幼兒園教師考核標準

1、精品文檔幼兒園教師考核標準同時沒有規(guī)矩，無以成方圓。幼兒園是幼兒開始步入學習的地方，是播種文明的地方，沒有法紀是不堪設想的。在倡導依法治教、依法治校的今天，尤其需要老師們自覺遵紀守法，依法辦事。上班紀律、辦公秩序、會議要求、教學規(guī)程、考評制度等等是學校最顯性也是最為剛性的法紀。無法無紀何以言工作，自由散漫老師不可能出色完成艱巨的教學任務。況且，用捷克的一名教育家“夸美紐斯”的話來說，教師的任務是用自己的榜樣來誘導學生。一個漠無法紀的老師是無論如何帶不出法紀嚴明的學生，“不正其身，何以正人？”一、職業(yè)道德301 .熱愛幼兒，尊重幼兒，對幼兒態(tài)度和藹可親，師生關系平等和諧，嚴禁體罰和變 相體罰。嚴

2、格遵守。42 .儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求，（或按規(guī)定穿工作裝）。上班時可 化淡妝，帶班不穿高跟鞋、拖鞋以及低胸低腰、露背透明等服飾 ，長發(fā)扎起，不佩 戴長耳環(huán)不留長指甲。23 .舉止文明，語言文雅、說話和氣、待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表,在兒童面前言行規(guī)范。24 .嚴格履行教師職責，上班不遲到早退，不做私事、看私書，不隨意用班、聊天、 吃零食，工作時間不會客，不使用幼兒任何物品。35 .工作期間不隨意接打電話、玩手機。46 .團結(jié)同事，同事間友好交往，沒有不利于團結(jié)的言行。分工明確、互相幫助。有 意見通過正當渠道提出。37 .不以任何形式接受家長吃請或禮贈。

3、38 .遵紀守法，維護公德,維護幼兒園整體形象及利益，能形成幼兒園良好的園風、 班風。39 .工作態(tài)度積極主動，尊重領導，服從組織安排，主動承擔領導交給的任務。310 .有集體榮譽感，合作意識強。3二、安全工作201 .各項活動均要以幼兒為中心，關注幼兒的各項活動，做到腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，分工合作確保幼兒時刻在老師的視野范圍內(nèi)。32 .認真進行各項安全檢查，確保班級環(huán)境安全衛(wèi)生，無不安全因素。33 .教學用電后必須切斷電源，下班后關水、關電、關窗、關門。34 .樹立較強的安全防范意識，確保幼兒活動的質(zhì)量與安全。幼兒活動前，要提前檢 查活動場所和活動器械，確保安全可靠。35 .嚴格遵守

4、接送制度，如有他人委托接送幼兒，及時與家長聯(lián)系。26 .做好晨午檢工作，接到幼兒時要做好晨檢，離園前要做好檢查，交接環(huán)節(jié)應嚴格 把關。37 .及時正確處理幼兒突發(fā)意外事件，發(fā)生事故及時上報不可以瞞報。教給幼兒一 些簡單的安全知識，在體育游戲中，培養(yǎng)自我保護能力。3三、教育教學341 .及時制定各項計劃、及時記錄業(yè)務學習和會議筆記，按規(guī)定時間完成各項計劃、各項記錄以及各種活動計劃。42 .按計劃、按目標認真組織好幼兒一日生活學習各項活動，教學認真，教法靈活,組織活動師生情緒飽滿，幼兒參與意識濃厚，活動質(zhì)量高。43 .教學準備充分，教具、材料、器械等齊全，努力創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境， 促進幼兒

5、動手、動腦，使每個幼兒在不同的水平上得到健康發(fā)展。34 .按月目標隨時進行環(huán)境創(chuàng)設，添置圖片、作品、自制玩教具等，活動區(qū)完善且材 料豐富，符合本班幼兒年齡特點，幼兒參與興趣高。35 .戶外活動組織及時、生動、豐富、有序，能體現(xiàn)幼兒園良好風貌；課間操動作規(guī) 范。46 .幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活學習等行為習慣，注重禮貌禮儀的培養(yǎng)并結(jié)合時事捕 捉教育契機。47 .積極參加教研與業(yè)務學習以及各項培訓。48 .按時上交教學計劃、備課筆記、教育筆記、讀書筆記等各類材料，且所制定的計劃科學、詳盡，符合幼兒年齡特點和本班實際。周計劃、月計劃、日計劃不能 缺少。周計劃由班級老師共同制定。59 .每月根據(jù)主題活動對全體幼兒進行評估。3四、家長工作161 .主動與幼兒家庭配合，及時向家長溝通幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受家長建議 不斷改進各項工作。32 .做好家園宣傳與溝通工作，注重家園工作的真實性與實效性，及時溝通并有記 錄。對于未入園的幼兒及時回訪。43 .及時糾正幼兒不良的生活習慣，并轉(zhuǎn)告家