文明禮儀伴我行主題班會(huì)五年級(jí)

1、“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)六一班班會(huì)目的 :1 、 在活動(dòng)過(guò)程中,讓學(xué)生懂得從小講禮儀用語(yǔ)的重要性,體會(huì)語(yǔ)言美的魅力。2 、在活動(dòng)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。3 、在活動(dòng)過(guò)程中,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、尊重老師、尊重父母等良好的禮儀氛圍 .活動(dòng)準(zhǔn)備 :1 、 召開班干部會(huì)議,確立班會(huì)主題,商討班會(huì)環(huán)節(jié),確定主持人并對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)。2 、 會(huì)場(chǎng)布置（在教室前面黑板書寫主題,準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶,布置教室座位。 ）班會(huì)主題 :用文明語(yǔ)言規(guī)范自己言行,讓禮儀之花開得更加?jì)善G。班會(huì)展示過(guò)程:（一）聯(lián)系實(shí)際引入主題女 :哎呀 ,這不是紅領(lǐng)巾廣播站的主持人嘛，你今天怎么有時(shí)間來(lái)呀 !男 :聽說(shuō)你們今天召開文明

2、禮儀主題班會(huì),我是趕來(lái)采訪的。女:太好了!就請(qǐng)你和我一同來(lái)主持今天的活動(dòng)吧!男 :好呀！我們學(xué)校正在開展禮飄校園活動(dòng)。女 :是的,只要走進(jìn)我們學(xué)校,就可以看到一幅醒目的橫幅,處處還可以看到“文明禮儀”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。男 :是呀,我們是跨世紀(jì)的接班人,更應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明人 ,為創(chuàng)建文明禮儀特色學(xué)校盡一份力量?，F(xiàn)在我要考考大家 ,你們這次活動(dòng)的口號(hào)什么 ?學(xué)生:崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人男 :從你們響亮的回答中可以肯定這次主題班會(huì)一定會(huì)成功。合:“讓禮儀之花開得更加?jì)善G”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（二）學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)女 :哪個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō),作為新時(shí)代的少年,在日常生活中我們必須會(huì)

3、用哪些禮貌用語(yǔ)呢 ?一生答 :請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見。男 :謝謝,你說(shuō)的真好!我們把它緊緊記在心底。女:用了十字禮貌用語(yǔ)。男 :人與人之間變得分外親切。女:用了十字禮貌用語(yǔ)。男 :生活變得分外甜蜜。女:如果丟了禮貌用語(yǔ)。男 :那又會(huì)怎樣呢?女:請(qǐng)看小品在家里的一幕。男 :看了這個(gè)小品,你認(rèn)為小品中的學(xué)生做的對(duì)嗎?哪些不對(duì)?為什么 ?這位同學(xué)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)。你說(shuō)的真好,謝謝,你又怎么認(rèn)為的呢?你說(shuō)得對(duì) ,相信在生活中你一定是個(gè)懂禮貌的好孩子!謝謝。你又有什么看法?謝謝,你真是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。男 :剛才,大家回答得都很好,在生活中,我們應(yīng)該多用禮貌用語(yǔ),重視文明言行的培養(yǎng)。女:爭(zhēng)做文明禮

4、貌小公民。男 :談吐文雅,學(xué)會(huì)說(shuō)話。女 :那才是講文明、懂禮貌的好孩子,請(qǐng)聽兒歌 學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)那是我們學(xué)生自己編的男 :看了同學(xué)的表演,下面我想請(qǐng)大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法發(fā)表一下你的意見。(小組競(jìng)賽形式)男 :請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言。女:(1)冬冬和小明在操場(chǎng)上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒了 ,小弟弟哭了 ,他們兩人還在踢球。男 :這位同學(xué) ,你贊同他們的做法嗎?如果是你撞倒小弟弟的話你會(huì)怎么做?(你真是個(gè)好孩子,獎(jiǎng)你一枚禮儀章。)女 :(2) 星期天,寧寧看見媽媽從田間勞動(dòng)回來(lái)很疲勞的樣子,該怎么做 ,怎么說(shuō) ?男 :請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。(謝謝你的回答,送你一枚禮儀章。 )女 :(3)小蘭不小心

5、把小紅的鉛筆盒碰翻了 ,兩個(gè)人吵了起來(lái)。男 :這位同學(xué)你認(rèn)為他們的做法對(duì)嗎?你又會(huì)怎樣做?(謝謝你精彩的回答,送你一枚禮儀章,希望你繼續(xù)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。 )女 :(4)歡歡趁小欣不在時(shí),亂翻他的書包。男 :這位同學(xué)你做過(guò)這樣的事嗎?你覺得歡歡對(duì)嗎?為什么?(你說(shuō)的真棒。讓我們用掌聲感謝這位同學(xué)精彩的回答。獎(jiǎng)你一枚禮儀章。 )女 :(5) 中午 ,老師利用休息時(shí)間給小紅補(bǔ)課,補(bǔ)好課,小紅一聲不響地走了。男 :這位同學(xué)你怎么看小紅的做法?你是小紅你會(huì)怎樣做呢?(你真是個(gè)好學(xué)生,來(lái) ,送你一枚禮儀章。 )女 :(6)小紅的書本掉到地上 ,小冬幫她拾起來(lái),小紅什么也沒說(shuō)。男 :你認(rèn)為小紅

6、對(duì)嗎?你幫小紅想想,她應(yīng)該說(shuō)什么?謝謝你的回答,來(lái) ,送你一枚禮儀章。女 :(7)小冬的紙飛機(jī)掉進(jìn)花園里,他沖著澆花的老爺爺喊: “喂 ,給我撿飛機(jī)出來(lái)”。男 :這位同學(xué)你來(lái)說(shuō)說(shuō)小冬哪里錯(cuò)了?如果是你的話,你會(huì)怎么說(shuō)?謝謝你的回答,你真是個(gè)講禮貌的好孩子,來(lái) ,獎(jiǎng)你一枚禮儀章。女 :(8)小蘭向小明請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),說(shuō): “胖子,這道題怎樣做?”男 :這位同學(xué),你向別人請(qǐng)教時(shí),是這樣請(qǐng)教的嗎?小蘭對(duì)嗎?應(yīng)怎樣向同學(xué)請(qǐng)教?假設(shè)現(xiàn)在我是小明,你向我請(qǐng)教問(wèn)題,你應(yīng)該怎么說(shuō)?請(qǐng)你表演一下。你真講禮貌,讓我們用掌聲謝謝這位同學(xué)的精彩表演。男 :通過(guò)剛才的訪問(wèn) ,我發(fā)現(xiàn)你們中隊(duì)的隊(duì)員都很講文明。女 :是啊,我們

7、少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)講文明,事事講禮貌。請(qǐng)欣賞歌表演對(duì)不起、沒關(guān)系。男 :謝謝你們精彩的表演。(三)尊師教育,禮物展示男 :尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,你知道那一天是教師節(jié)生:每年的九月十日。女:你準(zhǔn)備了什么禮物獻(xiàn)給我們的老師？學(xué)生：（文章、詩(shī)歌、賀卡、花）男 :看了動(dòng)人的一幕,你有什么想說(shuō)的嗎?（可以談?wù)勔郧白龅牟粔蚝玫牡胤?,也可以談?wù)勎覀儼嗌夏切┩瑢W(xué)在尊師方面做的較好,也可以談?wù)劷窈笤撛趺醋?）男 :我們班的同學(xué)是真不愧是尊敬老師的好孩子。 今天的采訪給我?guī)?lái)了心靈的震撼,我真正感悟到了文明禮貌是多么的重要。（四 ）一曲歡歌,結(jié)束主題班會(huì)。男 :我們是燦爛的朝霞。女:我們是鮮艷的花朵。男 :在校園,我們要做文明的學(xué)生。女 :在家庭,我們要做個(gè)文明的孩子。男 :在社會(huì)上 ,我們要做文明的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民。合:那,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同個(gè)營(yíng)造文明的晴空吧!請(qǐng)聽合