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文檔簡介
1、人教版五年級品社下冊第一單元第一課生活中的快樂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、理解什么是快樂,知道快樂有很多種,懂得通過自己的付出獲得的快樂會(huì)更持久些。2、善于發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,并懂得珍惜生活。行為與習(xí)慣:1、學(xué)會(huì)主動(dòng)尋找快樂,主動(dòng)創(chuàng)造快樂。2、煩惱時(shí)調(diào)整自己的情緒,換個(gè)角度想問題,變不快樂為快樂。情感與態(tài)度與價(jià)值觀:1、體會(huì)到快樂其實(shí)就是一種態(tài)度。2、用樂觀的生活態(tài)度看待每一天。學(xué)情分析教學(xué)中要特別關(guān)注那些缺少快樂的學(xué)生。通過了解,發(fā)現(xiàn)本班一大部分學(xué)生感到缺少快樂,主要有兩個(gè)原因,一是該學(xué)生的生活環(huán)境本身缺少快樂,或近期家中有一些不愉快的事情影響了孩子的心情;二是學(xué)生缺少對快樂的感受力,對生
2、活中很多美好的、令人快樂的事情視而不見。對此,教師應(yīng)因勢利導(dǎo),可以借助同學(xué)的力量,共同幫助他們找找身邊的快樂。用老師和同學(xué)快樂的感受感染和啟發(fā)他們對生活的樂觀情緒,并且知道快樂有很多種,而通過自己的付出獲得的快樂更持久。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解什么是快樂,知道快樂有很多種,善于發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,并懂得珍惜生活,學(xué)會(huì)主動(dòng)尋找快樂,主動(dòng)創(chuàng)造快樂。難點(diǎn):體會(huì)到快樂其實(shí)就是一種態(tài)度,學(xué)會(huì)用積極樂觀的態(tài)度對待生活。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】 師:今天老師給大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨腋E氖指?,就讓我們跟隨旋律一起來做律動(dòng)吧?。ㄕn件播放音樂幸福拍手歌)師:聽完音樂,你們是什么心情呢?(快樂)(板書課題:生活中的快樂
3、) 活動(dòng)2【活動(dòng)】感受快樂1、讓學(xué)生用一兩句富有詩意的話表述一下自己對快樂的看法。2、師小結(jié):剛才同學(xué)們的談話很精彩,各不相同。請問大家從中發(fā)現(xiàn)了?(生活中處處有快樂,每個(gè)人對快樂的感受是不相同的。)3、師:快樂其實(shí)很簡單,那么快樂是什么呢?老師啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到:快樂是好心情,快樂是一種感受?;顒?dòng)3【活動(dòng)】 尋找快樂,分享快樂1、引導(dǎo)學(xué)生看課本圖片,看視頻等,幫助他們尋找生活中的快樂。2、小組合作:把本周內(nèi)自己生活中快樂的和不快樂的事與與小組同學(xué)分享,看會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果?3、師小結(jié):把自己的快樂分享給別人,就變成了兩份快樂,把自己的痛苦與別人分享,就會(huì)減輕一半的痛苦?;顒?dòng)4【活動(dòng)】快樂驛站1、邀
4、請大家通過講笑話、以角色扮演的方式,表演自己在生活中遇到的快樂的事情,表達(dá)快樂的心情,并感染其他同學(xué),讓學(xué)生在“快樂驛站”,共同感受快樂。(小組活動(dòng)) 2、結(jié)合自己的生活體驗(yàn), 談?wù)剮Ыo別人快樂的同時(shí),自己有什么收獲?3、師談話小結(jié):我們應(yīng)該走進(jìn)生活,到生活中去尋找、發(fā)現(xiàn)更多的快樂,用自己的雙手創(chuàng)造出更多的快樂。做每一件事之前對自己說一聲“我很快樂!活動(dòng)5【活動(dòng)】汗水換來的快樂1.觀看視頻,在全班說一說:(1)農(nóng)民豐收的喜悅是如何得來的?(在田間風(fēng)吹日曬,辛勤勞作換來的)(2)中國女排為什么奪冠后激動(dòng)地?fù)肀г谝黄馃釡I盈眶?(她們經(jīng)過了刻苦的訓(xùn)練,勝利得來不易)(3)這道題終于做出來了?。ㄊ墙?jīng)過
5、了認(rèn)真思考得出來的)2、師談話小結(jié):他們都是經(jīng)過努力,征服自己,超越自我,達(dá)到一個(gè)新目標(biāo),此獲得的快樂會(huì)讓我們感到更持久。4、討論:快樂有什么不同?(小組討論)5、小組匯報(bào),形成共識:快樂有很多種,有單純的快樂,也有摻雜著痛苦和汗水的快樂;有短暫的快樂,也有能持續(xù)長久的快樂有些快樂輕而易舉就能得到,有些快樂則需要付出努力才能獲得?;顒?dòng)6【活動(dòng)】快樂禮品站1、瀏覽第六頁,思考他們?yōu)槭裁纯鞓??因?yàn)樗麄兘o了別人快樂,一份快樂給了別人,就變成了兩份快樂了。2、你做過對他人和社會(huì)有益的事情嗎?如果有,是什么事情?你的感覺怎樣呢?(小組交流)3、課外我們讀了高爾基寫給他兒子的信,說說你是怎么理解“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。4、生齊:奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取踏實(shí)!5、師:那就讓我們懷揣快樂的心情,用心感受生活,不怕困難,努力克服困難,做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、自信、快樂的人吧!那么,該怎么樣做,才能成為一個(gè)快樂的人呢?把你們課前就準(zhǔn)備好快樂卡片送給自己的同學(xué)吧,相信你的禮品一定會(huì)給他帶來超級的快樂!
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