人教版語文四年級上：尺有所短寸有所長(復習檢測)

1、第28課尺有所短 寸有所長復習檢測、連一連.g o ji em o m d j i mo pdum fsxi告誡分析冒昧判斷寂寞、把下面的詞語補充完整()fc* ()(）單（和（）相（)年（）古稀受（)(）淺(）難與共年少氣（）三、先解釋帶點的字，再解釋整個詞語的意思1 .受益匪淺 匪：2 .年逾古稀 逾：四、在括號里填上帶點詞的反義詞.1 .虛心使人進步，驕傲使人（）.2 .我們不能把簡單的事情搞得（）化.3 .中隊長提出的建議得到了大家的支持，沒有一個同學（）.4 .大家對他是那樣信任，因此，從來沒有一個人（）過他的能力.五、根據(jù)課文內容填空.1 .本篇課文由 部分組成.一是張國強同學因煩

2、惱向柯巖老師,二是柯巖老師分析張國強 的原因，并 結合自己的經(jīng)歷告誡張國強同學 .2 .書信的一般格式分為稱呼、 結 尾、 幾部分.3 .收信人的稱呼應該寫在第 行，要 寫，后面加 上 號.4 .結尾寫上致敬或祝福的話，應緊接正文之后或 一行，空 寫.綜合應用六、課內閱讀.我現(xiàn)在是多么懷念我的那位班主任和我媽媽呀.班主任溫和又嚴肅的面容和媽媽 那滿含著憂愁的眼神，好像還在我的眼前./讓我們一起記住尺有所短 寸有所長 這句名言吧 一個人（）總是用自己的長處去比別人的短處，（）他不但會停止前進，還會形單影只，十分寂寞；（）他能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學習別人的長處，他（）分飛快地進步，越來越

3、奮發(fā)樂觀.你愿意試一試嗎？ 1.給上文空白處加上標點.2 .在括號里填上適當?shù)年P聯(lián)t語，并用關聯(lián)詞造句.3 .用“”畫出這一自然段的中心句.4 .你能舉例子說明“尺有所短，寸有所長”嗎？七、課外閱讀.天道酬勤許毅沒有人能只依靠天分成功.上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳?曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，但他小時候的天賦卻不高.有一天，他在家讀書，對一篇文章重復了不知道多少遍了，還在朗讀，因為他還沒有背下來 . 這時候，家里來了一個賊，潛伏在屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處.可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章 .賊人大怒，跳出來說：“這種 水平讀什么書？”然后將那篇文

4、章背誦一遍，揚長而去 .賊人是很聰明，至少比曾國藩要聰明，但是他只能成為賊，而曾國藩卻成為毛澤 東主席都欽佩的人：“近代最有大本大源的人.”“勤能補拙是良訓，一分一辛苦一分才那賊的記憶力真好，只聽過幾遍的文章都能背下來. 他還很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾國藩之后，還要背書，最后揚長而去 . 但是遺憾的是，他名不見經(jīng)傳，曾國藩后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾國藩有一面之交，不可去施展一二. 可惜，他的天賦沒有加上勤奮，后來不知所終.1.讀短文，不認識的字查字典，然后把讀音寫在括號里.藩（ ） 賦（ ） 潛（ ） 欽（ ） 2.給加點字選擇合適的解釋，打.天道酬勤：報答

5、（） 報酬（）交際往來（）勤能補拙：笨（）謙辭，稱自己（文章、見解等）（）3. 請寫出你喜歡的詞語和句子.4. 曾國藩小時候的天賦并不高，后來卻成為中國歷史上最有影響的人物之一，你知道這是為什么嗎？拓展提升八、說說下面詞語的意思 .1. “紅眼病”患者2. 碰釘子3. 摔跟頭九、小故事.會說話的標點法國著名作家雨果把悲慘世界的手稿寄給一個出版商，好久沒有接到消息雨果便寫了一封信去問 . 信是這樣寫的： “？雨果” 出版商的回信寫首：編輯部” 不久，悲慘世界這一轟動世界的長篇巨著終于問世了 .參考答案： 二、筋盡形影 睦處 逾 益匪 患 盛1. 不，非 . 得到的好處很不少.2. 超過 . 年紀超過七十歲了4、 1. 落后 2. 復雜 3. 反對 4. 懷疑5、 1. 兩 請教 形成這種情況 學著發(fā)現(xiàn)別人的長處， 彌補自己的短處2.正文署名 日期 3. 一 頂格 冒 4. 另起 兩格六、1. “， ”！2.如果那么如果就 造句略 .3. 尺有所短，寸有所長七、1.f小 f u qi s qm 2.4. ”勤能補拙