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文檔簡介
1、點(diǎn)面結(jié)合場面描寫場面描寫指的是在某一特定時(shí)間和特定地點(diǎn)范圍內(nèi)以人物活 動為中心的生活畫面的描寫。場面描寫一般由 人”、事”、境”構(gòu)成, 它是敘事性作品的基本構(gòu)成單位,是刻畫人物、展開情節(jié)、表現(xiàn)主題 的主要手段。常見的有勞動場面、戰(zhàn)斗場面、運(yùn)動場面以及各種會議 場面等。那么如何寫好場面呢?點(diǎn)面結(jié)合是進(jìn)行場面描寫最好的選 擇。所謂 點(diǎn)”,指的是最能顯示人事景物場面的形象狀態(tài)特征的詳細(xì) 描寫;所謂 面”,指的是對人事景物場面的敘述或概括性描寫。點(diǎn)面 結(jié)合就是 點(diǎn)”的詳細(xì)描寫和 面”的敘述或概括性描寫的有機(jī)結(jié)合。點(diǎn) 面結(jié)合一般有以下三種形式:一、視角筆觸橫向化,就是要把觀察的視線向橫的方向展開。 要看
2、到整個(gè)場面在同一個(gè)時(shí)間里所發(fā)生的事, 不能只集中看一點(diǎn)。如 下面一段場面描寫:王勵勤,加油,中國隊(duì),雄起! ”隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲, 中國對韓國的世界杯乒乓賽決賽被王勵勤與韓國柳承敏的幾個(gè)大力 遠(yuǎn)拉推向高潮,場內(nèi)翻滾著一股熱浪,坐在電視機(jī)前的我們,也目不 轉(zhuǎn)睛地看著電視,我、爸爸、哥哥戴著頭巾,揮舞著乒乓拍,用力捶 著茶幾當(dāng)起場外拉拉隊(duì)來,王勵勤又勝一局,在加油聲中一路高歌, 這時(shí),對方柳承敏奮起反擊,幾個(gè)短擺,直線,反手對拉,利用王勵 勤側(cè)身過多,迎頭趕上,觀眾的叫聲更響亮了,震耳欲聾,把電視機(jī) 前的觀眾的心深深地震撼了。我們一家也急得直跺腳,索性脫掉衣服 在此揮舞,終于,王勵勤不負(fù)眾望
3、,在掌聲與歡呼中盡顯他的王者風(fēng) 范,一聲大叫,一個(gè)手勢,又使他崛起贏得了比賽,我們也抑制不住 興奮之情,相互擁抱起來。二、一面帶多點(diǎn),就是要有整體的概括,又有重點(diǎn)的具體描寫。 一般采用先總述再分述的方法。這也是我們進(jìn)行場面描寫時(shí)所常用的 手法。如十里長街送總理第一段的描寫。天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老 少。路那樣長,人那樣多,向東望不見頭,向西望不見尾。人們臂上 都纏著黑紗,胸前都佩著白花,眼睛都望著周總理的靈車將要開來的 方向。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖,背靠著一棵洋槐樹,焦急而 又耐心地等待著。一對青年夫婦,丈夫抱著小女兒,妻子領(lǐng)著六七歲 的兒子,他們擠下了人行
4、道,探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾, 相互扶著肩,踮著腳望著,望著 作者為了把送總理的人很多這一特點(diǎn)寫出來就用了點(diǎn)面結(jié)合”的寫法:其中 長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長, 人那樣多,向東望不見頭,向西望不見尾?!边@是面的描寫; 一位滿 頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖,背靠著一棵洋槐樹,焦急而又耐心地等待 著。一對青年夫婦,丈夫抱著小女兒,妻子領(lǐng)著六七歲的兒子,他們 擠下了人行道,探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾,相互扶著肩, 踮著腳望著,望著 ”這是點(diǎn)的描寫。這樣,我們一讀文章就能夠 深刻感受到來總理的自發(fā)群眾是那樣的多。 細(xì)讀之后,我們更能夠感 受到人民對總理的愛戴和無限悲思。 難
5、能可貴的是在這一段中,沒有 一個(gè) 多”字,但每位讀者都會深有感觸 一一人多情深。這就是說,我 們的作文要 寫出來”而不是用詞 說出來”。而運(yùn)用 點(diǎn)面結(jié)合”來描寫場面最經(jīng)典的橋段當(dāng)屬紅樓夢第 四十回史太君兩宴大觀園 金鴛鴦三宣牙牌令一節(jié)了。原文如下: 眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云 撐不住,一口飯都噴了出來,林黛玉笑岔了氣,伏著桌子曖喲,寶玉 早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫 心肝”王夫人笑的用手指著 鳳姐兒,只說不出話來,薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子, 探春手里的飯碗都合在迎春身上,惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一 揉腸子。地下的無一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲
6、著笑去的,也有忍 著笑上來替他姊妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥 姥。在這一段中,開首 眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈 哈的大笑起來?!币痪淇傉f了場面的熱烈與歡快,這是對整個(gè)面的總 述;接下來便選取了湘云、林黛玉、寶玉、賈母、王夫人、薛姨媽、 探春、惜春等八個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的描寫,以很好地支撐起上面的面; 最后一句 地下的無一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有 忍著笑上來替他姊妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉 姥姥?!庇质且痪涿娴拿鑼憽_@樣點(diǎn)面結(jié)合的框架,對于當(dāng)時(shí)滿堂的 歡快情境便讓讀者可視、可聞、可感、可知而生感同身受、身臨其境 之感了。三是 多面帶一點(diǎn)”
7、。就是以某種活動為面,以 我”所見所感為點(diǎn)將 整個(gè)動態(tài)的場面貫穿起來。 這種寫法用來描寫比賽的場面是再好不過 了。比如一篇描寫 “拔河 ”的不片段,就寫得很精彩。原文如下: 隨著老師的一聲哨聲, 比賽開始了。 同學(xué)們擺好了姿勢, 成“工”部式, 用腳頂著腳,勾住腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住大 麻繩。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊(duì),一會兒又移向雄獅隊(duì), 互不相讓。此時(shí),我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼, 有的人臉憋得通紅, 有的人齜著牙、 咧著嘴在叫勁, 還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自 己的方向拉。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊(duì)擂 鼓助威。我的手都拽紅了,脖子憋得通紅,
8、兩只手像刀割一樣疼,可 繩子還是不動一下,雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。我咬緊牙關(guān),忍著疼痛,心 想:一定要堅(jiān)持下去,不能放松,要贏,一定要贏。比賽到了關(guān)鍵時(shí) 刻,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越 “狠”,我們的腿不斷地往后 移,越挪越遠(yuǎn),紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。最后,我們隊(duì) 使出了全力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹 隊(duì)勝了。在這個(gè)片段中, 作者沒有一個(gè)字在說 “激烈”,但我們能從字里 行間感到比賽的激烈;作者沒有說比賽精彩,但我們感到了精彩。短 短的 400 字,把拔河比賽的過程寫得如此精彩, 就因?yàn)樽髡哂昧它c(diǎn)面 結(jié)合的寫法。作者在這篇文章中做到了 “三個(gè)面 ”和一個(gè) “點(diǎn)
9、”的有機(jī)結(jié) 合。第一個(gè) “面”:比賽初,同學(xué)們動作的描寫;第二個(gè) “面”:寫雙方 隊(duì)員的神情,動作。第三個(gè) “面 ”:寫雙方的拉拉隊(duì)員站腳助威。這三個(gè)面的描寫,就把場上激烈的比賽氣氛烘托出來了。然后,作者再寫我”這個(gè) 點(diǎn)”。這樣就抓住了文章的中心環(huán)節(jié) 一一我是怎樣比賽的。 從而,一場激烈的拔河比賽就呈現(xiàn)在讀者目前。 讓人有身臨其境的感 覺。范文一:一堆人正拼命地?fù)頂D著,只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手,本能地向前伸,本能地?fù)]舞著,都希望抓住車 門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階,左腳便不停地往外蹬,她 使出吃奶的勁兒用力地扭動著肥胖的身軀, 一雙臃腫的大手拼命地抓 住車門扶
10、手。任憑她怎么努力,結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地?cái)D壓了 一下,疼得她直叫“我的媽呀! ”擠車可真是一場不同尋常的戰(zhàn)斗呀! 范文二:忽然,“嘟”的一聲哨響,雙方隊(duì)員的身子一齊往后一倒,緊緊地 抓住繩子往后拉??矗覀儼嗟摹靶∨肿印标悎A圓的表現(xiàn)可好啦!他 兩腳牢牢地蹬著地,好像被釘子釘在地上一樣,他的臉漲得通紅通紅 的,牙齒咬得咯咯響,臉上還流著汗水呢!范文三:教室里,同學(xué)們干得熱火朝天,每個(gè)人都認(rèn)真地勞動著。掃地的 同學(xué)貓著腰,細(xì)心地掃著,不放過每一片紙屑;擦桌椅的同學(xué)拿著抹 布,擦去桌邊凳腿上的每一塊污跡;擦玻璃的同學(xué)“騎”在窗臺上, 干得一絲不茍。他們不時(shí)打個(gè)手勢,詢問玻璃是否已經(jīng)干凈。瞧,偉
11、 華同學(xué)擦得多認(rèn)真。她有時(shí)將頭貼近玻璃用嘴深深地哈口氣使勁地 擦,有時(shí)用指甲剝刮粘在玻璃上的斑點(diǎn)。下面一塊擦完了,只見她右 手拉住窗框,左手撐在窗臺上,左腳使勁踏在窗臺上,右腳猛地一蹬, 榷個(gè)身體騰躍上去,連氣也不喘一喘就又使勁地擦起下一塊來。校園四周炊煙裊裊,校園里變得干干凈凈,同學(xué)們帶著勞動工具,迎 著晚霞回家了。范文五:原文:晚上,我和媽媽一起去北京音樂廳聽演奏會。 到那里時(shí),人很多( 節(jié)目可豐富了。有吹薩克斯的,有小號合奏。我最喜歡一位男樂手吹 奏的回家。好一派歡樂的氣氛!修改后:晚上,我和媽媽一起去北京音樂廳聽演奏會。到那里時(shí),人很多,節(jié)目也挺豐富。有吹薩克斯的,有小號合奏。燈光暗了,演出者 各就其位。他們用打擊樂器合奏,每個(gè)人都很投入。一曲終了,掌聲 雷動。突然一束燈光射向大廳后方,大家都好奇地往后看。一位男樂 手深情地用薩克斯吹著回家,他
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