用7、8、9的口訣求商(一)_第1頁(yè)
用7、8、9的口訣求商(一)_第2頁(yè)
用7、8、9的口訣求商(一)_第3頁(yè)
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第 1 課時(shí)目的要求：使學(xué)生明確用 7、 8、 9 的乘法口訣求商的算理，初步會(huì)用 7、 8、 9 的乘法口訣求商，能算出除法算式的得數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握用乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握用乘法口訣求商的方法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、復(fù)習(xí) 7 、 8、 9 的乘法口訣。2、根據(jù)圖意，列出一道乘法算式和兩道除法算式。說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣計(jì)算出結(jié)果的？二、新授（一）教學(xué)例 11、根據(jù)主題圖，引導(dǎo)學(xué)生布置教室，提出問(wèn)題。2、 （1）有 56面小旗，掛呈行，平均每行幾面？可以怎樣列式？板書(shū)：56 + 8=（）討論：怎樣計(jì)算？板書(shū)：七八五十六，商是7。（ 2）如果掛成7 行呢？平均每行幾面？板書(shū)：56 + 7=（）應(yīng)該想哪句口訣呢？3、根據(jù)主題圖上小朋友的活動(dòng)，你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？你能列式計(jì)算嗎？四人小組說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣計(jì)算的？（二）完成“做一做”1、出示7x4口訣:（ 1）啟發(fā)學(xué)生想一想，寫(xiě)出兩道出發(fā)算式。（ 2）分組討論，想一想商是幾，用哪句口訣，怎樣想的？2、再出示余下的題目，由學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，再交流。三、鞏固練習(xí)： 練習(xí)十一。第14題。四、總結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)用 7、 8、 9 的乘法口訣求商例 1、7 x 8=5656 +8= （7）口訣：

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