學(xué)校德育工作計劃范文精選

1、學(xué)校德育工作計劃范文精選 盲目的工作只會白忙活，所以制定一份工作計劃是必不可少的，下 面是由小編推薦的學(xué)校德育工作計劃范文精選。 學(xué)校德育工作計劃范文精選一 我校全體師生，經(jīng)過上一學(xué)期的努力，在德育工作方面取得了突破 性的進展。學(xué)生們95%以上成績優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼 續(xù)發(fā)揚，新的學(xué)期特制定出了詳細的中學(xué)德育工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院 關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，針對 我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情 況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新 舉

2、措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育 為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動 性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育 工作形成我校特色。 二、工作目標(biāo) 1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。 2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。 三、工作重點： 1、加強德育隊伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行 有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 2、常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全 員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新

3、 穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各 班班會情況。 3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主 題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生 的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解， 架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校和 家長委員會，形成教育的合力。 四、具體工作 （一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。 1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主 任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將 繼續(xù)實行

4、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨 地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。 2、加強班主任隊伍建設(shè)。 樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級 工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長、年級負(fù)責(zé)人之間的聯(lián) 系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作 條例、班主任工作考核 評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、 客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū) 級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問 題和取得的成績及時提岀批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流 會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。 3.

5、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在 學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、 班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起 進步。 （二）常規(guī)教育常抓不懈 1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn) 真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，德育處將利用 不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn) 練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分 發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué) 生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從 “要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這 樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自 覺的行

6、動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育 處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值 班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。 （三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。 1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展情系奧運，文明禮儀伴我 行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀 風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文 明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標(biāo)兵的示范 作用。從平時的一點一滴做 起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民 族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的

7、月評比制度。 2、結(jié)合弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制 度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合紅70 軍長征勝利周年等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華 傳統(tǒng)美德教育。 3、感恩教育工作計劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要 從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助 過的人應(yīng)抱有 感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué) 會做人。 （四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的 特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

8、因 此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸 進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。 學(xué)校德育工作計劃范文精選二 新學(xué)期伊始，為了更好的把握語文教育的特點，體現(xiàn)語文學(xué)科“文 以載道”的功能，通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文涵養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，提升人 格品質(zhì)，根據(jù)語文新教材的特點及學(xué)生的實際情況，特制定了本學(xué)期本 學(xué)科德育工作計劃，內(nèi)容 一、指導(dǎo)思想 語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，因此， 在語文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值 取向，通過扎實有效的教學(xué)全面提升學(xué)生的語文素質(zhì)，陶冶學(xué)生的情 操，培養(yǎng)學(xué)生做一個高尚的人。 二、德育

9、內(nèi)容及目標(biāo) 1. 教育學(xué)生關(guān)愛生命，樹立正確的人生觀。 第一單元的內(nèi)容寫的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考，如在 山的那邊、 紫藤蘿瀑布等文章，可以讓學(xué)生在品味課文的過程中 體味生命，并思考自己應(yīng)該如何對待生命，進而樹立正確的人生觀。 2. 對學(xué)生進行美的教育 第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，這里有美的景物，美的情 感，美的語言，利用這些篇章陶冶學(xué)生愛美的心靈，鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的 眼力，培養(yǎng)學(xué)生美的情感，使學(xué)生在領(lǐng)略美的同時熱愛大自然，熱愛生 活。 3. 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神 看云識天氣月球上的足跡等文章向我們展示了豐富多彩的科 普世界，自用這些文章的教學(xué)，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的求知 欲望，培養(yǎng) 他們的科學(xué)精神。 4. 進行親情教育 濃濃親情，動人心弦，親情是人間真摯而美好的感情，在第五單元 中，作者以自己的切身體驗，寫出了親情的豐富和多樣，利用這幾篇文 章讓學(xué)生領(lǐng)悟親情的可貴，并讓他們在實際生活中親自去體會感悟這些 親情，培養(yǎng)他們的孝 心、愛心，培養(yǎng)他們善良的本性。 5. 培養(yǎng)學(xué)生的想象力 第六單元的課文，都是想像力極為想為豐富的作品，作者以種種奇 思妙想，描繪岀一個個亦真亦幻的世界，令人