(語(yǔ)文北師大版)二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)：第五單元

1、精品資源（北師大版）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元練習(xí)題班級(jí)姓名得分歡下載、看拼音寫詞語(yǔ)，我能把字寫漂亮。、加偏旁組字，再組詞gp三、在（） 彎彎的（ 清清的（ 清新的（)!)?曼彳里填上合適的詞。）緊緊地（）呱呱地（）嘩嘩地（四、你會(huì)用語(yǔ)氣詞嗎？請(qǐng)你試一試。哪 嗎 吧 呀1 .這本書送給你，你收下（2 .你看過(guò)這本“最大”的書（3 .這里的景色多好看（4 .這湖里的水真清（)!)!五、照樣子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。1 .川川認(rèn)真地問：“這上面有字嗎？ ” 認(rèn)真地_ 2 .蜘蛛又坐在網(wǎng)上結(jié)網(wǎng)了。3 .閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。 越越。六、我會(huì)填。(1),疑是銀河落九天。(2)窗含西嶺千秋雪，。(3)要

2、是你在野外迷了路一課中提到的“天然的指南針”有、和溝渠里的(4)枝葉 的一面是南方，枝葉稀的一面是 方。(5)廬山瀑布真的很壯觀嗎()廬山瀑布真的很壯觀()廬山瀑布真的很壯觀啊()七、給下面的句子排排隊(duì)，變成一段通順的話。()約摸下了半個(gè)小時(shí)，雨漸漸地小了。()雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。()再后來(lái)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹掛上了天空。()天空布滿了烏云，不一會(huì)兒就嘩嘩嘩地下起雨來(lái)。八、品讀語(yǔ)段。“讀了這本巖石書有什么用呢？ 川川總愛刨根問底。叔叔說(shuō)：“用處可大哩！它能告訴我們，哪里埋著煤炭，哪里藏著鐵礦把這本書讀懂，就能為祖國(guó)找到更多的寶藏！”“太好了，太好了！”川川

3、高興地說(shuō)，“等我長(zhǎng)大了，也要讀懂這本最大的書！1 . “書”在這兒指什么?2 .讀懂這本書有什么用處呢？用“ ”畫在文中3 .你能猜出川川長(zhǎng)大以后想干什么嗎？ 九、閱讀短文，完成練習(xí)。動(dòng)物的舌頭動(dòng)物的舌頭，無(wú)奇不有。貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭梳理身上的毛。狗的舌頭在天 熱時(shí)總是伸出來(lái)，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的， 舌尖上長(zhǎng)著倒刺，能把害蟲從樹洞里鉤出來(lái)吃掉。蛇的舌頭細(xì)長(zhǎng)有分 叉，不停地吐出吐進(jìn)，能感覺周圍的動(dòng)靜。企鵝的舌頭上，長(zhǎng)著尖尖 的牙齒，能逮（dei）住滑溜溜的魚蝦。動(dòng)物的舌頭多么奇妙哇！1 .短文共有 個(gè)自然段，是圍繞這個(gè)句子來(lái)寫的。2 .在（）里寫出帶點(diǎn)字的讀音。啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng),（）的，舌尖