安 排 學(xué) 分主要課程（含實(shí)踐環(huán)節(jié)）：1、體育32、應(yīng)用數(shù)學(xué)33、大學(xué)英語4、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)5、工程力學(xué)26、機(jī)構(gòu)與零部件設(shè)計(jì)7、大學(xué)人文教育38、C+程序設(shè)計(jì)9、機(jī)械制造標(biāo)準(zhǔn)化10、馬克思基本原理概論 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)好公共基礎(chǔ)課程；認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程； 取得規(guī)定學(xué)分。獲得總學(xué)分：22.5 獲得的學(xué)分節(jié)點(diǎn)：知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，掌握專業(yè)技 能1認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè) 課程2英語

9、爭取早過6級(jí)3其他課程也不能 落卜4積極參加體育鍛 煉5參加各科學(xué)科競(jìng) 賽。技能掌握專業(yè)基礎(chǔ)課程技能能力學(xué)好專業(yè)課程及基礎(chǔ)課程工程 素養(yǎng)具備從事專業(yè)業(yè)務(wù)的基本能力自 主 學(xué) 分獲得學(xué)分?jǐn)?shù)：0.75學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：1. 英語6級(jí)2. 校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽入圍。過英語6級(jí)，學(xué)校數(shù)字化創(chuàng)新大賽決賽 入圍。過英語6級(jí)，學(xué)校 數(shù)字化創(chuàng)新大賽決 賽入圍。學(xué)期總體目標(biāo)考核要求物化指標(biāo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)第 四 學(xué) 期教 學(xué) 計(jì) 劃 安 排 學(xué) 分主要課程（含實(shí)踐環(huán)節(jié)）：1、體育2、中國近現(xiàn)代史綱要3、形勢(shì)與政策4、大學(xué)英語45、大學(xué)人文教育6、機(jī)構(gòu)與零部件設(shè)計(jì)7、機(jī)械制造工程學(xué)8、基于NX平臺(tái)的二次開發(fā)9、毛澤東思想和中國特色社

10、會(huì)主義理論 體系概論10、精度設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)化11、機(jī)構(gòu)與零部件設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐12、NX二次開發(fā)課程設(shè)計(jì)13、學(xué)期論文1-314、技術(shù)工作實(shí)踐 學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)好每門課程，取得規(guī)定學(xué)分。 獲得總學(xué)分：20 獲得的學(xué)分節(jié)點(diǎn)：知識(shí)1學(xué)好專業(yè)課程2掌握專業(yè)方向的專業(yè)知識(shí)和技 能3具有良好的審美情趣。1學(xué)好專業(yè)。2取得規(guī)定學(xué)分3積極參加學(xué)校活 動(dòng)。技能1認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課程 2把握認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。能力能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)、技能，進(jìn) 行綜合、分析比較和集成創(chuàng)新。工程 素養(yǎng)1良好的心理素質(zhì)和一定的 文化素養(yǎng)2有良好的生活習(xí)慣。自 主 學(xué) 分獲得學(xué)分?jǐn)?shù)：0.75學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：1. 語口譯證初級(jí)2. 企業(yè)實(shí)踐1通過英語口譯證

11、初級(jí)，到企業(yè)實(shí)踐， 并寫實(shí)踐論文通過英語口譯證初 級(jí)。學(xué)期總體目標(biāo)考核要求物化指標(biāo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)第五 學(xué) 期教 學(xué) 計(jì) 劃 安 排 學(xué) 分主要課程（含實(shí)踐環(huán)節(jié)）：1、馬克思主義基本原理概論2、大學(xué)人文教育3、機(jī)械制造工程學(xué)4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成5、NIIT-46、機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)7、J2EE&學(xué)期論文 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 完成本學(xué)期必修課程，掌握相關(guān)專業(yè) 知識(shí)，理解理論知識(shí)。獲得總學(xué)分：22分 獲得的學(xué)分節(jié)點(diǎn)：知識(shí)掌握主要課程的內(nèi)容聯(lián)合合機(jī)械工程學(xué)習(xí) 機(jī)械制造工程通過實(shí)訓(xùn)對(duì)自己的專業(yè) 有了更深的了解，要繼續(xù) 加油技能掌握專業(yè)所需技能能力掌握實(shí)習(xí)技巧，熟練運(yùn)用自己的知識(shí)工程士辛 素養(yǎng)有大局觀，穩(wěn)步實(shí)施自己的計(jì)

12、劃自 主 學(xué) 分獲得學(xué)分?jǐn)?shù)：0.25學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：1、寒假社會(huì)實(shí)踐利用課余時(shí)間積極參加活動(dòng)得到證明書獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)學(xué)期總體目標(biāo)考核要求物化指標(biāo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)第 六 學(xué) 期教 學(xué) 計(jì) 劃 安 排 學(xué) 分主要課程（含實(shí)踐環(huán)節(jié)）：1、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義 理論體系2、大學(xué)人文教育3、就業(yè)務(wù)實(shí)4、軟件工程5、基于NX平臺(tái)的二次開發(fā)6、PDM原理與應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)好各科知識(shí)獲得總學(xué)分：12獲得的學(xué)分節(jié)點(diǎn)：知識(shí)深入了解PDM原理，了解毛澤東思想學(xué)好NX二次開發(fā)并了 解PDM加深的學(xué)科知識(shí)學(xué)起來 有點(diǎn)難度，但還是能掌 握，要更加努力技能NX等軟件的了解能力初步實(shí)現(xiàn)預(yù)就業(yè)，能夠合理運(yùn)用簡單 軟件工程士辛

13、素養(yǎng)要有集體意識(shí)自 主 學(xué) 分獲得學(xué)分?jǐn)?shù)：1.25 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：1、軟考（高級(jí)）2、企業(yè)實(shí)踐練習(xí)口語；選擇性的參加考試學(xué)期總體目標(biāo)考核要求物化指標(biāo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)第 七 學(xué) 期教 學(xué) 計(jì) 劃 安 排 學(xué) 分主要課程（含實(shí)踐環(huán)節(jié)）：1、基于NX平臺(tái)的二次開發(fā)2、PDM原理及應(yīng)用3、PDM二次開發(fā)4、電子商務(wù)概論5、PLM項(xiàng)目實(shí)施6、圖像處理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成本學(xué)期課程考核內(nèi)容 獲得總學(xué)分：13獲得的學(xué)分節(jié)點(diǎn)：知識(shí)NX應(yīng)用,PDM軟件，商務(wù)管理，圖像處 理學(xué)會(huì)NX應(yīng)用,PDM軟 件，商務(wù)管理，圖像處 理實(shí)際操作技能得到提高， 已經(jīng)逐步明確方向技能能熟練掌握并運(yùn)用各種軟件能力自主學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)生存技能工程士辛 素養(yǎng)要有大局觀，統(tǒng)籌規(guī)劃自 主 學(xué) 分獲得學(xué)分?jǐn)?shù)：1.25 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：1、NX應(yīng)用工程師認(rèn)證2、寒假社會(huì)實(shí)踐3、TC認(rèn)證學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)證