2012年寧波市中考語文試卷及答案

1、寧波市2012年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語 文 試 題考生須知：1全卷分試題卷和答題卷。試題卷共6頁，有四個大題，23個小題。滿分為120分，考試時間為120分鐘。2答題必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫，答案必須按照題號順序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內作答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。3請將姓名、準考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。一、書寫（4分）本題根據(jù)卷面書寫情況評分。請你在答題時努力做到書寫正確、工整。二、積累運用（26分）1. 讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）書籍是無聲的音樂，是浩瀚的星空。只有它才能q 除愚昧，才能包lu 萬象，才能讓你成為一個b 學的人。朋

2、友，熱愛書籍吧！它yu 如汪洋中的一座燈塔，指引我們前進的方向。 2讀下面這段文字，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。（3分） 讀書是一種思維的訓練，人格的修煉，內心的歷練。所以，愛讀書的人，說話有 ， 擲地有聲；為人有 ，豁達淡泊；生命有 ，深遠厚重。恰如季羨林先生所言，天下第一好事，還是讀書。 A.質量 B.分量 C.雅量 3. 下面是摘自網(wǎng)絡的一段文字，根據(jù)要求完成題目。（5分）杜甫是家家戶戶都知道的詩圣，近日來卻有兩百余幅關于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對語文課本插圖的“再創(chuàng)作”中，杜甫時而手扛機槍，時而身騎白馬，時而腳踏摩托不過，惡搞應該是有底線的。印度人不會不惡搞泰戈

3、爾，希臘人不會不惡搞柏拉圖,而杜甫卻沒有得到國人應有的尊重。“杜甫很忙”的現(xiàn)象應該引起我們的思考和反省。 請用合適的成語替換加點的文字 。（2分） “”中應加上的標點是 。（1分） 根據(jù)上下文，修改畫線的句子，使之符合文意。（2分） 4古詩文名句默寫。(題必做，兩題選做一題)（6分)何當共剪西窗燭， 。（李商隱夜雨寄北）人有悲歡離合， 。（蘇軾水調歌頭）出師表中體現(xiàn)諸葛亮臨危受命的句子是 ， 。請寫出古詩詞中描寫戰(zhàn)爭場面的句子。（寫出連續(xù)的兩句） ， 。請寫出古詩詞中抒發(fā)憂國憂民情懷的句子。（寫出連續(xù)的兩句） ， 。5名著閱讀。（4分）下面是豐子愷先生為朝花夕拾畫的三幅插圖。根據(jù)畫意和文字提示

4、，任選兩幅寫出相關文章的篇名。（2分） 捕鳥 舊時孩子們常玩的“吹嘟嘟” 活無常選擇 和 ，篇名分別是 和 。有人說，朝花夕拾包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。根據(jù)與圖片相關的文章，寫出一處能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內容。（2分） 6綜合性學習。（6分） 最近，為配合“書香寧波”活動的推廣，某校開展相關活動，請你參加并完成以下任務?；顒右唬罕敬位顒釉O計了三個板塊，請你根據(jù)活動內容擬定【板塊二】的名稱。（1分）【板塊一】書藏古今：藏書文化調查 【板塊二】 ：經典好書推薦【板塊三】書香四溢：讀書心得交流活動二：下列材料中能為“藏書文化調查”活動所用的兩則是（ ）（ ）（2分）

5、 材料：電視劇向東是大海反映了寧波幫低調的作風，實干的精神，創(chuàng)新的思想，這與寧波海派文化務實思想有著直接的關聯(lián)。材料：自宋代以來，寧波的私人藏書蔚然成風，歷代著名的藏書樓有80余座。 材料：徐霞客游記開篇所記載的那條行經路線被命名為“徐霞客古道”，這條古道現(xiàn)已成為寧波的旅游亮點。材料：歷經430余年的天一閣是寧波藏書文化的典范，也是中國藏書文化的象征。如今天一閣已被人們形象地稱為“寧波的書房”?；顒尤赫埬阋灾鞒秩说纳矸轂閷W?！白x書心得交流”活動擬一段開場白。（不少于80字）（3分） 三、閱讀理解（40分）（一）留幾本書在窗臺（12分）翁秀美 星期天收拾房間，順便整理書柜。書大都是新的，買回來

6、還沒翻過。有幾本落了厚厚的灰，用濕布擦了，隨手丟在窗臺上晾著。 再進書房時，只覺眼前一亮。迎面窗臺上的書隨意躺著，有一本斜放在紅紅的“中國結”上。淡紫色窗紗輕拂過書面，寬大的窗臺顯得生動明媚。原來，書可以不用整齊地碼在書柜里，也可以不用機械肅穆地正襟危坐著。書在窗臺上很顯眼，淡雅的鮮艷的封面堆疊，有些亂，卻是明亮可喜，一進門就入了眼。我的心情也輕松愉快，就想坐下來，細讀一番。 這個念頭，讓我吃了一驚。細致認真地讀一本書，是很久以前的事情了。書，曾經是我的最愛。端著飯碗看，躲在被窩里看，連上廁所也是手不離書。最喜黃昏時，端了小凳坐在院子里，看當代，看花城，不知天黑不覺肚餓，每次被母親催著趕著進屋

7、還舍不得放下。那會兒，好書，如友。 那一年生病住院，怕悶，帶了宋詞三百首閑情偶寄。醫(yī)院建在山下僻靜處，病房夜里不熄燈，正好讀書。字字句句如清水，將五臟六腑滌蕩得妥帖舒暢。精神面貌實不像一個病人。出院時，書角已被翻得起毛打卷。好書，勝藥。 只是不知什么時候，時間長了翅膀，“哧溜”一下就過去了。一天、一月、一年，快得讓人招架不住。每天來去匆匆，總有做不完的事情，一天恨不能掰成兩天用。日子仿佛是被抽打著的陀螺轉個不停，再難擠出時間來讀書了。黃庭堅有言：“三日不讀書，便覺面目可憎?！毕雭砦以缫咽敲婺咳橇?。 坐在窗臺，伸直腿，書擱在腿上，慢慢翻看。午后的陽光透過玻璃籠在書頁上，文字構建的美妙意象和感覺

8、瞬間滲入全身，心在字里行間跳躍飛翔，喜悅漫溢開來。窗外，天藍如洗，云作奇峰。這景被窗戶框成了畫，清新至極。身邊的書故人一般圍攏著，久違的親切感油然而生。捧著書坐著，直到最后一縷陽光從書頁里消失，暮色在身邊聚集，尤不忍釋卷。因為閱讀，匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了，書香適意怡人。這個下午也變得安靜美好，有了回味。其實，日出日落，每天的時間并沒有走快一分，是現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們的神經緊繃了，腳步加快了，也讓我們的心浮躁不安。想起時下正流行的“慢生活”觀念，提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閑、慢閱讀等，提醒生活在高速發(fā)展時代的人們，適時慢下來關注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng)，是多么的重要與必要。是的，即使

9、停一?？纯瓷磉叺娘L景，讀讀手邊的書，哪怕是安靜地聽完一首優(yōu)美的曲子，也會讓單調的生活充滿暖暖陽光，使精神舒緩、愉悅、充實。眼前，無意中留在窗臺上的書，讓我知道，閱讀，其實一直是我心里最深切的渴求與向往。留幾本書在窗臺，以便隨時翻閱，在忙碌中休閑一回，給心靈放個假，重新體驗讀書的樂趣，并且也將改變以往一成不變的生活方式。 （選自散文集百年無廢紙，有刪改）7通讀全文，根據(jù)文意，把下面的空格補充完整。（2分）好書如友書若路人8下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）字字句句如清水，將五臟六腑滌蕩得妥帖舒暢。 因為閱讀，匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了，書香適意怡人。 9閱讀下面句子，聯(lián)系

10、全文，仿照示例，說說你對“慢閱讀”意義的理解。（3分）想起時下正流行的“慢生活”觀念，提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閑、慢閱讀等，提醒生活在高速發(fā)展時代的人們，適時慢下來關注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng)，是多么的重要與必要。【示例】慢餐：“慢餐”就是細嚼慢咽，細細品味。既獲得味覺享受，又有益于身體健康，還能享受一種悠游閑適的愉悅。慢閱讀： 10本文原發(fā)表在某報副刊，入選百年無廢紙時，結尾處被編者刪去了以下一段文字：留幾本書在窗臺。留一份期待，期待與書長長久久的心靈之約。請你從編者（或作者）的角度，結合文章，闡述刪去（或保留）這段文字的理由。（3分） （二）今天，我們怎樣閱讀（12分）【百家爭鳴】 碎片化閱

11、讀的“美麗”與“憂愁” 近年來，通過手機、電子書、網(wǎng)絡等工具進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時尚，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。不少人覺得碎片化閱讀是“美麗”的。無論是天文地理還是娛樂八卦，無論是耳熟能詳?shù)慕浀涿鬟€是冷門生僻的知識，都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。同時，比起價格不菲的大部頭的紙質書，它的閱讀成本更低。也有人對此表示擔憂。碎片化閱讀帶來海量信息的同時也導致了知識來源的隨意性和不可考性。零碎的閱讀根本無法讓讀者走進大部頭書籍和主題嚴肅的文本，人們習慣于簡單的口述和拼接后，就很難主動閱讀，容易形成思維惰性，成為碎片化信息的奴隸

12、。任何事物都有其兩面性。碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”是共生關系。但有一點毋庸置疑：不管任何人，都要想辦法去構筑自己的精神家園，否則便是這個世界上無根的流浪兒。要做到這一點，有效的方法便是深度閱讀。 （引自互聯(lián)網(wǎng)）【權威調查】 2010年、2011年1870周歲國民閱讀調查摘要年 度人均紙質書閱讀量人均電子書閱讀量日均紙質書閱讀時間日均數(shù)字化閱讀時間2010年4.25本0.73本16.78分鐘12.07分鐘2011年4.35本1.42本14.85分鐘16.64分鐘【注】數(shù)字化閱讀指上網(wǎng)閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、MP5閱讀等。【媒體信息】 4月20日，“左岸書店”店主發(fā)微博宣布：

13、鄞州萬達的左岸書店將于五一節(jié)后關門謝幕。近年來，由于書店入不敷出，席殊書屋、新世界書店相繼關門，如今左岸書店也即將和寧波市民說再見。民營書店從“詩意地棲居”到在夾縫中艱難地生存，書店文化在寧波逐漸衰弱。英國詩人多恩說：“一個書店倒閉畢竟跟一個飯館倒閉不一樣，如果沒有人買書，也沒有人賣書，這個國家的文化就完了?！钡福谌鐣年P心下，我們的實體書店能夠興旺起來。 （摘自現(xiàn)代金報2012年4月22日）【它山之石】在加拿大，人們喜歡全家逛書店，喜歡全家出動去圖書館，喜歡飯后一起圍坐在暖烘烘的壁爐前讀書。加拿大幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū)，家長可以把孩子放在那里，自己放心地去閱讀感興趣的書籍。喜愛閱

14、讀的不僅只有加拿大人，據(jù)調查，以色列人均紙質書年閱讀量達到64本，日本為40本，韓國也有11 本。有資料顯示，加拿大、澳大利亞、英國、新加坡等國，對小書店的稅率為零，瑞士、意大利的稅率也只有2%。法國政府長期免征書店所得稅，日本和韓國則由政府制定圖書最低折扣以保證實體書店與網(wǎng)絡書店處于平等的競爭舞臺。此外，西方不少城市還有各類文化基金，為一些有地標景觀性質的書店提供資助，用以保護城市文化的多樣性。 （摘自寧波晚報現(xiàn)代金報）11什么是碎片化閱讀？請用一句話概括。（2分） 12閱讀上述材料，下列說法不正確的一項是（ ）（2分） A.碎片化閱讀往往能讓人們迅速獲得海量信息，但也容易造成人們的思維惰性

15、。 B.很多外國政府對實體書店實行免稅，并提供資助，以保護城市文化多樣性。 C.從近兩年國民閱讀調查所獲得的數(shù)據(jù)看，我國國民的閱讀量總體呈上升趨勢。 D. 深度閱讀是構筑人們精神家園的有效辦法，這需要自身的努力和社會的關注。13閱讀上述材料，推斷民營書店衰弱的若干原因。（4分） 14閱讀【它山之石】，結合前幾則材料，說說你獲得的啟示。（至少兩點）（4分） (三)（8分）當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，勝人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，

16、燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 （節(jié)選自送東陽馬生序）15解釋下面加點的詞。（2分）勝人持湯沃灌 同舍生皆被綺繡 16下列句中加點詞的用法和例句不相同的一項是（）（2分） 例句：腰白玉之環(huán)A山不在高，有仙則名 B天下縞素C吾妻之美我者 D一狼洞其中17用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分） 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 18文中宋濂的求學經歷給了我們哪些啟示？（2分） （四）（8分）呂蒙入?yún)牵鮿衿鋵W。乃博覽群籍，以易為宗。常在孫策坐酣醉，忽于眠中，誦易一部。俄而起驚。眾人皆問之。蒙云：“向夢見伏羲、文王、周公，與我言

17、論世祚興亡之事，日月廣明之道，莫不窮精極妙；未該玄言，政空誦其文耳?！北娮灾蓢艺b文也。 【注釋】世祚：指國運。 玄：深奧。 政：只，僅僅。 （選自太平廣記）19.根據(jù)古漢語字典提供的部分義項，為下列加點的詞選擇恰當?shù)慕忉?。?分）向夢見伏羲、文王、周公 （ ）A剛才 B假如 C接近 D向著 日月廣明之道 （ ）A道路 B道理 C引導 D方法20.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分）A乃博覽群籍 凡三往，乃見 B以易為宗 雖不能察，必以情C忽于眠中 皆朝于齊 D與我言論世祚興亡之事 實是欲界之仙都21.下列選項中對畫線句子理解正確的一項是（ ）（2分） A.眾人坐著都知道呂

18、蒙說夢話在背誦易經。B.眾人坐著都知道呂蒙說胡話在朗讀易經。 C.在座的人都知道呂蒙說夢話在背誦易經。來源:學*科*網(wǎng)D.在座的人都知道呂蒙說胡話在朗讀易經。22. 文中呂蒙的好學體現(xiàn)在哪些地方？用自己的話回答。（2分） 四、寫作（50分）23根據(jù)要求作文。（50分） 請以“你是我的一本書”為題寫一篇文章。 要求：聯(lián)系自己的生活體驗寫作。文體不限，文章不少于500字。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名等。浙江省2012年初中畢業(yè)生學業(yè)考試（寧波卷）語文試題參考答案及評分標準一、書寫（4分）根據(jù)卷面書寫情況評分。二、積累運用（26分）1.（1）驅（2）羅（3）博（4）猶（2分）2.（1）B（2）C（3

19、）A（3分，每格一分）3.（1）家喻戶曉 （2）（省略號） （1分） （3）改為：印度人不會惡搞泰戈爾，希臘人不會惡搞柏拉圖，而杜甫卻沒有得到國人應有的尊重。（2分）4.（1）卻話巴山夜雨時 （2）月有陰晴圓缺 （3）受任于敗軍之際 （4）【示例】馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚 （5）【示例】安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 人生自古誰，留取丹心照汗青（6分，每空1分。（4）（5）兩題為選做題，所填詩句切合主題即可。每空有一個錯別字，給0.5分；有兩個及兩個以上錯別字，不給分；漏字、加字均不給分。）5.（1）從百草園到三味書屋 五猖會 無常（2分，每項1分） （2）溫馨的回憶：【示例一】從百草園

20、到三味書屋一文描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景。 【示例二】五猖會一文中迎神賽會時，孩子們買一個“吹嘟嘟”，呲呲地吹上兩天，享受一份游戲的快樂。 【示例三】無常一文中無常看到一位母親為死去的兒子哭得傷心，放她的兒子還陽半刻。 真理的批判：【示例一】從百草園到三味書屋一文中老師讓孩子們讀一些枯燥乏味的書。 【示例二】五猖會一文中去看賽會前，父親強迫我背書，讓我感到掃興和痛苦。 【示例三】無常一文中人們在現(xiàn)實生活中找不到公理，反被要求到陰間尋求公正的裁判。（2分，內容基本完整，符合要求得2分，僅寫出感受得1分）6.活動一：【示例】書海導航（1分，符合要求即可）活動二：材料和材料（2分，每則1分

21、）活動三：【示例】老師們，同學們，大家好！寧波是一座彌漫著濃郁書香的城市，生活在這座城市，我們應該更好地傳承寧波人愛讀書、讀好書的傳統(tǒng)，讓我們在“書香四溢”的讀書心得交流活動中，分享讀書的快樂吧?。?分，內容2分，語言表達1分）三、閱讀理解（40分）（一）（12分）7.【示例】好書勝藥 好書怡人或譽為“書如陽光”“書改變生活”也可（2分，每空1分，意思符合即可）8.【示例】該句運用比喻的修辭手法，把文字比作清水，“滌蕩”一詞與清水相照應，形象生動地寫出了讀書使人心靈純凈，精神愉悅。該句把閱讀形象地表現(xiàn)為文字研磨的過程，其中“研磨”一詞強調了對文字的細細品讀，形象地寫出了閱讀使時間不再匆忙枯燥，生活因此充實潤澤，更富有文化味。（4分，每句2分。有具體賞析點得1分，言之成理即可。）9.“慢閱讀”就是細細品讀，用心體味。使讀者既獲得知識，又欣賞了文字之美，更能愉悅身心，陶冶性情。（3分，詞義理解1分，作用分析1分，語言表述1分）10.編者的角度：因為刪去的這段文字的內容和第段有重復，刪去后