電子產(chǎn)品營銷課程標(biāo)準(zhǔn)

1、電子產(chǎn)品營銷課程標(biāo)準(zhǔn)課程一電子產(chǎn)品營銷課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：電子產(chǎn)品營銷課程代碼：課程類別：專業(yè)能力拓展課程適用專業(yè)：電子技術(shù)應(yīng)用建議學(xué)時(shí)：50學(xué)時(shí)建議開課學(xué)期：第四學(xué)期(一) 課程概述課程性質(zhì)：電子產(chǎn)品營銷課程是電子技術(shù)應(yīng)用的專業(yè)能力拓展課程，是 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的必修課。課程任務(wù)：通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生了解電子 電器產(chǎn)品市場(chǎng)的有關(guān)知識(shí)，通過電子產(chǎn)品市場(chǎng)分析與調(diào)研，掌握營銷基本模式 與策略運(yùn)用及經(jīng)營戰(zhàn)略模式運(yùn)用等能力。(二) 課程目標(biāo)1 知識(shí)目標(biāo)(1) 了解電子電器產(chǎn)品的概況，分類及市場(chǎng)現(xiàn)狀；(2) 理解掌握電子電器產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)營與營銷策略知識(shí)；(3) 熟悉以企

2、業(yè)具體的營銷工作任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容；(4) 掌握電子電器產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)營營銷策略知識(shí)；(5) 掌握電子電器產(chǎn)品的廣告策略、品牌策略和服務(wù)策略，進(jìn)行的能力；(6) 具備行業(yè)道德、遵紀(jì)守法、合法經(jīng)營的意識(shí)。2. 能力目標(biāo)(1) 能初步運(yùn)用電子電器產(chǎn)品營銷的基本策略、常用方法和技巧，對(duì)電子 電器產(chǎn)品營銷有自己的見解；(2) 能運(yùn)用電子電器產(chǎn)品市場(chǎng)營銷的原理和現(xiàn)代市場(chǎng)營銷觀念，組織與實(shí)施 電子電器產(chǎn)品市場(chǎng)營銷策劃。(3) 能正確運(yùn)用電子產(chǎn)品營銷知識(shí)，解決電子產(chǎn)品營銷中的實(shí)際問題。3. 素質(zhì)目標(biāo)(1 )養(yǎng)成嚴(yán)格按流程和規(guī)程操作的習(xí)慣；(2) 養(yǎng)成服從組織、服從團(tuán)隊(duì)安排的作風(fēng)；(3) 養(yǎng)成積極、主動(dòng)承擔(dān)任

3、務(wù)，并按要求高質(zhì)量完成任務(wù)的作風(fēng)；(4) 養(yǎng)成事實(shí)就是，不弄虛做假的作風(fēng)；(5) 養(yǎng)成遵紀(jì)守法、合法經(jīng)營的工作習(xí)慣和作風(fēng)。(6) 養(yǎng)成能正確運(yùn)用電子產(chǎn)品營銷知識(shí)，解決電子產(chǎn)品營銷中的實(shí)際問題 的習(xí)慣。(三)課程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法參考課時(shí) 訓(xùn)練項(xiàng)目序號(hào)教學(xué)一學(xué)自子互；.1程價(jià)生評(píng)rnbi.察營與度起 &其檢所T- 厶過者徑集到)2週或脅息肇最芬的計(jì)oa完 晌霍器 電|市期？作考OZ 口跟 品 產(chǎn)今 米。厶O，子心新釗壩出獨(dú)練M它索詹書谷層軸至 兒能R!品吐通文、 簡 P粘器、器盤奔； 電念話命狀 矗-、電現(xiàn) 電口品貶業(yè)況的 1第2UW 品4宮： 供wa-w #1 扁和壬帀境子-1-M占點(diǎn)曾叩環(huán)。曾

4、器曾品卷 1產(chǎn)售2產(chǎn)黑3產(chǎn)場(chǎng)；口不 口形O電命亠角帀場(chǎng)旨樁子W 電電r帀分丿T丁器例產(chǎn)品帀分場(chǎng)宀、巾品宀 產(chǎn)析rO 、子 另 錯(cuò)雲(yún)營現(xiàn)1 電經(jīng)壬銷 丁及、營 場(chǎng) d市概帀t銷t ? 念2S基模萊斯白6孔r組w品子 wrow 一 _r、；產(chǎn) 器口品爵希曹營撰和能一 叩斤,F過評(píng) 1學(xué)自子互教 KU程&生評(píng)生6安案例教學(xué)、 產(chǎn) 品 策 略命品的& 亠牡粟奮 看點(diǎn)t魯產(chǎn)程 書、JI書命的 占萬電務(wù)卷解熟苴檢 一。厶過者 $ 劉 ROW星品服務(wù)策略求。=prtH、十蚩市 需W帀 一收更心 華需5丄B格.4規(guī)禾政觀經(jīng) 規(guī)和宏市產(chǎn)分、略、價(jià)為評(píng)品考電、空疋的 供亠業(yè)一口祖分 產(chǎn)0 銷分方壬一 B電1 fi

5、 目, 徹 逵 酉宋略疋產(chǎn)宀隸克二 苗矍而、法 產(chǎn)影、法5 命甲址疋 定T軀希字無。 :通文、字C叩 器. 子定價(jià)策略、 略、差別定 價(jià)定價(jià)策略 價(jià)策略。渠道 策 略4電子電 器產(chǎn)的選擇 因素、電子 略產(chǎn)電的電 式產(chǎn)電子電 端銷器;電 的組器產(chǎn)電 子存器控品 制。曙策略4殳折促務(wù)關(guān)特3 嘖人培塞黒廠荃的求童 V、的U特、的aw干 隹售管推與？魯壇口、番 肆、廠常。 式及式3色 類 只4的綠色營銷程評(píng)過案侗一個(gè)產(chǎn)品的綠色營案能一 。厶冃垃 召萬，春新到2)通 叢理寫胡出w獨(dú)練數(shù)營營4銷數(shù)據(jù)庫器電器 產(chǎn)品品FI芳與O托公手庫鑼索或集檢 索收集所 信息。、十一 相息。語句學(xué)網(wǎng)絡(luò)昔錯(cuò)4銷器期 營電用的

6、 絡(luò)j壬番 喙聲1口1理2產(chǎn)畫錯(cuò)，字無 寧 易41命 丄丄海 爾6器產(chǎn)1子電經(jīng)營戰(zhàn)略案品考S起 MB 歸苴其檢所T 希字無O 鑲一 一。厶冃WS集料。諛通文、字 茱學(xué)論新到2)爵聯(lián)貝自息3H 1 萬出練M它索需精2電子電 格戰(zhàn)品，價(jià):質(zhì)口口器新競球產(chǎn)銷子的產(chǎn)品（四）教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)示例（選擇一個(gè)中等難度的專項(xiàng)能力設(shè)計(jì)一個(gè)綜合型的 教學(xué)項(xiàng)目，可以列表表示，有圖的必須給出圖：或電路圖或接線圖或?qū)嵨飯D等， 內(nèi)容包含以下內(nèi)容）項(xiàng)目名稱項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)項(xiàng)目學(xué) 習(xí)要求項(xiàng)目學(xué)習(xí) 內(nèi)容所丿 的場(chǎng) 地和 資源 要求原電子電產(chǎn)品獨(dú)立電子電多媒電器子特點(diǎn)；的產(chǎn)品器產(chǎn)品概體教產(chǎn)品電產(chǎn)品應(yīng)營銷方念、分類；室、網(wǎng)市場(chǎng)器用領(lǐng)域；案

7、與項(xiàng)電子電絡(luò)資分析產(chǎn)客戶目進(jìn)度器產(chǎn)業(yè)的源（蘇 寧電 器為品 市 場(chǎng)關(guān)心的 產(chǎn)品扌旨計(jì)劃表 撰寫，能 和同學(xué)發(fā)展概況、 主要電子 電器產(chǎn)品例）營銷環(huán)境分析起討 論并提 出新的 見解，見 解獨(dú)到； 能熟 練通過 網(wǎng)絡(luò)或 者其它 途徑檢 索收集 所需資 料與信 息；產(chǎn) 品的功 能設(shè)計(jì) 任務(wù)書 與產(chǎn)品 可行性的現(xiàn)狀；消 費(fèi) 者 市 場(chǎng) 分 析消費(fèi) 者市場(chǎng) 的概念 及消費(fèi) 品的分 類；消 費(fèi)者需 求的特 征； 影響消 費(fèi)需求 的因素； 電子電 器產(chǎn)品的 供應(yīng)特點(diǎn) 和需求特 占八、J 電子電 器產(chǎn)品市 場(chǎng)營銷環(huán) 境分析。 電子電器 產(chǎn)品消費(fèi) 市場(chǎng)分析；電產(chǎn)品電子電子的市場(chǎng)分析報(bào)器產(chǎn)品的電生命周告內(nèi)容市場(chǎng)生

8、命器期分析；完整，層周期；電產(chǎn)產(chǎn)品次分明；子電器產(chǎn)品市場(chǎng)分語句品市場(chǎng)分市析；產(chǎn)相當(dāng)通析；電子場(chǎng)品市場(chǎng)順，文字電器市場(chǎng)分及經(jīng)營精簡、無及經(jīng)營概析概念、錯(cuò)別字。念、現(xiàn)代現(xiàn)代市市場(chǎng)營銷場(chǎng)營銷觀念；觀念；（五）課程考核1、課程成績?cè)u(píng)定方案為全面、綜合地考核學(xué)生課程學(xué)習(xí)的情況，課程成績考核由學(xué)生學(xué)習(xí)過程 考核、終結(jié)性考核（學(xué)生操作考核和理論考試）相結(jié)合，綜合評(píng)定課程成績。 注意改革考核手段與方法，通過課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)踐及考核 情況綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績。對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。除各項(xiàng)目所授課學(xué)時(shí)外，可安排一定學(xué)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，模擬訓(xùn) 練，進(jìn)行調(diào)查報(bào)告交流；利用業(yè)余時(shí)

9、間組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，到圖書館或網(wǎng) 上查閱相關(guān)資料，專業(yè)調(diào)查報(bào)告。在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查時(shí)，務(wù)必要求學(xué)生 安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，調(diào)查過程中遵守紀(jì)律和交通規(guī)則，保證學(xué)生的安全。具體考核成績?cè)u(píng)定辦法如下：表14課程考核及各項(xiàng)分配比例 考核項(xiàng)考程考占t 占 40%出勤或作口口內(nèi)容（1）過程考核：對(duì)學(xué)生完成每個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的過程， 根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)制定具體、 細(xì)化的考核方案和評(píng)分細(xì)則。進(jìn)行評(píng)價(jià)，所有 4個(gè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)的平均值為課程過 程考核分值。（2）操作考核：可以隨機(jī)抽取學(xué)習(xí)過的訓(xùn)練項(xiàng)目，也可以綜合學(xué)習(xí)過的訓(xùn) 練項(xiàng)目，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)編制具體、細(xì)化的考核方案和評(píng)分細(xì)則，進(jìn)行考核和評(píng) 價(jià)。（3）理論考試：可以每學(xué)期組織一

10、次本課程的基本理論考試。根據(jù)針對(duì)全 學(xué)期學(xué)習(xí)過的訓(xùn)練項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的理論知識(shí)，并根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)制定具體、細(xì)化的考 核試卷和評(píng)分細(xì)則，進(jìn)京考核和評(píng)價(jià)。說明：缺課三分之一以上者不能參加期末考試。2、課程考核內(nèi)容與考核方式（1）項(xiàng)目知識(shí)、能力考核點(diǎn)與考核方式表2項(xiàng)目考核及各項(xiàng)分配比例序 號(hào)教學(xué)項(xiàng)目考核點(diǎn)考核方式評(píng)價(jià)主體權(quán) 重1電子電器 產(chǎn)品市場(chǎng) 分析（蘇寧 電器為例） 產(chǎn)品可行性 分析報(bào)告； 產(chǎn)品的功能 設(shè)計(jì)任務(wù)書； 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì) 劃表； 營銷方案撰 寫；作品 考核學(xué)生 自評(píng) 學(xué)生 互評(píng) 教師 評(píng)價(jià)8%電子產(chǎn)品 市場(chǎng)營銷 基本模式 營銷方案撰 寫； 市場(chǎng)分析、學(xué)生 自評(píng)2與策略(伊 萊克斯的 白色家電 及格蘭

11、仕 微波爐)產(chǎn)品戰(zhàn)略的制 定、產(chǎn)品定價(jià) 分析、產(chǎn)品分 銷和促銷分析 報(bào)告作品 考核學(xué)生 互評(píng) 教師 評(píng)價(jià)10%3電子電器 產(chǎn)品的經(jīng) 營理念與 方式公司經(jīng)營與管理方案作品 考核教師 評(píng)價(jià) 企業(yè) 專家 評(píng)價(jià)8%4電子電器 產(chǎn)品的經(jīng) 營戰(zhàn)略模 式運(yùn)用品牌經(jīng)營戰(zhàn)略方案作品 考核教師 評(píng)價(jià) 企業(yè) 專家 評(píng)價(jià)4%(2)素質(zhì)考核點(diǎn)與考核方式表3素質(zhì)考核及各項(xiàng)分配比例序呈占小 考考核吐體評(píng)權(quán)重一丄業(yè) 敬 崗 愛程 過評(píng) 師 教J6業(yè)JR 與 r* 宀* 職 盡 洛丿核 考慣誠實(shí)守信， 求真務(wù)實(shí)； 遵紀(jì)守法， 合法經(jīng)營；企業(yè)專 家評(píng)價(jià)學(xué)生互2學(xué)習(xí)王動(dòng)性與責(zé)任心鉆研業(yè)務(wù)， 勇于開拓；過程 考核評(píng) 教師評(píng)價(jià)2%3團(tuán)

12、隊(duì)合作 與貢獻(xiàn)服務(wù)群眾， 奉獻(xiàn)社會(huì)；過程 考核學(xué)生互 評(píng) 教師評(píng) 價(jià)2%(3)項(xiàng)目考核與評(píng)價(jià)示例選擇一個(gè)中等難度的、綜合型的教學(xué)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。它應(yīng)該 包括對(duì)項(xiàng)目知識(shí)、能力考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、還包括完成項(xiàng)目的素質(zhì)考核與評(píng)價(jià)標(biāo) 準(zhǔn)。表4電子電器產(chǎn)品市場(chǎng)分析評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(蘇寧電器為例)：項(xiàng)目分值考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)成績考核比例(百分序號(hào)(%項(xiàng)目優(yōu)良合格制)(1)獨(dú)立完成產(chǎn)品可行(1)獨(dú)立完成產(chǎn)品可行(1)能在教師與同學(xué)的幫性分析報(bào)告撰寫，能和同性分析報(bào)告撰寫，能和同助下完成產(chǎn)品可行性分析學(xué)一起討論并提岀新的學(xué)一起討論并提岀新的報(bào)告撰寫，能和同學(xué)一起討見解，見解獨(dú)到。見解，見解大眾。論。(2)能熟練通過網(wǎng)

13、絡(luò)或(2)能通過網(wǎng)絡(luò)或者其(2)能在教師與同學(xué)的幫者其它途徑檢索收集所它途徑檢索收集所需資助下通過網(wǎng)絡(luò)或者其它途需資料與信息。料與信息。徑檢索收集所需資料與信產(chǎn)品可(3)產(chǎn)品可行性分析報(bào)(3)產(chǎn)品可行性分析報(bào)息。i.i25%行性分告內(nèi)容完整，層次分明。告內(nèi)容完整，層次分明。(3)產(chǎn)品可行性分析報(bào)告析報(bào)告(4 )市場(chǎng)調(diào)查、競爭實(shí)(4 )市場(chǎng)調(diào)查、競爭實(shí)內(nèi)容完整，層次不模糊。力預(yù)測(cè)、技術(shù)可行性分力預(yù)測(cè)、技術(shù)可行性分(4 )市場(chǎng)調(diào)查、競爭實(shí)力析、時(shí)間和資源可行性分析、時(shí)間和資源可行性分預(yù)測(cè)、技術(shù)可行性分析、時(shí)析及知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析，五方析及知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析，五方間和資源可行性分析及知面分析透徹，具有一定說面分

14、析明確，具有說服識(shí)產(chǎn)權(quán)分析，五方面分析合服力。力。理，具有說服力。(5)語句相當(dāng)通順，文(5 )語句通順，文字不(5)語句不別扭，文字不字精簡、無錯(cuò)別字。復(fù)雜、有個(gè)別錯(cuò)別字。復(fù)雜、有些許錯(cuò)別字。(1) 獨(dú)立完成產(chǎn)品的功 能設(shè)計(jì)任務(wù)書撰寫，能和 同學(xué)一起討論并提岀新 的見解，見解獨(dú)到。(2) 能熟練通過網(wǎng)絡(luò)或 者其它途徑檢索收集所(1) 獨(dú)立完成產(chǎn)品的功 能設(shè)計(jì)任務(wù)書撰寫，能和 同學(xué)一起討論并提岀新 的見解，見解大眾。(2) 能通過網(wǎng)絡(luò)或者其 它途徑檢索收集所需資(1) 能在教師與同學(xué)的幫 助下完成產(chǎn)品可行性分析 報(bào)告撰寫，能和同學(xué)一起討 論。(2) 能在教師與同學(xué)的幫 助下通過網(wǎng)絡(luò)或者其它途1

15、.225%產(chǎn)品的 功能設(shè) 計(jì)任務(wù) 書需資料與信息。(3) 產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)任 務(wù)書內(nèi)容完整，層次分 明。(4) 產(chǎn)品目標(biāo)與范圍的 確定、人力資源計(jì)劃的制 定、軟硬件資源計(jì)劃的制 定、財(cái)務(wù)計(jì)劃的制定，四 方面分析透徹，具有說服 力。(5) 語句相當(dāng)通順，文 字精簡、無錯(cuò)別字。料與信息。(3) 產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)任 務(wù)書內(nèi)容完整，層次分 明。(4) 產(chǎn)品目標(biāo)與范圍的 確定、人力資源計(jì)劃的制 定、軟硬件資源計(jì)劃的制 定、財(cái)務(wù)計(jì)劃的制定，四 方面分析明確，具有說服 力。(5 )語句通順，文字不 復(fù)雜、有個(gè)別錯(cuò)別字。徑檢索收集所需資料與信 息。(3)產(chǎn)品可行性分析報(bào)告 內(nèi)容完整，層次不模糊。(4 )市場(chǎng)調(diào)查、

16、競爭實(shí)力 預(yù)測(cè)、技術(shù)可行性分析、時(shí) 間和資源可行性分析及知 識(shí)產(chǎn)權(quán)分析，四方面分析合 理，具有說服力。(5)語句不別扭，文字不 復(fù)雜、有些許錯(cuò)別字。1.325%項(xiàng)目進(jìn) 度計(jì)劃 表(1)制定項(xiàng)目進(jìn)度表時(shí) 間安排合理，項(xiàng)目分解詳 盡。(1)制定項(xiàng)目進(jìn)度表時(shí)間 安排比較合理，項(xiàng)目分解 分工基本清晰。(1)在指導(dǎo)下能完成項(xiàng)目進(jìn) 度表的制定，時(shí)間安排比較 合理，項(xiàng)目分解分工基本清 晰。1.425%產(chǎn)品的 營銷方 案(1) 獨(dú)立產(chǎn)品的營銷方 案撰寫，能和同學(xué)一起討 論并提岀新的見解，見解 獨(dú)到。(2) 能熟練通過網(wǎng)絡(luò)或 者其它途徑檢索收集所 需資料與信息。(3) 產(chǎn)品可行性分析報(bào) 告內(nèi)容完整，層次分明。(4 )市場(chǎng)分析、產(chǎn)品戰(zhàn) 略的制定、產(chǎn)品定價(jià)分 析、產(chǎn)品分銷和促銷分 析，四方面分析透徹，具 有說服力。(5)語句相當(dāng)通順，文 字精簡、無錯(cuò)別字。(1) 獨(dú)立完成產(chǎn)品的營 銷方案撰寫，能和同學(xué)一 起討論并提岀新的見解， 見解大眾。(2) 能通過網(wǎng)絡(luò)或者其 它途徑檢索收集所需資 料與信息。(3) 產(chǎn)品可行性分析報(bào) 告內(nèi)容完整，層次分明。(4 )市場(chǎng)分析、產(chǎn)品戰(zhàn) 略的制定、產(chǎn)品定價(jià)分 析、產(chǎn)品分銷和促銷分 析，四方面分析明確，具 有說服力。(5 )語句通順，文字不 復(fù)雜、有個(gè)別錯(cuò)別字。(1) 能在教師與同學(xué)的幫 助下完成產(chǎn)品的營銷方案 撰寫，能和同學(xué)一起討論。(2