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文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔 童年傻事 三、2 班 楊鴻圖 童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò),可是,我童年 的傻事卻好象刻在我的腦海里,抹也抹不去,揮也揮不走, 有時(shí)想起來(lái)還會(huì)忍不住哈哈大笑。 有一次,我來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家,當(dāng)時(shí)我才四歲,到了吃 午飯的時(shí)間了,外婆要?dú)㈦u,于是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密點(diǎn)” 雞窩。吃完飯后,外婆把雞放在樓上,讓雞活動(dòng)活動(dòng), 我躡手躡腳地來(lái)到了樓上,生怕讓外婆發(fā)現(xiàn)。 來(lái)到樓上,我學(xué)著外婆的樣子,也來(lái)轟雞,轟著轟著, 有一只雞被我轟下了樓, 我趕緊跑到它被迫 “跳樓” 的地方, 一看, 一點(diǎn)事沒(méi)有, 它的兩個(gè)翅膀一撲騰, 便安全地著了地, 我一邊蹦著一邊著雞說(shuō): “哎,雞飛了,雞飛了,飛雞,飛
2、 雞!”大人們都說(shuō)飛機(jī)能飛上天,我一直不理解這個(gè)意思, 正巧這雞也能,于是,我就把飛機(jī)理解成了“飛雞” 。 第二天,我打著去給雞喂食的“招牌”來(lái)到雞窩,我看 上了一只大雄雞, 那只雄雞也看著我, 好像它也知道它的 “末 日”到來(lái)了。我和雞展開(kāi)了“激烈的決斗” ,終于我把雞捉 住了,我騎在它的身上,雞的腿本來(lái)就斷過(guò),剛長(zhǎng)好一點(diǎn), 可是,只聽(tīng)“啪”得一聲,雞的腿又?jǐn)嗔恕ku一聲慘叫,驚 動(dòng)了外婆, 外婆一路小跑著過(guò)來(lái), 看著我呆呆地騎在雞身上, 又氣又恨又想笑,她問(wèn)我: “你在干什么?”我大約等了十 來(lái)多秒才回答: “我要坐飛雞 !”外婆剛開(kāi)始還很困惑, 最后終于明白了,外婆捧腹大笑,可我呢?嘴里還
3、在喃喃自 語(yǔ):“我要坐飛雞,我要坐飛雞” 直到現(xiàn)在我想起來(lái)還覺(jué)得很傻, 還能笑出聲呢! 同學(xué)們, 你們覺(jué)得這件事傻嗎? 43 歡。迎下載 特別的愛(ài) 四、 2 班 高靜 暑假的一天清早,太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑在了大地上,小 草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈“嘰嘰 喳” 我連忙跑去一看,哦!原來(lái)是一對(duì)可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)到了我 家。它們有著一身灰色的羽毛,頸上還有幾根白色的羽毛。 遠(yuǎn)看,真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小,紅 色的小嘴使它們顯得更加機(jī)靈。 它們“嘰嘰喳喳”地議論著,仿佛在商量著什么。過(guò)了 一會(huì)兒, 一只鳥(niǎo)兒飛了出去, 我想: 它一定是出去找食物了 可是我猜錯(cuò)了,等到它回來(lái)時(shí),
4、我納悶了:鳥(niǎo)兒怎么找了一 些樹(shù)枝回來(lái)了呢?只見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒用爪子和嘴把樹(shù)枝做成了 一個(gè)可愛(ài)的小窩。 我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,他們也非常高興,都十 分歡迎小鳥(niǎo)在我家安家落戶。我們拿了一個(gè)小碟子和一個(gè)小 碗,在里面放上水和小米,悄悄地放在陽(yáng)臺(tái)上。這天,我發(fā) 現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)。近前一看,哦!原來(lái)不知什么 時(shí)候,鳥(niǎo)媽媽已經(jīng)生下了兩個(gè)蛋寶寶,當(dāng)我走近時(shí),它用警 惕的目光看著我,我趕緊走遠(yuǎn)了。 一天,兩天終于,小鳥(niǎo)出生了。兩只剛剛破殼而 生的小鳥(niǎo)用好奇的眼神盯著周圍, 并“唧唧唧” 地叫個(gè)不停, 我家頓時(shí)熱鬧極了。 以后,每天鳥(niǎo)媽媽都在“家”照顧小鳥(niǎo),而鳥(niǎo)爸爸則出 去尋找食物。 一天,兩天;一個(gè)星
5、期,兩個(gè)星期小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大 了,羽毛漸漸長(zhǎng)豐滿。突然有一天,鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都飛走 了,并且再也沒(méi)有飛回來(lái),只留下兩只幼小的鳥(niǎo)兒。我不解 地問(wèn)媽媽:“為什么它們這么狠心,不要自己的寶寶?”媽 媽回答說(shuō):“小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)大了,鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽是想讓它們 學(xué)會(huì)獨(dú)立生活?!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。 是啊,鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽為了讓小鳥(niǎo)能夠獨(dú)立生活,寧可 狠心丟掉了小鳥(niǎo)。也許,它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心 良苦,懂得父母這種特殊的愛(ài)。 好玩的“生日宴會(huì)” 三、1 班 高和靜 在我記憶銀河中,有許多星星,它的眼睛一眨一眨的, 發(fā)出銀白色的亮光。那些宛如寶石的星星就像我美好的金色 童年一樣。但是有一顆星星似乎顯得更明亮,
6、記錄著我有趣 的一天。 星期六,我迫不及待地寫(xiě)完了作業(yè),準(zhǔn)備出去玩。我被 鄰居小瑩拉住了手。我很不情愿地問(wèn):“干什么,小瑩?” 小瑩神秘地說(shuō): “參加生日宴會(huì)?!薄吧昭鐣?huì)?”我高興 地想,一定雞腿、香腸、蛋糕嘴饞的我立馬隨著小瑩去 了。 我們來(lái)到一個(gè)沙堆旁。我不樂(lè)意地說(shuō):“不是參加生 日宴會(huì)嗎?”“我們用沙做一個(gè)生日蛋糕和其他東西,好 嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。 我們開(kāi)始做了。小瑩把一堆沙弄在一起,堆成了一個(gè)大 圓盤(pán)。小瑩又拿一點(diǎn)干沙撒在圓盤(pán)上邊?!班牛娌诲e(cuò)?!?我滿意地說(shuō)。她又抓了一把沙覆蓋得鼓鼓的。再用一個(gè)杯子 把“蛋糕”中心扣一個(gè)圓,再用干沙把縫隙添滿。 啊,一個(gè)“生日宴會(huì)”做好了。我們非常高
7、興。這時(shí)一 看腳上、腿上、手上粘滿了金黃的沙粒。這沙堆堆得像小山 似的,似乎怎么也訴說(shuō)不完我們的高興勁。 今天真是有趣的一天。因?yàn)槲覀冇H手做了生日蛋糕,好 開(kāi)心?。?媽媽,我想對(duì)您說(shuō) 四、1 班 高宇彤 “慈母手中線,游子身上衣”,媽媽用這句話形容您真 是再合適不過(guò)了。今天,我想借這篇作文向您說(shuō)一說(shuō)我的心 里話。 媽媽,您有一雙白嫩、靈巧的手。家里大大小小的毛衣 都是您織的 , 記得有一次我穿著您織的毛衣上街去,街上傳 來(lái)了一聲聲贊嘆,有的說(shuō):“這是在哪買(mǎi)的,真漂亮。”有 的說(shuō):“真是太好看了?!边€有一位小姑娘扯著她媽媽的衣 服說(shuō):“媽媽,我也要,我也要。”這時(shí)候,我真想放聲大 喊:這是我媽媽
8、給我織的,我媽媽有一雙巧手。 媽媽您不但有一雙巧手,還很關(guān)心我。有一次,我發(fā)燒 了,您馬上抱我上醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我發(fā)燒到39 C,頭暈得厲害, 嘴里還不住地喊著:“冷、冷?!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生連忙給我 掛號(hào)、輸水。您坐在病床邊,用那雙溫暖的大手握著我的小 手,豆大的汗珠和滾燙的淚水一同滴在了我的臉上。頓時(shí), 我的心里開(kāi)滿了幸福的花朵,病也好像好了一大半。 媽媽,您還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,那是一次考試,我沒(méi) 考好,垂頭喪氣地回到了家,一頭扎進(jìn)了我的房間。您問(wèn)我 怎么了,我也不出聲,您急了,平時(shí)那雙明亮的眼睛,滿是 恐懼和擔(dān)心,我終于忍不住了,撲到您的懷里,邊哭邊說(shuō): “媽媽,這次我沒(méi)考好?!蹦鷽](méi)有批評(píng)我,而
9、是意味深長(zhǎng)地 說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了?!?媽媽,謝謝您,我的好媽媽,是您給了我生命,媽媽我 愛(ài)你! 蜘蛛的啟示 五、1 班 高玉紅 今天,我正在寫(xiě)作業(yè),發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛,我本想 把它打死,可是媽媽說(shuō):“不要打死它,它能吃蚊子。” 我聽(tīng)了媽媽的話,看著它很小的樣子,心想:“你用 什么方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來(lái)。我仔 細(xì)看著它,不一會(huì)兒它就織了一個(gè)網(wǎng),像外婆家的漏勺,我 用棍子把網(wǎng)扯破了,蜘蛛很傷心的樣子,立即爬到破網(wǎng)的地 方,好像在說(shuō):“用什么方法把它補(bǔ)好呢?”只見(jiàn)它尾部吐 著絲一圈圈轉(zhuǎn)著,不大一會(huì)兒,一個(gè)完好的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我眼 、八 前。 正在這時(shí),淘氣的小弟弟用
10、掃帚一下子把網(wǎng)徹底破壞 了。我看見(jiàn)網(wǎng)沒(méi)有了,就責(zé)怪小弟弟說(shuō):“沒(méi)有了網(wǎng),我的 蜘蛛可怎么吃蚊子??!”我把弟弟推了出去,把門(mén)鎖上。我 坐在床上,正在難過(guò)的時(shí)候,我看見(jiàn)蜘蛛的尾部一圈圈有條 不紊地轉(zhuǎn)著,尾部拖著的細(xì)絲也就隨之纏繞著,一張小巧而 精致的網(wǎng)又出現(xiàn)在我眼前。這次我親眼看到了它的織網(wǎng)全過(guò) 程。 蜘蛛不氣餒,不灰心,網(wǎng)破了再重來(lái)。它的這種精神讓 我想起了我自己。我的字不好,正在練字,可沒(méi)堅(jiān)持幾天就 厭倦了,從今以后我一定要把字練好。 考試讓我喜讓我憂 六年級(jí) 王璇 “喂!各位大哥大姐!告訴大家一個(gè)重大消息!明天就 要考試了!”不知是哪位仁兄又在“廣播”了,對(duì)我們放出 了重磅炸彈,使原來(lái)嘻嘻哈
11、哈、熱鬧非凡的五四班,一下子 變得鴉雀無(wú)聲,原來(lái)和同學(xué)說(shuō)笑的我,一下子緊張起來(lái),松 懈的神經(jīng)不由自主地繃緊了。 于是,我懷著忐忑不安的心情,參加了期中考試,經(jīng)過(guò) 幾個(gè)小時(shí)的冥思苦想和奮筆疾書(shū),考試終于結(jié)束了! 我們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛奔出來(lái),歡呼著,議論 著 可是,我現(xiàn)在的心情怎么說(shuō)呢?喜憂參半,喜的是,太 好了!考試結(jié)束了,緊張的氣氛總算可以告一段落了!憂的 是:天知道,我這次考試成績(jī)是否理想!唉,做學(xué)生的,哪 一個(gè)不命苦?(同是天涯淪落人,為此我深有同感) 回到家做完了作業(yè),我心就跳得有點(diǎn)過(guò)速了!開(kāi)始想 考試時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié):“唉!這個(gè)題是這樣做的嗎?咦?這 個(gè)題做得錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)想到這,我都懷疑當(dāng)
12、時(shí)我是不是接近崩 潰了呢? 我發(fā)現(xiàn)自己有些不太對(duì)勁,就極力地自我安慰?“沒(méi)關(guān) 系的!期中考試只是對(duì)你半個(gè)學(xué)期知識(shí)掌握的肯定,它并不 是代表你的人生呀!所以說(shuō)不必要那么緊張?!毕氲竭@里, 我的心里不禁油然而生出一種“望洋興嘆”的感情。 可我的心猶如亂麻一樣,越攪越亂。我不禁仰天長(zhǎng)嘆: “唉,考試之后,讓我歡喜讓我憂??! ” 我喜歡我自己 六年級(jí) 周新怡 我認(rèn)為喜歡他人要從喜歡自己開(kāi)始,我就非常喜歡我自 己。不是因?yàn)槲业哪?,不是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)而是因 為我的活潑、天真、樂(lè)觀、向上的好態(tài)度。 我喜歡我自己,因?yàn)槲矣幸活w寬容的心。假如別人不小 心碰倒了我,我不會(huì)生氣,而是對(duì)碰倒我的人說(shuō):“請(qǐng)您小 心
13、點(diǎn),下次注意?!蔽蚁M蠹叶疾灰肛?zé)別人,要在自己 的身上找不足。 我喜歡我自己,因?yàn)槲曳浅?ài)好學(xué)習(xí)。我雖然好動(dòng),但 是我一靜下心來(lái),所有的問(wèn)題都不會(huì)把我難住。我覺(jué)得玩的 時(shí)候要盡情地玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候要全力以赴,并且認(rèn)真地學(xué), 不能跑神。 我喜歡我自己,因?yàn)槲矣袃?yōu)點(diǎn),也有一些令我失望的缺 點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:愛(ài)好讀書(shū),是個(gè)小書(shū)迷;還喜 歡畫(huà)畫(huà),什么卡通人物,什么素描寫(xiě)生,什么水粉色彩,我 都能畫(huà)。 我喜歡我自己,因?yàn)槲矣刑亻L(zhǎng)。我會(huì)畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在我已經(jīng) 七級(jí)了。我畫(huà)的畫(huà),都很好看。如果是寫(xiě)生,我畫(huà)得就非常 逼真,老師也說(shuō)我畫(huà)的好。 我要努力學(xué)習(xí), 爭(zhēng)取克制自己的缺點(diǎn), 完善自己的缺點(diǎn) 我要改變自
14、己。我要變得勤勞,變得積極,變得進(jìn)取 我一定要改變,讓我自己更加喜歡我自己。 可憐的小貓 五、2 班 王媛 “喵,喵,喵。”每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)聲音,我都會(huì)想起那 天發(fā)生在我眼前的那一幕。 事情還得從頭說(shuō)起。那天,媽媽來(lái)接我回家,當(dāng)我要 出道口的時(shí)候,突然看見(jiàn)一個(gè)地方圍著一群人。這是怎么 了?我心里想著。帶著心中的疑問(wèn),我扒開(kāi)了人群,站到看 得最清楚的地方。哎呀!嚇了我一跳,一個(gè)白色的袋子里, 放著一只小貓,看起來(lái)有二三天大,那只小貓眼睛閉著,喵 喵地叫著,聽(tīng)一位老奶奶說(shuō),這只小貓是附近的一位狠心的 阿姨扔的,在場(chǎng)的人紛紛責(zé)怪那位阿姨:有的說(shuō):“這女人 也太狠心了吧!一點(diǎn)兒都不知道愛(ài)護(hù)動(dòng)物?!庇械恼f(shuō)
15、:“這 女人扔了小貓也不知道扭頭看了沒(méi)有?!庇械倪€說(shuō):“這兒 有沒(méi)有想要這只小貓?”我也十分同情這只小貓,便想把它 抱回家,可是,卻遭到媽媽的強(qiáng)烈反對(duì),并對(duì)我說(shuō):“你管 好你自己就行了!”后來(lái),在旁人的一再懇求下,媽媽才同 意我把小貓抱回家。 回到家,我書(shū)都顧不上放,抱著小貓跑進(jìn)了衛(wèi)生間,我 把小貓身上的袋子解開(kāi),接了一盆溫水,把小貓放在手上, 來(lái)給小貓洗澡;我把小貓放在手上,用手沾水輕輕地灑在小 貓的身上,小貓慢慢地眨開(kāi)眼睛,“喵喵”地叫著,雖然我 聽(tīng)不懂貓國(guó)的語(yǔ)言,但我也能猜到小貓?jiān)趯?duì)我說(shuō)什么在 我的精心照顧下,小貓一天比一天健康。一個(gè)月過(guò)去了,小 貓已經(jīng)長(zhǎng)得肥胖了,我還想讓小貓?jiān)谖壹疫^(guò)幾
16、天,可是,媽 媽對(duì)我說(shuō):“孩子,小貓終究還是屬于大自然的,晚放不如 早放?!蔽覜](méi)辦法,只好聽(tīng)媽媽的話,把小貓給放了。我真 想用貓國(guó)的語(yǔ)言,對(duì)小貓說(shuō)一聲:“小貓,你還好嗎?” 通過(guò)這件事,我想對(duì)養(yǎng)寵物的叔叔阿姨們說(shuō)一聲: 叔、阿姨,動(dòng)物也是小生靈。 ” 我用我的眼睛看 四、1 班 高賀春 我有一雙明亮的眼睛, 我用它看四季, 看白云、 看星星、 看草地、看河水 我用我的眼睛看早春。我看見(jiàn)小草鉆出地面,探出機(jī)靈 的小腦袋;我看見(jiàn)花兒張開(kāi)甜美的笑臉,露出自己最美的一 面;我看見(jiàn)溪流引亢高歌,把春的來(lái)到四處撒播 我用我的眼睛看炎夏。我看見(jiàn)小草翠綠翠綠的,在花香 中搖曳著優(yōu)美的身段;我看見(jiàn)睡蓮芳香四溢,
17、在眾蓮葉的簇 擁下醒來(lái);我看見(jiàn)泉水叮咚作響,透出它內(nèi)心的優(yōu)柔寡 斷 我用我的眼睛看金秋。我看見(jiàn)小草變得金黃,為大地穿 上了金色的晚禮服;我看見(jiàn)紅菊含苞初綻,纖細(xì)的腰肢,柔 而韌,都是那么有神韻 我用我的眼睛看寒冬。我看見(jiàn)小草鋪上厚被,正在酣酣 大睡;我看見(jiàn)動(dòng)物們蜷縮著身體,正在洞中呼呼地冬眠;我 看見(jiàn)臘梅傲霜怒放,在冰雪霜寒,成為那嬌艷的一點(diǎn)紅 我用我的眼睛看星空。那璀璨的星星,是天空的眼睛, 一閃一閃,在注視世間的一點(diǎn)一滴。那燦爛的星光,是夜空 的項(xiàng)鏈,星光閃閃,照亮了天邊。那耀眼的星星,是夜空的 寶貝,寒光閃閃,是寶貝笑了 我會(huì)用我的眼睛繼續(xù)看這美好的世界 ? 我們班的“神秘客” 六年級(jí)
18、高天池 在我們美麗又可愛(ài)的校園,發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,這 里充滿著歡笑,充滿著朝氣。在這里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。 在我們班里,就發(fā)生了這么一件有趣的事情。第二節(jié)的 下課鈴一響,同學(xué)們就像一只只被放出籠的小鳥(niǎo),歡快地 “飛”出了教室,迎來(lái)了這個(gè)自由的時(shí)刻。教室里,同學(xué)們 說(shuō)說(shuō)笑笑,十分高興??墒?,大家都不知道有幾位神秘客正 悄悄地向這里“走來(lái)”。 “嗡嗡”,教室里的笑聲被這個(gè)響聲打斷了,剛開(kāi)始, 聲音很小, 后來(lái), 聲音越來(lái)越大, 打破了教室里歡樂(lè)的氣氛。 這響聲到底是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?同學(xué)們一起尋找,終于, 找到了響聲的放射地窗戶。同學(xué)們向窗戶看去,隱隱約 約看到了兩個(gè)大大的黑點(diǎn),有些同學(xué)開(kāi)玩笑
19、地說(shuō):“哇,快 看,兩只大蝸牛?!鳖D時(shí),教室里又傳出了歡樂(lè)的笑聲。笑 聲驚動(dòng)了兩只 “蝸?!?,它們“嗖”的一下飛了起來(lái)。 “哇! 教室里傳來(lái)了一片驚嘆。這兩個(gè)不明物體向同學(xué)們飛近,這 下,同學(xué)們才看清楚了,原來(lái)是兩只大馬蜂。一些膽小的女 同學(xué)馬上逃出了教室,一些男同學(xué)想要捉住馬蜂,可是他們 剛沒(méi)有碰到這兩個(gè)小家伙,它們就飛了起來(lái),把男同學(xué)們也 嚇傻了。機(jī)智的女同學(xué)叫來(lái)了老師,準(zhǔn)備消滅這兩個(gè)頑皮的 小家伙。 老師來(lái)后,同學(xué)們立刻有了“靠山”,都躲到了老師的 身后。老師可是有備而來(lái)。 老師的秘密武器就是殺蟲(chóng)劑 老師把噴頭對(duì)準(zhǔn)了兩只馬蜂,剛剛沒(méi)按下去,這兩個(gè)小家伙 又飛到了另一個(gè)窗戶上。老師又開(kāi)始
20、下一次攻擊。可是,這 兩個(gè)小馬蜂好像背后長(zhǎng)了眼睛似的,總是能逃過(guò)老師的攻 擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈,好像在向老師示威。老師 下定了決心,一定要把馬蜂消滅。這下,老師看準(zhǔn)了時(shí)機(jī), 只聽(tīng)到“絲絲”兩聲,馬蜂就落到了窗戶上,有一只馬蜂從 窗戶上掉了下去,而另一只呢,則被同學(xué)們當(dāng)做實(shí)驗(yàn)品,怎 么說(shuō),它也是為科學(xué)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。 馬蜂終于被消滅了。此時(shí),上課鈴聲也響了,同學(xué)們都 又回到了緊張又快樂(lè)的學(xué)習(xí)中去。 自我介紹 五、2 班 高佳鑫 我高佳鑫,一個(gè)快樂(lè)的男孩兒,一個(gè)討人喜歡的男 孩兒,一個(gè)調(diào)皮的男孩兒。我有一雙小眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道 的嘴巴,最明顯的要數(shù)我那雙大耳朵,一看見(jiàn)就讓人想起肥 肥胖胖豬
21、八戒的耳朵。我最喜歡干的事就是看書(shū)。 有一次,我拿著剛買(mǎi)的皮皮魯,飛快地向家跑去, 一到家,我換完鞋,就直奔書(shū)房,拿起愛(ài)不釋手的書(shū)本,坐 在書(shū)桌前,津津有味地看了起來(lái),??粗粗?,我好像走進(jìn) 了書(shū)里,來(lái)到了另一個(gè)世界,和皮皮魯一起制造“肥帛訂書(shū) 機(jī)”正當(dāng)我自由自在地遨游在知識(shí)的海洋里時(shí),媽媽卻 來(lái)了:“航航, 你的同學(xué)來(lái)找你玩了。 ”我一口回答說(shuō): “ 在我沒(méi)空,你叫他以后再來(lái)?!闭f(shuō)完,我就又一次鉆進(jìn)了知 識(shí)的海洋。不知不覺(jué),又過(guò)了 40 分鐘,媽媽又來(lái)了,說(shuō): “航航,出去歇歇再回來(lái)。”我只得“遵旨”。在外面,我 總是想起那些故事, 一想到這里, 我就希望時(shí)間過(guò)快一點(diǎn)兒, 讓我早點(diǎn)兒回家看書(shū)
22、。 我就是我, 一個(gè)最喜歡看書(shū)的人。 歡迎大家和我交朋友 為自己喝彩 六年級(jí) 高佳怡 在生命的長(zhǎng)河中,有順境,也有逆境,有成功的喜悅, 也有失敗的苦澀。有些人遇到苦難就退縮,不求上進(jìn),有些 人遇到困難知難而上, 取得成功。 因?yàn)樗麄冎罏樽约汉炔?我叫王景星,是一名四年級(jí)的學(xué)生。我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)不 時(shí)搞出點(diǎn)兒小創(chuàng)意、小發(fā)明。當(dāng)然,在我成功的時(shí)候,我也 會(huì)為自己喝彩。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我在院子里欣賞花,偶然間 我看到了一種奇怪的植物,它有深綠色的“衣裳”,上面有 軟軟的小刺,還有一個(gè)小小的花苞。我問(wèn)媽媽:“這是什么 植物呀?”媽媽告訴我:“這是蟹爪連,會(huì)開(kāi)花,開(kāi)的花有 點(diǎn)像蟹爪,不過(guò)是粉色
23、的,很漂亮。”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué) 得應(yīng)該更深入了解它一下。于是我摘下一片蟹爪連,用小刀 切成兩半,想看看它體內(nèi)是什么樣子。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它體內(nèi)有 很多細(xì)絲,摸一下,很粘手的樣子。于是,我靈機(jī)一動(dòng),心 想:不如把它做成膠水,那該多好啊! 想著想著,我就行動(dòng)起來(lái),我先拿來(lái)一個(gè)瓶子,在瓶子 里裝上三分之二的水,用小刀把蟹爪連切成一小塊一小塊 的,然后倒入水中,先蓋上瓶蓋,用牙簽把蟹爪連扎出來(lái), 瓶子里便只剩那透明的膠水了。然后,我拿來(lái)一張紙,在上 面涂上些膠水,把紙重疊起來(lái),過(guò)五分鐘后,我一看,果然 粘得很牢固。就這樣,一瓶膠水做好了。我高興極了,不停 地為自己鼓掌喝彩,心想,我一定要努力,爭(zhēng)取做出更多
24、的 東西來(lái)。 讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)為自己喝彩,為自己加油鼓勁,讓 成功的樂(lè)章為我們每一個(gè)人奏響。 快樂(lè)的一家人 五、 2 班 李冰 我有一個(gè)快樂(lè)家庭,老媽活潑開(kāi)朗,老爸風(fēng)趣幽默,只 要他倆碰到一起,有趣的事情 就不時(shí)發(fā)生,家里充滿了歡 聲笑語(yǔ)。 每年的暑假,可以說(shuō)是老媽“減肥假”。每天晚上老媽 跑步,我和老爸騎車負(fù)責(zé) “監(jiān)督” ,但總是事與愿違, 她“屢 戰(zhàn)屢敗”,這可急壞了老媽。這不,一天晚上,懶得爬六樓 的老爸沖我做了個(gè)鬼臉,對(duì)老媽說(shuō):“背重東西爬樓梯,減 肥速度最快了?!蔽伊⒖虘?yīng)和著:“對(duì)對(duì)對(duì),我也在網(wǎng)上看 到過(guò)?!睖p肥心切的老媽中計(jì)了, 她迅速拉起了老爸說(shuō): “來(lái), 我背你上樓。”就在老
25、媽背上老爸的時(shí)候,老爸讓我抓住他 衣服的下擺往下拉,才爬上了一層樓的老媽累得氣喘吁吁、 大汗淋漓。她不禁抱怨道:“你老爸平時(shí)看著像個(gè)瘦猴,背 起來(lái)咋這么重呢?”聽(tīng)到這話,我和爸爸再也忍不住了,放 聲笑。老媽聽(tīng)到了笑聲,立馬放下老爸,見(jiàn)我還拽著老爸的 衣角,一下子明白過(guò)來(lái)??粗蠇尅皭豪抢恰钡哪?,我和老 爸扭頭就溜 去年年底,下了一聲罕見(jiàn)的大雪,我和老媽老爸興奮地 去公園玩。 一到公園, 老爸就拿個(gè)雪球悄悄地站在老媽身后, 把雪塞進(jìn)了老媽的衣領(lǐng)里,凍得老媽哇哇亂叫。不甘示弱的 老媽迅速抓起一把雪砸在老爸的眼鏡片上,老爸并沒(méi)有把雪 擦掉,反而裝成盲人一頭扎進(jìn)雪地里,老媽笑得前俯后仰。 老爸立即摘下
26、眼鏡,做了個(gè)大雪球扔在老媽臉上。老媽氣得 火冒三丈, 一定要報(bào)仇, 他們就在雪城里跑啊、 鬧啊、 笑啊 老爸老媽有時(shí)真像孩子!有這樣的父母,你們是不是很 羨慕?。?爭(zhēng)功 六年級(jí) 高凱倫 一天,我身上的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵突然相遇了, 它們幾個(gè)在那里自我夸耀,都把自己夸得像神仙似的。 鼻子得意洋洋地說(shuō):“我是人身上最重要的器官,沒(méi)有 我,人們就不能呼吸到新鮮的空氣。我時(shí)時(shí)刻刻都不能停 歇?!毖劬Σ环獾貙?duì)大家說(shuō): “你們都給我仔細(xì)地聽(tīng)好了! 我比你們都重要,沒(méi)了我,人們都變成了盲人,那可是生不 如死,看不見(jiàn)東西,可是比什么都痛苦的呀!”嘴巴“哼” 了一聲說(shuō):“就像你們那點(diǎn)用處,還不到我的半根毫
27、毛那么 大呢!我是人們身上最有用的器官,我是人身上唯一一個(gè)能 發(fā)出聲音的地方,沒(méi)有了嘴巴的人,比雙目失明的人更要痛 苦幾十萬(wàn)倍!” 就剩下耳朵沒(méi)有說(shuō)自己的用處了,鼻子、眼睛和嘴巴異 口同聲地對(duì)耳朵說(shuō):“喂,你怎么不說(shuō)話呀?是不是你沒(méi)有 什么用處呀?”耳朵在一旁小聲嘀咕:“你們把臺(tái)詞都說(shuō)完 了,還讓我說(shuō)什么呀?”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,耳朵才說(shuō):“我覺(jué) 得我們大家都是平等的,每一個(gè)器官都只能做一件事,只有 我們?cè)谝黄?,才能讓我們的主人正常生活,所以,你們也?要吵了?!?最后,大家都說(shuō):“我們是平等的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),以 后就不要再吵了!”說(shuō)完,大家都開(kāi)心地笑了。 暢想祖國(guó)未來(lái) 六年級(jí) 高晨龍 祖國(guó)的未來(lái)是
28、什么樣子呢? 未來(lái)有一天,塑料袋都變成了可以回收的方便袋,汽車 都變成了太陽(yáng)能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的 塑料制造,人們?cè)僖膊挥脕y砍樹(shù)木。污水只要倒進(jìn)一種高科 技水器里就可以重新利用,不會(huì)再有人浪費(fèi)水資源和森林資 源了,江河湖海里魚(yú)蝦成群,而且不會(huì)再有洪水,山更青, 水更秀,天更藍(lán) 未來(lái)有一天,家家都有一個(gè)機(jī)器人,只要坐在舒適的沙 發(fā)上按動(dòng)遙控器,它便會(huì)不知疲倦地為你干活,還會(huì)變成汽 車把你帶到想去的地方,而且還能折疊成電腦,就連馬路上 的警察也是機(jī)器人 未來(lái)有一天,我們住的樓房都可以折疊,走進(jìn)學(xué)校,只 有一塊小空草坪,只要一按電鈕,便可以把你送到地下面學(xué) 習(xí),而且教室的墻也可以改
29、變顏色,上課的時(shí)候墻壁便是五 顏六色的,同學(xué)下課的時(shí)候墻壁便是綠色的 未來(lái)有一天,我們每家都有宇宙飛船,節(jié)假日里,便可 以登上別的星球游玩、參觀,那時(shí)候,每個(gè)人都可以運(yùn)用現(xiàn) 代科技,像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天白云下飛翔,游覽祖國(guó)各地 未來(lái)有一天,科學(xué)家還會(huì)發(fā)明一種儀器,把日、英、俄 等語(yǔ)言, 通過(guò)儀器轉(zhuǎn)化成我們自己的語(yǔ)言, 這樣中、 日、英、 俄小朋友就可以暢通無(wú)阻地交朋友了 祖國(guó)的未來(lái)還會(huì)更美好,但美好的未來(lái)需要知識(shí)和科技 去實(shí)現(xiàn),我堅(jiān)信我們的祖國(guó)定會(huì)成為世界上最強(qiáng)大、最富饒 的國(guó)家。 “閑不著”的姥爺 五、1 班 高明雪 我的姥爺已經(jīng)年過(guò)半百,別看他五六十歲,其實(shí)呀,他 還是個(gè)實(shí)足的“老頑童”。他每
30、天早上一睜眼,便騎著那輛 開(kāi)了二十多年的摩托車“嘟嘟”上街買(mǎi)飯,然后回來(lái)。吃完 飯,又騎著摩托車出去買(mǎi)菜,買(mǎi)完菜回來(lái),把菜放到一邊, 又騎著摩托車“嘟嘟嘟”出去溜圈。一上午的時(shí)間,幾乎沒(méi) 回家。鄰居老大爺們說(shuō):“如果老肥(我姥爺?shù)耐馓?hào))一晌 不出門(mén),我給他表演倆空翻!” 我姥爺,又名“閑不著”,如果你讓他在屋里待上一 天不出門(mén), 他敢告你虐待老年人。 我老爺, 嘿,還真就怪了, 只要你讓他出門(mén)到其它地方,三天不離開(kāi)都行。姥爺愛(ài)去白 河釣魚(yú),為此鬧了一次笑話。 那天,姥爺早上吃完飯,和平常一樣,騎著摩托車“嘟 嘟嘟”出去溜圈去了, 誰(shuí)也沒(méi)把它當(dāng)回事。 誰(shuí)知, 到了中午, 姥爺還不回家,大家都等急
31、了。姥姥怕姥爺出事,連忙讓大 家快出去找一找。姥爺早上出門(mén)時(shí),沒(méi)拿漁具,所以,他不 可能去白河。我們?nèi)ケ榱怂欣褷斂赡苋サ牡胤?,什么菜?場(chǎng)呀,建設(shè)路呀但都沒(méi)有找到姥爺,結(jié)果,還是在白河 邊找到了他。原來(lái)呀,姥爺閑著沒(méi)事干,來(lái)到白河溜達(dá),碰 巧那天是放魚(yú)日,河里的魚(yú)多得數(shù)不清。這時(shí),姥爺碰見(jiàn)了 當(dāng)年的漁友,在那釣魚(yú),一人支了兩根魚(yú)竿,姥爺向他借了 一個(gè),在那釣起魚(yú)來(lái),一釣就釣上癮了,中午不想回就在河 邊買(mǎi)了些吃的,繼續(xù)釣,直到被我們找到。大家對(duì)他真是哭 也不是,笑也不是。回到家,張大爺對(duì)姥爺笑著說(shuō):“閑不 著呀閑不著,咋地,今天又閑不著了?” 聽(tīng)了我的介紹, 請(qǐng)您評(píng)評(píng)理兒, 我姥爺?shù)降资遣皇莻€(gè)
32、 “閑 不著”? 讀珍珠鳥(niǎo) 六年級(jí) 王鑫月 珍珠鳥(niǎo),本是一種怕人的鳥(niǎo),但在作者馮驥才的關(guān)愛(ài)撫 摩下, 它漸漸消除了對(duì)人的恐懼感, 對(duì)人產(chǎn)生了信賴。 于是, 一個(gè)又一個(gè)人與鳥(niǎo)和諧相信的美好畫(huà)面,在我們眼前徐徐展 開(kāi):小鳥(niǎo)在老年人的聲聲呼喚中,不愿離人而去;小鳥(niǎo)在人 的肩頭睡得好熟好熟 讀完文章珍珠鳥(niǎo),我心潮起伏,感慨萬(wàn)千:信賴, 竟能創(chuàng)造出如此美好的奇跡!可留意我們生活的周圍,更多 的卻是因?yàn)槿伺c人之間缺乏信賴而矛盾不斷。病人買(mǎi)到假 藥,與藥店產(chǎn)生糾紛;合伙做生意,因一方被另一方欺騙而 鬧上法庭;朋友借款因無(wú)心歸還而反目成仇于是現(xiàn)實(shí)生 活中人與人之間的和諧畫(huà)面消失了,取而代之的是陌生、仇 恨。一
33、位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞 討求學(xué)的紙,一個(gè)鐵罐頭盒里,零零散散地放著幾枚一角的 硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過(guò),一輛輛汽車駛過(guò),未曾有人向這邊 望一眼,有的干脆視而不見(jiàn),更別說(shuō)施舍了。他們的做法可 以理解,害怕上當(dāng)受騙??僧?dāng)你從這種情景面前走過(guò)時(shí),你 又于心何忍。說(shuō)到底還是缺乏兩個(gè)字信賴。 信賴,是架設(shè)在人與人之間的橋梁, 是溝通人心的紐帶, 是震蕩感情之波的琴弦。而信賴是建立在真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ) 上的。同學(xué)們,讓我們從自身做起,真誠(chéng)待人,關(guān)愛(ài)他人, 構(gòu)建一種信賴的人際關(guān)系,從而為我們的生活構(gòu)造出美好和 諧的畫(huà)面。 家庭“官司” 三 2 班 田林 俗話說(shuō),清官難斷家務(wù)事,我家就發(fā)生了
34、這樣一件事。 我家有個(gè)規(guī)矩,大人們誰(shuí)先回來(lái)誰(shuí)燒飯,誰(shuí)第二個(gè)回來(lái) 誰(shuí)洗碗, 以前都是媽媽先回來(lái)燒飯, 爸爸第二個(gè)回來(lái)就洗碗。 可是有一天,爸爸媽媽同時(shí)回來(lái),誰(shuí)燒飯呢?于是,引起了 一件小小的家庭 “官司” 。誰(shuí)當(dāng)法官呢?當(dāng)然是我啰! 這時(shí), 爸爸對(duì)我眨眨眼,意思是讓我?guī)退?。我想:法官是大公無(wú)私 的,怎么好講私情。 于是, 我也對(duì)爸爸眨眨眼, 意思是不行, 爸爸只好吐吐舌頭。 法庭調(diào)查開(kāi)始了。爸爸坐在左邊當(dāng)“原告”,媽媽坐在 右邊當(dāng)“被告”,我坐在沙發(fā)上鄭重地宣布:“本庭今天對(duì) 誰(shuí)燒飯誰(shuí)洗碗這件案子進(jìn)行審理,先由原告發(fā)言。”爸 爸連忙說(shuō):“法官大人,我走上樓梯,被告已經(jīng)跑上來(lái) 了,所以我們是一起上
35、來(lái)的。 ”媽媽不甘示弱, 連忙說(shuō):“我 看見(jiàn)原告上樓梯時(shí)站著不動(dòng),是故意逃避燒飯?!卑职?聽(tīng)了說(shuō):“我根本沒(méi)有停在樓梯上, 只是稍稍看了一會(huì)兒書(shū)。 ” 媽媽馬上說(shuō): “稍稍看一會(huì)兒書(shū), 就不算停了嗎?” 聽(tīng)完“原 告”和“被告” 的爭(zhēng)論, 我用筆在桌上敲了兩下, 說(shuō):“本 庭最后宣判,原告燒飯, 被告洗碗。”聽(tīng)到這話, 媽媽那得意勁甭提了,爸爸也只好攤攤手,做了個(gè)鬼臉溜進(jìn) 了廚房。 母愛(ài) 三、1 班 舒博陽(yáng) 母愛(ài)是偉大的, 它的本身就使人十分敬佩, 更何況 “快,前面廢墟中又發(fā)現(xiàn)了一名幸存者!快把水杯遞到 干裂的嘴邊?!焙鋈挥腥舜蠼幸宦?,她立即放下水杯趕了過(guò) 去。 是個(gè)小女孩,大約四五歲,她的
36、左腿被倒塌的石塊壓住 了。隊(duì)長(zhǎng)觀察完周圍的形勢(shì)后表示:“周圍坍塌的水泥橫梁 和石塊太厚重,人力根本搬不動(dòng),必須等待重型救災(zāi)機(jī)械部 隊(duì)來(lái)增援?!?“讓我來(lái)!”她哽咽地說(shuō), “她是我女兒,讓我來(lái)吧 然后她慢慢跪下去,艱難地往狹小的廢墟中鉆?!昂⒆?,我 是媽媽!” “媽媽”聽(tīng)到她的聲音,小女孩哭得更凄慘了。 一只臟兮兮的小手從水泥縫中伸了出來(lái),她一把握住, “孩子, 別哭, 媽媽就在你身邊, 媽媽相信你是最堅(jiān)強(qiáng)的 小女孩停止了哭泣,喃喃地說(shuō):“媽媽,你不要離開(kāi)我,我 不哭你能唱歌給我聽(tīng)嗎?” 她馬上抑制住了眼淚,唱了起來(lái),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小 時(shí)她一直跪在碎石遍布的廢墟上,沒(méi)有換一個(gè)姿勢(shì),不 停地唱。
37、天漸漸黑了,還下起了小雨,她仍然跪在那里,一首接 一首,里面的孩子也一起哼了起來(lái)。叫她吃飯,她搖搖頭, 給她送雨衣,她擺擺手,還有隊(duì)友過(guò)來(lái)想替她守候,她同樣 拒絕了。 第二天,小女孩被成功救出,在看見(jiàn)小女孩被抬上救護(hù) 車的一剎那,她昏了過(guò)去。 在場(chǎng)的那些人都被她的執(zhí)著感動(dòng)了,有人說(shuō):“小女孩 真應(yīng)該為有這樣的一位母親而感到驕傲。” 隊(duì)長(zhǎng)回過(guò)頭來(lái), 紅著眼眶說(shuō): ”她并不是小女孩的母親, 她的女兒早在地震那天就遇難了,至今為止,這已經(jīng)是她救 出的第八個(gè)女兒了!” 我敬佩這位偉大的母親,我覺(jué)得她是最有力量的人,因 為她身上擔(dān)著八位母親的擔(dān)子。 我最敬佩的人 六年級(jí) 張津博 說(shuō)起我最敬佩的人,那就不
38、得不說(shuō)說(shuō)我的小姨了。小 姨是一位兒科醫(yī)生,她 18 歲就入了黨。 那是金秋時(shí)節(jié)的一個(gè)周末的傍晚,我和媽媽照例在長(zhǎng)途 汽車站等待小姨一塊回外婆家。 十分鐘過(guò)去了, 小姨沒(méi)有來(lái); 又是十分鐘過(guò)去了,仍然不見(jiàn)她的影子。望著一輛輛開(kāi)走的 長(zhǎng)途汽車,我的心里十分焦急。唉!還是去醫(yī)院找她吧! 在急診室里,小姨身著白大褂,正在洗手。我本想責(zé)備 小姨幾句,可是看到她蒼白的面容和疲憊的目光,剛到嘴邊 的話又咽了回來(lái)。 正當(dāng)我們和來(lái)接班的阿姨告別的那一刻, 突然, 門(mén)“啪” 的一聲被撞開(kāi)了。一位叔叔急匆匆地闖了進(jìn)來(lái),身后緊跟著 一位滿面淚痕的抱著孩子的阿姨。那位叔叔上氣不接下氣地 說(shuō):“醫(yī)生,請(qǐng) 請(qǐng)等一下,我女兒 她 她 ” 小姨不等他說(shuō)完話就搶著說(shuō): “快過(guò)來(lái), 我給孩子檢查一下! 急診室里的氣氛頓時(shí)變得緊張起來(lái),只見(jiàn)這個(gè)一兩歲的小病 號(hào)面色青紫,呼吸急促。小姨從容地拿起聽(tīng)診器,快速地給 她檢查了病情,緊接著指揮助手抱起小孩的身體,讓孩子呈 半坐姿勢(shì),用吸痰器對(duì)準(zhǔn)她的口腔忽然,小姨放下吸痰 器,彎下腰雙手捧著孩
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