大班下學(xué)期健康教育計(jì)劃

1、精選文檔大班下學(xué)期健康教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快” 、 “主動(dòng)” 、 “大膽” 、 “自信”、 “樂于交往”、 “不怕困難”的幼兒。 綱要 強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)， 而皮亞杰也曾說過，兒童是自己的哲學(xué)家，教育的第一條件就是要尊重主體、認(rèn)識(shí)主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性，幼兒才有可能主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的， 其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，使幼兒盡早建立起各種健康行為。二、總

2、目標(biāo)1 . 懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有初步的生活自理能力。2 .身體正常發(fā)育，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，愿意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。3 .情緒愉快，活潑開朗，愿意克服困難，無(wú)心理衛(wèi)生問題。三、具體目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容及安排（一）各方面具體目標(biāo)1. 培養(yǎng)良好的日常健康行為（ 1 ）會(huì)正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手；（ 2 ）養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣；（ 3 ）知道正確的站、坐、行、睡等姿勢(shì)；（ 4 ）有良好得作息習(xí)慣，早睡在起，按時(shí)午睡；5）知道保持玩具得整潔，會(huì)整理玩具。2.形成初步的健康、營(yíng)養(yǎng)飲食習(xí)

3、慣（ 1 ）情緒愉快、會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食；（ 2 ）會(huì)主動(dòng)飲水，少吃零食，對(duì)常見得食物會(huì)辨別；（ 3 ）按時(shí)進(jìn)餐，保持清潔，進(jìn)餐習(xí)慣好；（ 4 ）關(guān)心周圍環(huán)境得衛(wèi)生；3 .了解身體生長(zhǎng)的知識(shí)，懂得保護(hù)自己的身體（ 1 ）五官得保護(hù)及功能的了解；（ 2 ）換牙、保護(hù)牙齒知識(shí)的基本掌握；（ 3 ）用眼的衛(wèi)生；（ 4 ）探索生命現(xiàn)象的興趣。4 .了解日常生活中安全知識(shí)技能，知道自救及應(yīng)付意外事故的常識(shí)。（ 1 ）了解應(yīng)付意外事故的常識(shí)，具有基本的求生技能；（ 2 ）日常生活中安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守；（ 3 ）有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，交通規(guī)則的遵守，自我保護(hù)意識(shí)的初步形成。5 .具有良好的情緒，健康心

4、理（ 1 ）能夠與同伴共同生活友好相處；（ 2 ）情緒愉快，知道快樂有益于健康：（ 3 ）不怕困難，愿意克服困難。6 .養(yǎng)成初步的體育鍛煉意識(shí)（ 1 ）積極參加體育活動(dòng)的興趣；（ 2 ）練習(xí)身體活動(dòng)的知識(shí)與技能；（ 3 ）身體素質(zhì)的練習(xí)；4）基本體操何隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。（二）每月具體內(nèi)容及安排二月、三月：1 . 幫助幼兒了解安全使用電器。2 .懂得保護(hù)視力的的基本常識(shí)和方法。3 .初步學(xué)習(xí)整理自己的房間。4 .讓幼兒了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí)。5 .發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。6 .進(jìn)行球的各種玩法。課程安排：了解安全使用電器；怎樣預(yù)防感冒；保護(hù)視力；玩球。四月：1 . 激發(fā)幼兒探索人體的興趣。2 .讓幼兒初步了解大腦的主要功能。3 .讓幼兒初步了解煤氣的基本特性。4 .學(xué)習(xí)助跑跨跳。5 .練習(xí)頭頂沙袋走平行線，發(fā)展平衡能力。課程安排：認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu)；助跑跨跳；玩沙袋；保護(hù)牙齒。五月：1 . 培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì)。2 .幫助幼兒了解雷電的形式和危害年。3 .練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。課程安排：我最勇敢；了解雷電；不亂吃零食；傳球活動(dòng)。六月：1. 學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60 厘米的