五年級(jí)語文下冊(cè)古詩二首一課一練2(無答案)語文A版_第1頁
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1、古詩二首班級(jí) 姓名3、拼一拼，寫一寫。hu 1 ch mglu y a) ( )do zh i du n h m) ( ) (、根據(jù)拼音組成詞語。ji 6 ：國(guó)（） 警（）（）紹 （）問m m屏（） ?。ǎǎ?biāo) （）童三、將古詩中的句子補(bǔ)充完整。,正是河豚欲上時(shí)。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，,牧童遙指杏花村。四、快來填一填。清明一詩的作者是 代詩人，詩歌表達(dá)了作者惠崇春江曉景這首詩的作者是 ,詩歌寫的是惠崇的一幅描繪的畫，畫面景物有動(dòng)有靜，靜的景物有 ,動(dòng)的景物有 , 詩人從這些景物感受到 到來了。五、“雪”和“春天”有關(guān)系嗎？讀讀下面的文章就知道了。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開唐朝詩人岑參在白雪歌送

2、武判官歸京中寫道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！比怙w雪，鋪天蓋地，用“千樹萬樹梨花開”來比喻它，是多么壯觀??！大雪紛飛，是北國(guó)的 冬景，用南方的春色比擬，多么奇妙??！這兩句詩以花喻雪，寫出了那種壯觀宏偉、美麗無比 的奇妙景象，真是詠雪的千古佳句！以花喻雪很美好，反過來，將雪比作花一樣有很好的效果。詩人韓愈在他的詩晚春中 就有：“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！痹娙税央S 風(fēng)飄零的楊花比作漫天飛舞的雪花，在“百般紅紫”中添上點(diǎn)點(diǎn)如雪的白花，這種美麗讓人難 以用語言來形容。 這跟他寫的以花喻雪的名句 “白雪卻嫌春色晚， 故穿庭樹作飛花”（春雪） 一樣有意思。前者以雪比喻花，后者則以花比喻雪，情趣盎然，令人回味不已。1 .聯(lián)系短文內(nèi)容，理解下列詞語。鋪天蓋地：漫天飛舞：2 .韓愈的晚春是一幅怎樣的畫面哪？請(qǐng)你展開想象用自己的語言寫下來。六、春游時(shí)有古詩為伴會(huì)錦上添花，一起來寫幾句吧。陽春布德澤， 。（漢樂府長(zhǎng)歌行）不知細(xì)葉誰裁出， 。（唐賀知章詠柳）天街小雨潤(rùn)如酥，。（唐.韓愈早春呈水部張

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