小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

1、小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)【第1篇】小學(xué)“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華， 并成為了維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán) 結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。為了讓我們的學(xué)生通過(guò)端午節(jié)來(lái)深入 了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化， 更好地 繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我們開(kāi)展了 “我們的節(jié)日端午”主 題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓廣大學(xué)生紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原，廣泛開(kāi)展誦讀經(jīng) 典、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，并讓 他們?cè)诨顒?dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步提高道德水平和思想境界， 增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志?；顒?dòng)得到了全體學(xué)

2、生和廣大家長(zhǎng)的大力支持。在開(kāi)展活動(dòng)的期間，我們的同學(xué)主動(dòng)地去看書(shū)學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱，全面了解端午節(jié)的來(lái) 歷，并對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有了深刻的認(rèn)識(shí)， 愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的經(jīng)典名作名 句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的同學(xué)也主動(dòng)地去 認(rèn)識(shí)端午傳統(tǒng)食品一一粽子，并了解粽子的來(lái)歷，包裹的方法，還在 家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包裹粽子，一嘗其中的樂(lè)趣。通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國(guó)悠久的 文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育， 我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教 育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)

3、光大！【第2篇】小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動(dòng)總結(jié)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五，俗稱(chēng)“端 午節(jié)”，端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端午。當(dāng)天有很 多傳統(tǒng)活動(dòng)：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃 粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人 節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓 邪。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。 端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化 遺產(chǎn)的保護(hù)，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 名錄。端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì)，

4、為引 導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了 形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：一、節(jié)前宣傳活動(dòng)1、召開(kāi)各類(lèi)會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié) 后有總結(jié)。2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。3、利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì)，舉行不同 形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中 華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng) 變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。二、節(jié)日活動(dòng)1、開(kāi)展端午節(jié)校園“五個(gè)一”活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校愛(ài)國(guó)主 義教育的開(kāi)展和學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的提高。2、開(kāi)展端

5、午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng)拓展了學(xué)校教育資源，開(kāi)展 一次“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)父母持家的辛勞， 更加珍惜勞動(dòng)成果。3、為學(xué)生提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 節(jié)日之后，隊(duì)員上交心 得體會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)方案、活動(dòng)照片，也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，交流 活動(dòng)所獲，從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)?！镜?篇】小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動(dòng)總結(jié)端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端 午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文 化教育活動(dòng)，特將本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“我們的節(jié)日一一端午節(jié)”活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓

6、學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng) 輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié) 日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一國(guó)旗下演講、校園廣播、宣傳欄、黑 板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。二、各年級(jí)分層開(kāi)展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。（一）開(kāi)展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)，過(guò)愛(ài)國(guó)端午。三年級(jí)組利用閱讀課、主題班隊(duì)會(huì)用賽事會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、詠詩(shī)會(huì) 等不同形式的開(kāi)展了誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的 屈原”、“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”等誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操， 弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把 誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。（二）開(kāi)展志愿服

7、務(wù)活動(dòng)，過(guò)愛(ài)心端午。二年級(jí)小同學(xué)成立愛(ài)心志愿者，在端午假期，走進(jìn)空巢老人家 中，為空巢老人、身邊的好人送粽子、送溫暖。還有的同學(xué)把身邊進(jìn) 城務(wù)工叔叔家的小伙伴接到自己家中，一起包粽子、吃粽子，開(kāi)開(kāi)心 心過(guò)端午。（三）開(kāi)展了節(jié)日民俗和文化娛樂(lè)活動(dòng)，過(guò)文化端午。一年級(jí)的小同學(xué)在端午假期，和家長(zhǎng)一起親手制作香包，有的 和小伙伴一起開(kāi)展動(dòng)手制作紙粽子比賽活動(dòng)， 還有的和家人一起上山 采艾葉，和家人一起動(dòng)手包粽子，在傳統(tǒng)活動(dòng)中，和家人一起感受濃 濃的節(jié)日氛圍。四年級(jí)的同學(xué)，紛紛辦起了端午節(jié)的節(jié)日小報(bào)，收假 后，在班級(jí)陣地中予以展出，贏得老師同學(xué)的一致好評(píng)。（四）開(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，過(guò)文明端午。五、六年

8、級(jí)同學(xué)開(kāi)展過(guò)文明端午活動(dòng)，在走訪親朋好友時(shí)，小 手拉大手，開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，出門(mén)游玩時(shí)，能夠主動(dòng)撿拾垃圾、紙屑，和家人一起遵守交通規(guī)則，乘車(chē)主動(dòng)讓座，紛紛加入到文明交通、 文明勸導(dǎo)活動(dòng)中來(lái)，過(guò)文明端午節(jié)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生 進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，孩子們也在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài) 國(guó)主義教育。今后，我們會(huì)一如既往的從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我 國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！【第4篇】小學(xué)“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)為大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神， 積極倡導(dǎo)文明、 和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù) 上級(jí)文件精神要求，我校在端

9、午節(jié)期間，圍繞我們的節(jié)日一一端午” 主題，精心部署，認(rèn)真組織，組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化 活動(dòng)，普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn) 一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。一、精心安排，認(rèn)真部署 為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃 厚，又突出主題體現(xiàn)成效，德育處利用國(guó)旗下講話全校廣播宣傳，召 開(kāi)了班主任例會(huì)，部署安排了 “我們的節(jié)日一一端午”各具特色的活 動(dòng)方案。二、活動(dòng)精彩，內(nèi)容紛呈（一）學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、 專(zhuān)題報(bào)道、專(zhuān)題片等方式，宣傳端午節(jié)。組織開(kāi)展了 “培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感， 樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”主題班會(huì)，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們 了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié) 日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代 表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主 義教育。（二）開(kāi)展師生包粽子文化活動(dòng)。以端午節(jié)為契機(jī)，積極開(kāi)展 包粽子比賽活動(dòng)，得到了師生的積極響應(yīng)。折葉、填米、放肉、成形、 纏線，“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù)， 要包好還真是不容易。 這次活動(dòng)有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力， 讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感 受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng) 和傳承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。（三）“端午節(jié)”慰問(wèn)