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文檔簡(jiǎn)介

1、精品資源第九節(jié) 新陳代謝的基本類型教學(xué)目的:新陳代謝的概念和新陳代謝的基本類型(識(shí)記)。教學(xué)重點(diǎn):新陳代謝的基本類型。教學(xué)難點(diǎn):新陳代謝的概念。教學(xué)用具:動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖投影片; 課堂討論題投影片;新陳代謝概念圖 解投影片;代謝類型的概念和類型舉例的投影片。教學(xué)方法:討論法和講述法相結(jié)合。課時(shí)安排:1課時(shí)。板書教學(xué)過程第九節(jié)新陳代謝的基本類型一、新陳代謝的概念(一)概念:活細(xì)胞中全部化學(xué) 反應(yīng)的總稱。引言:通過前面內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們較詳細(xì)地認(rèn)識(shí)了 動(dòng)物、植物的許多生命活動(dòng)過程。新陳代謝是生物體最基 本的生命活動(dòng)。今天,我們?cè)谇懊嫠鶎W(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)新 陳代謝的肩關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)。首先

2、請(qǐng)同學(xué)們閱讀本節(jié)教材。(學(xué)生閱讀理解教材,5分鐘。)提問:本節(jié)教材中講解了哪幾個(gè)方面的問題?(回答:新陳代謝的概念和基本類型。)提問:對(duì)于新陳代謝的概念,我們?cè)诒菊碌谝还?jié)中已經(jīng)學(xué)習(xí)過,哪位同學(xué)能說一下什么叫新陳代謝?(回答:略。)提問:根據(jù)前面所學(xué)的知識(shí)。 你是如何具體理解這一概念的? 請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖討論(出示投影片)。學(xué)生討論,然后由多個(gè)同 學(xué)回答,互相補(bǔ)充。教師引導(dǎo),著重從以下幾方面理解:1.活細(xì)胞不斷從細(xì)胞外吸進(jìn)水、無機(jī)鹽離子、氧、二(二)新陳代謝與同 化作用和異化作用、 物質(zhì)代謝和能量代 謝之間的關(guān)系氧化碳、葡萄糖、氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。2 .在植物細(xì)胞的葉綠體內(nèi),色素吸收光能使二氧化碳

3、 和水,在酶的催化下,通過一系列連續(xù)化學(xué)反應(yīng)形成有機(jī) 物,并貯存能量。3 .在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi),糖類在酶的催化下通過 一系列連續(xù)化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放能量, 形成atr4 .在核糖體內(nèi),氨基酸經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)合成組織蛋白質(zhì)。在細(xì)胞核內(nèi),核甘酸經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)形成(三)新陳代謝的意 義生物體最基本的 特征,實(shí)現(xiàn)生物體的 自我更新,是一切生 命活動(dòng)的基礎(chǔ)。二、新陳代謝的類型(一)基本類型1 .同化作用類型:自養(yǎng)型、異養(yǎng)型2 .異化作用類型:需氧型、厭氧型和rna5 .糖類等有機(jī)物分解產(chǎn)生的終產(chǎn)物二氧化碳、水、 尿 素等不斷排出細(xì)胞外。由此概括總結(jié)出細(xì)胞中全部的化學(xué)反應(yīng)總稱為新陳

4、代謝。)提問:新陳代謝過程中包括哪兩個(gè)方面?(回答:略。)提問:什么叫同化作用和異化作用?(回答:略。)提問:同化作用和異化作用的關(guān)系如何?舉例說明。(學(xué)生討論后回答,教師歸納。) 小結(jié):同化作 用和異化作用既相互對(duì)立,又相互依存,有著密切的關(guān)系:二者相互對(duì)立:如:光合作用合成有機(jī)物,貯存能量; 呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量。二者相互依存:同化作用合成有機(jī)物為異化作用的進(jìn) 行奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);異化作用分解有機(jī)物,又為同化作用(二)概念和舉例(填表)(三)化能合成作用1 .舉例:硝化細(xì)菌2 .概念:一些自養(yǎng) 生物不能利用光能, 而是利用體外環(huán)境 中無機(jī)物氧化所釋 放出的能量來制造 有機(jī)物,并依靠這

5、些 有機(jī)物氧化分解釋 放能量來維持自身 生命活動(dòng)。這種合成 作用叫化能合成作 用。的進(jìn)行提供了能量。二者不僅同時(shí)進(jìn)行,而且同化作用過程中包含有物質(zhì) 分解,異化作用過程中包含有物質(zhì)合成。糖類分解產(chǎn)生丙 酮酸,經(jīng)脫氨基作用和氨基轉(zhuǎn)換作用形成丙氨酸。提問:從代謝的性質(zhì)看,可包括哪兩個(gè)方面?(回答: 包括物質(zhì)代謝和能量代謝。)提問:什么叫物質(zhì)代謝和能量代謝?(回答:略。)提問:二者的關(guān)系如何?舉例說明。(學(xué)生討論后, 教師總結(jié)。)小結(jié):物質(zhì)合成伴隨能量?jī)?chǔ)存,物質(zhì)分解伴隨能量釋 放,二者/、可分割。如:光合作用和呼吸作用。提問:新陳代謝與同化作用、異化作用,以及物質(zhì)代 謝、能量代謝的關(guān)系如何?(學(xué)生討論

6、后,教師總結(jié)。)小結(jié):物質(zhì)合成伴隨能量?jī)?chǔ)存,物質(zhì)分解伴隨能量釋 放,二者/、可分割。如:光合作用和呼吸作用。提問:新陳代謝與同化作用、異化作用,以及物質(zhì)代 謝、能量代謝的關(guān)系如何?回答:從作用上看,新陳代謝分為同化作用、異化作 用;從代謝物的性質(zhì)上看,分為物質(zhì)代謝和能量代謝。在 同化作用和異化作用中,都包含著物質(zhì)代謝和能量代謝; 反之亦然。(學(xué)生回答/、準(zhǔn)確,教師糾正,并出示投影片,代替板書。)提問:新陳代謝在生物體生命活動(dòng)過程中有何重要意 義?(討論回答:新陳代謝是生物體最基本的特征,通過 代謝使生物體不斷進(jìn)行自我更新。在此基礎(chǔ)上,生物體才 能進(jìn)行生長(zhǎng)、發(fā)育、運(yùn)動(dòng)、繁殖等生命活動(dòng)。它是一切生

7、 命活動(dòng)的基礎(chǔ)。)提問:生物體在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中,不斷地與它所處 的環(huán)境發(fā)生相互作用,逐漸在新陳代謝方式上形成不同的 類型。那么,新陳代謝分哪兒種類型?(回答:按同化作 用方式分自養(yǎng)型、異養(yǎng)型;按異化作用方式分需氧型、厭 氧型。)(出示投影片,代替板書)討論:請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材討論總結(jié)各類型的概念,對(duì) 每一種1類型舉12例進(jìn)行說明,最后用簡(jiǎn)潔的語言概括 出它們最本質(zhì)的區(qū)別。請(qǐng)看下表。類型同化作用異化作用基本概念類型舉例根本區(qū)別(學(xué)生填表后,教師注意逐一校正。講述自養(yǎng)型 時(shí),插入“化能合成作用”。)講解:自養(yǎng)型生物舉例一一綠色植物、硝化細(xì)菌。在豐富多彩的自然界,除綠色植物能利用光能,通過 光合作用

8、,將無機(jī)物制造成有機(jī)物外,還有少數(shù)細(xì)菌能以 不同方式合成有機(jī)物。如硝化細(xì)菌能將土壤中的nh已轉(zhuǎn)化 為hno,再轉(zhuǎn)化成hn0,利用這一氧化過程釋放的化學(xué)能, 可將無機(jī)物合成有機(jī)物。這種不能利用光能而是利用化學(xué)能來合成有機(jī)物的方 式,叫做化能合成作用。進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌等,叫做化能自養(yǎng)生物。討論:光合作用和化能合成作用的異同點(diǎn)。講述:相同點(diǎn):都是將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身組成物質(zhì)。/、同點(diǎn):光合作用,利用光能;化能合成作用,利用 無機(jī)物氧化產(chǎn)生的化學(xué)能。提問:前面提到新陳代謝的基本類型是生物在漫長(zhǎng)的 進(jìn)化過程中與各種復(fù)雜環(huán)境相互作用的結(jié)果。試想,豐富 多彩的生物界是否只有這么界線分明的四種代謝類型

9、?(回答:不可能)講述:確實(shí),在自養(yǎng)型與異養(yǎng)型之間,需氧型和厭氧 型之間,都存在一些中間類型。如:酵母菌是單細(xì)胞真菌, 在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水;在無氧 條件下進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。兩種方式均能 維持其正常生命活動(dòng),所以是兼性厭氧型生物。又如,綠眼蟲,是一種原生動(dòng)物,含葉綠體及色素, 在有光照時(shí)進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);在無光照 時(shí),則通過體表吸收周圍水環(huán)境中溶解的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì), 維持自身生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。可見綠眼蟲是兼自養(yǎng)與異 養(yǎng)為一身的類型。因此,生物界的代謝類型也是極其復(fù)雜多樣的。卜間,我們結(jié)合剛才所學(xué)知識(shí)來討論以下幾個(gè)問題(出 示投影片)1、乳酸細(xì)菌、蘑菇、藍(lán)藻各屬哪種代謝類型。2.在生命起源和發(fā)展過程中

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