智慧樹知到《人際傳播能力》章節(jié)測試答案

1、精品資料歡迎閱讀 智慧樹知到人際傳播能力章節(jié)測試答案 智慧樹知到人際傳播能力章節(jié)測試答案第一章1、說得越多，越有利于關系嗎？A.對B.錯答案: 錯2、信息配對有哪幾種方式？A.對稱性互動B.補充性互動C.競爭性互動D.合作性互動答案: 對稱性互動,補充性互動3、課程中，傳播學者提出了人際傳播的五種能力，是哪五種？A.感知能力、交流能力、訊息能力、管理能力、沖突能力B.感知能力、知彼能力、訊息能力、管理能力、沖突能力C.感知能力、自我能力、訊息能力、關系能力、沖突能力D.感知能力、知彼能力、訊息能力、溝通能力、沖突能力答案: 感知能力、自我能力、訊息能力、關系能力、沖突能力4、社會學家米德提出

2、“人有主我  賓我”兩種概念，并認為人總是要從_的角度來看。A.主我B.賓我C.自我D.他人答案: 賓我5、從傳播者的支配與順從傾向來說，可分為哪些種類？A.修辭敏感者B.修辭反應者C.自我清高者D.其他答案: 修辭敏感者,修辭反應者,自我清高者6、下列敘述何者錯誤？A.人際傳播是不可能避免的B.有目的、無目的傳播都是人際傳播的一種C.沉默不是一種傳播答案: 沉默不是一種傳播7、哪一種態(tài)度容易成功進行人際傳播？A.自卑B.適當自尊C.拒絕傾聽他人答案: 適當自尊8、下列敘述何者正確？A.人際傳播具有強制性B.人際傳播能力是不可能養(yǎng)成的C.人際傳播具有不同語境答案: 人際傳播

3、具有強制性,人際傳播具有不同語境9、（     ）對現(xiàn)代人際交往和互動語境產(chǎn)生巨大變化。A.性別B.技術C.全球暖化答案: 技術10、何者會對人際溝通的語境產(chǎn)生影響？A.環(huán)境B.角色身份C.氣候答案: 環(huán)境,角色身份第二章1、自我有哪些類型？A.物理自我B.認知自我C.情感自我D.道德自我E:社會自我答案: 物理自我,認知自我,情感自我,道德自我,社會自我2、自我形成的渠道有哪些？A.家庭傳播B.同伴傳播C.社會傳播D.自我傳播答案: 家庭傳播,同伴傳播,社會傳播,自我傳播3、依戀風格有哪些？A.安全的依戀B.分裂的依戀C.回避的依戀D.混亂的依戀答案:

4、 安全的依戀,分裂的依戀,回避的依戀,混亂的依戀4、自我是可以改變的。A.對B.錯答案: 對5、自尊感的來源是？A.來自與他人的比較 B.來自積極的自我期待C.不是自我膨脹D.天生的答案: 來自與他人的比較,來自積極的自我期待,不是自我膨脹6、印象管理的策略有哪些？A.迎合策略B.恐嚇策略C.自我傷殘D.自然而然答案: 迎合策略,恐嚇策略,自我傷殘7、自我形成會受到下列何者的影響？A.父母B.同學C.公眾人物D.重要他人答案: 父母,同學,公眾人物,重要他人8、關于“安全的依戀”何者正確？A.孩子能夠與父母分離B.和朋友自在的分享感受C.時常擔憂伴侶不愛自己D.具有信賴持久的關系答案: 孩子能

5、夠與父母分離,和朋友自在的分享感受,具有信賴持久的關系9、關于自我揭示，何者錯誤？A.獲知自己和強化個人成長的途徑B.人格夠強壯的人就不會有盲目區(qū)域C.語境會塑造出不同的自我答案: 人格夠強壯的人就不會有盲目區(qū)域10、何者對提高自尊具有作用？A.人際溝通順利B.自我傷殘C.停止持續(xù)取悅別人D.不只在能力范圍內(nèi)負責答案: 人際溝通順利第三章1、感知的過程有幾個？A.選擇性注意B.組織刺激因素C.回憶D.解釋答案:ABD2、歸因的維度有？A.內(nèi)因還是外因B.穩(wěn)定的還是暫時的C.全面的還是具體的D.可控制因素還是不可控制因素答案:ABCD3、扭曲準確感知的障礙有？A.注重表面信息：第一印象B.套用刻

6、板印象C.歸因服務自我偏見D.偏向負面影響E:以己之念揣度他人之念答案:ABCDE4、人格結構有四個類型：其中 “勤奮的-懶惰的、仁慈的-殘酷的、負責-不負責”屬于_.A.生理結構類型B.角色結構類型C.互動結構類型D.心理結構類型答案:D5、一個既定的傳播過程至少有兩個參與者，每個人都是獨一無二的個人經(jīng)歷的產(chǎn)物，所以傳播方式和風格都會不同。A.對B.錯答案:A6、下列何者為影響我們?nèi)穗H歸因的障礙之一？A.偏向于負面形象B.歸因服務自我的偏見C.自信與自卑D.心理健全程度與否答案:AB7、關于“傾聽”，何者錯誤？A.傾聽有助于關系健康B.聽比說更重要C.是一種有效傳播能力答案:B8、下列敘述何

7、者正確？A.對腳本的掌握只可能導致積極效果B.恰當調(diào)整人際關系的人往往是善于調(diào)整自己原型的人C.在負責任和不負責任之間沒有中間特質(zhì)答案:9、人們?nèi)菀讓ⅲ?nbsp;    ）與對方的一切言行結合在一起。 A.第一印象B.原生家庭C.性別角色答案:A10、何者并非感知刺激因素之一？A.刻板印象B.愛情C.原生家庭D.人格結構答案:BC第四章1、言語的作用是？A.協(xié)商角色關系B.促進同伴團結C.實現(xiàn)話輪轉(zhuǎn)換D.對說話者與聽者實施面子保全答案:ABCD2、合作原則的次則有哪些？A.量的準則B.質(zhì)的準則C.方式準則D.關系準則答案:ABCD3、有關禮貌原則的說法正確的是？

8、A.人們在交談中都需要得到他人的欣賞與保護B.禮貌是針對他人，而不包括自己C.正面子就是人們希望得到欣賞、肯定、喜愛和稱贊的愿望D.負面子是人們免受強制干擾的愿望答案:ACD4、清楚說話的障礙有哪些？A.語意交錯B.抽象度過高或過低C.概括性語言D.靜止的評估E:兩極化答案:ABCDE5、恰當說話的障礙有哪些？A.正式和非正式語言的情景錯亂B.專業(yè)術語的濫用C.男性至上語言D.族群偏見語言E:其他貶低語言答案:ABCDE6、提高語言傳播能力的技能有哪些？A.使用負責任的語言B.使用問題導向的語言C.使用坦誠的語言D.使用移情的語言E:使用平等、包含的語言F:使用認可和支持他人的語言G:使用語言

9、恰當宣示自己H:努力以他人為導向答案:ABCDEFGH7、禮貌的重要表示是人們在對話中需要得到對方的（    ）A.欣賞B.回答C.愛慕D.眼光答案:A8、何者為恰當說話的障礙？A.專業(yè)術語的濫用B.男性至上語言C.地域偏見D.兩性平權的概念答案:ABC9、語言在哪三個層面上產(chǎn)生意義？A.句法意義B.語詞意義C.角色意義D.使用意義答案:ABD10、下列敘述何者錯誤？A.過分的禮貌會影響人際交流B.禮貌和交流效果并無關系C.挽救面子是一種丟臉的事，應該避免D.停止溝通便能阻止丟臉答案:第五章1、非語言行為的類型有？A.傳播發(fā)生的環(huán)境B.傳播者行為C.傳播者特征D.其他答案:

10、ABCD2、有關傳播發(fā)生的環(huán)境的說法正確的是？A.自然環(huán)境是傳播的刺激物也是障礙物B.顏色、聲音、光線是傳播的刺激物也是障礙物C.建筑設計和可移動物是傳播的刺激物也是障礙物D.領地是傳播的刺激物也是障礙物E:會話空間是傳播的刺激物也是障礙物 答案:ABCDE3、關于傳播者特征正確的說法有？A.身體特征影響傳播B.衣著和其他配飾影響傳播C.傳播者的時間行為反映傳播者之間的關系D.傳播者的時間行為是否違背期待會影響傳播E:傳播者的時間行為是否準時會影響傳播答案:ABCDE4、傳播者的身體運動正確的說法有？A.手勢和姿勢影響傳播B.傳播者的接觸行為可能激發(fā)積極的、中立的或者消極的反應C.面部表情管理

11、互動D.面部表情表達情感E:眼睛、聲音行為是傳播的強烈的刺激物或者障礙物答案:ABCDE5、非語言行為的人際功能有哪些？A.規(guī)范互動B.識別并傳播傳播者的身份C.幫助形成印象D.實施情感表達E:進行關系傳播答案:ABCDE6、能干的非語言傳播者的特征有？A.良好的編碼能力B.良好的解碼能力C.編碼能力和解碼能力交相輝印D.適應情景的編碼、解碼能力E:與角色匹配的編碼、解碼能力答案:ABCDE7、關于“身份傳播”，何者正確？A.個性特征有性別之差B.個人身份和身材的聯(lián)系不一定準確C.渾厚的聲音特質(zhì)和男性氣質(zhì)有關系D.低沉嗓門務必具有支配性答案:B8、傳播者特征會受到何者影響？A.時代差異B.文化

12、差異C.性別差異答案:ABC9、下列何者為非語言傳播需具備的能力？A.語境能力B.對他人形象的解構能力C.編碼能力與解碼能力并置答案:AC10、何者會對傳播環(huán)境產(chǎn)生影響？A.光線B.季節(jié)C.身勢語言D.個性答案:ABC第六章1、沖突中人們追求的目標有哪些？A.主題或內(nèi)容目標：我們想要什么？B.關系目標：我們是彼此的什么人？C.身份或面子保全：在互動中我是誰？D.過程目標：使用了何種傳播方式？答案:ABCD2、沖突意味著不良的人際關系，對嗎？A.對B.錯答案:B3、沖突總是可以避免的，對嗎？A.對B.錯答案:B4、沖突總是破壞性的，對嗎？A.對B.錯答案:B5、人際沖突是什么？A.是表達出來的爭

13、議B.沖突與沖突解決都是來自雙方C.不相容的目標被互動者感知到D.可感知的稀缺資源E:彼此達成目標的過程受到阻撓答案:ABCDE6、人際沖突的來源有？A.關系本身及其變化B.個體的差異C.性別D.文化E:傳播因素答案:ABCDE7、人際沖突的效果有哪些？A.對解決問題的作用 B.影響個人幸福C.影響關系D.其他答案:ABC8、人際傳播的方向模式有哪些？A.贏—輸模式B.雙贏模式C.雙輸模式D.其他答案:ABC9、下列何者為直接積極的協(xié)商策略？A.客觀描述，不隨意評價B.確認問題出自于誰C.恣意批判看不順眼的人事物D.創(chuàng)造友好而非侵犯性氣氛答案:AD10、關于“人際沖突”，下列何者錯

14、誤？A.過度的禮貌也可能造成沖突發(fā)生B.沖突有時候也可看作是我們給予對方的奉承C.沖突意味著不良的人際關系D.沖突總是因為誤解而生答案:CD第七章1、我們?yōu)楹谓⑷穗H關系？A.喜愛與被喜愛的需要B.包含的需要C.控制的需要D.獲得各種獎勵的需要答案:ABCD2、人際關系中有哪些辯證關系需要處理？A.開放與封閉的矛盾B.在一起與獨處的矛盾C.穩(wěn)定與變化的矛盾D.其他答案:ABCD3、有關人際吸引力說法正確的是？A.人際吸引力是關系建立的動力之一B.外貌是美還是丑影響吸引力C.相似或是相異影響吸引力D.能力和魅力影響吸引力E:關系潛力影響吸引力答案:ABCDE4、關系親密的說法正確的有？A.親密是

15、關系發(fā)展的動力之一B.很快就親密是經(jīng)不起時間考驗的C.很快親密的原因之一是缺乏親密技巧D.很快親密的原因之二是假裝親密以獲得報酬答案:ABCD5、親密與否可以用哪一對維度來衡量？A.分享的話題的廣度B.分享的話題的深度C.親密詞匯的多寡D.其他答案:AB6、取得順服的目標有哪些？A.對伴侶的生活方式給予建議B.對伴侶的健康做出建議C.建議對關系做出改變D.要求對方的價值觀、政治立場改變E:請求幫助答案:ABCDE7、關系保持階段有哪些互動形式？A.自我揭示B.談論關系及其承諾C.個人化用語D.贊揚和禮物E:安慰F:建議G:勸服答案:ABCDEFG8、關系保持和提升的策略有哪些？A.提高彼此需要

16、的相容性B.對關系既要靈活也要堅持C.表達、監(jiān)管情感D.適時提供社會支持E:恰當?shù)卣務撽P系答案:ABCDE9、（     ）存在于所有的互動和關系之中。A.愛情B.權力C.親情D.金錢答案:B10、在給予建議之時，應確保下列何者？A.盡情抒發(fā)己見B.確定建議的正確性C.不顧他人意見 D.確定別人真的想聽你的建議答案:BD第八章1、有關愛的三角理論正確的說法有？A.親密、承諾和激情三項都不具備或者缺乏是無愛B.親密、責任和激情三項度都具備，是最為強烈、持久的愛C.激情之愛缺乏承諾D.笨拙的愛缺乏親密E:沉醉式的愛只有激情而沒有親密和承諾答案:ABCDE2、

17、對愛上心的做法有哪些？A.追求理解伴侶B.對行為做關系加強型歸因，對疑惑進行積極解釋C.接受和尊敬彼此，運用移情及其它社交技能來做到這一點D.保持互惠，善用積極事件強化關系E:保持上心的持續(xù)性，終身學習愛的藝術答案:ABCDE3、愛的語言有哪些？A.欣賞的語言B.保持專注C.用禮物表達愛D.點滴行動傳遞愛E:身體觸摸答案:ABCDE4、從傳播的角度來分，家庭類型有哪些？A.高對話&高一致性B.高對話&低一致性C.低對話&低一致性D.低對話&高一致性答案:ABCD5、在維護婚姻關系時的技能有哪些？A.堅持四個目標B.保持正面性C.保持開放性D.使對方安心E:共擔任務F:出席彼此的社交網(wǎng)絡G:共享行為答案:ABCDEFG6、提高家庭傳播的技能有哪些？A.花時間談論關系和情感B.積極地聽，澄清訊息意義C.為彼此、為關系設置界限D(zhuǎn).勿把