2018上半年市城管局工會(huì)工作總結(jié)

1、范文最新推薦2018上半年市城管局工會(huì)工作總結(jié)一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，全面提高廣大職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治素質(zhì) 一是堅(jiān)持“三結(jié)合”，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)法。即堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)法與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)；堅(jiān)持把 學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)法與法制學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)；堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)法與努力完成各階段的工作任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分認(rèn)識(shí)和 發(fā)揮工會(huì)在黨聯(lián)系群眾中的紐帶作用，極大地促進(jìn)了城管系統(tǒng)的兩個(gè) 文明建設(shè)和工會(huì)的自身建設(shè)；二是開(kāi)展專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，城管局 今年定為“形象建設(shè)年”以“外樹(shù)形象， 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”為目標(biāo)。針對(duì)城 管執(zhí)法工作的特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高系統(tǒng)職工特別是 執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)技能

2、和工作水平；三是在全系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組 織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)。在拓寬領(lǐng)域、豐富內(nèi)容、創(chuàng)新方式、增強(qiáng) 實(shí)效上下功夫，著力培養(yǎng)知識(shí)型，技術(shù)型、創(chuàng)新型的職工隊(duì)伍。二、扎實(shí)開(kāi)展維權(quán)工作，切實(shí)維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益一是嚴(yán)格按照勞動(dòng)法、工會(huì)法及勞動(dòng)合同法的規(guī)定，簽 訂了集體合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，建立“目標(biāo)共定，效益共創(chuàng)， 利益共享，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)” 的利益共同體，既極大地提高了環(huán)衛(wèi)整體運(yùn) 行質(zhì)量，又較好地維護(hù)了單位穩(wěn)定；二是認(rèn)真落實(shí)公開(kāi)、公示制度， 實(shí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)三公開(kāi)。城管系統(tǒng)的一些重大決策，都是通過(guò) 召開(kāi)辦公會(huì)、職代會(huì)集體研究討論，做到公開(kāi)透明。實(shí)行財(cái)務(wù)半年定 期審計(jì)制度，對(duì)局機(jī)關(guān)、環(huán)衛(wèi)處、

3、監(jiān)察大隊(duì)的財(cái)務(wù)收支狀況，年中、 年底都要組織專班進(jìn)行交叉審計(jì)檢查，并將審計(jì)結(jié)果在一定范圍內(nèi)公 布，確保整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)財(cái)務(wù)正常運(yùn)行。三是大力開(kāi)展增收節(jié)支，著力提 高職工福利待遇。環(huán)衛(wèi)處在資金十分緊缺的情況下， 籌集2萬(wàn)余元資 金于今年4月為清掃職工續(xù)買(mǎi)了每人151元的意外傷害保險(xiǎn)，購(gòu)買(mǎi)女 職工健康保險(xiǎn)，確保職工的人身安全，解決了職工在工作中的后顧之 憂。大隊(duì)各方籌集資金4萬(wàn)多元，改善職工辦公條件，提高辦事效率。三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)城管系統(tǒng)的凝聚力和向心力雖然城管系統(tǒng)的工會(huì)工作取得了一定成績(jī)，但也還存在一些不足： 一是廣大職工自學(xué)的積極性尚未完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)不夠全面深入。 二是受工作性質(zhì)制約，各種

4、文體活動(dòng)開(kāi)展得較少，在切實(shí)增強(qiáng)“三 力”，活躍氣氛方面做得不夠。三是由于環(huán)衛(wèi)處底子薄、負(fù)債多，環(huán) 衛(wèi)職工的工資待遇仍有待進(jìn)一步提高，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦信?加以解決。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們：2018年是我走上副科級(jí)崗位工作的第一年，在領(lǐng)導(dǎo)的信任下，科長(zhǎng)的 帶領(lǐng)下,全體同志的大力幫助和支持下，我在德能勤技各方面都取得 了很大的進(jìn)步，下面我就把這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，向大家做以簡(jiǎn)要 的匯報(bào)：一、立足本崗位，發(fā)揮副職作用二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用知識(shí)和理論武裝自己 在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，2018年我一方面加強(qiáng)稅收政策法規(guī)、征收管理、財(cái) 務(wù)會(huì)計(jì)、信息化知識(shí)等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)那些新出臺(tái)的法

5、 規(guī)政策，都爭(zhēng)取先學(xué)一步，學(xué)深學(xué)透，深刻領(lǐng)會(huì)，并結(jié)合本職工作實(shí) 際熟練掌握和運(yùn)用。另一方面，我認(rèn)真參加系統(tǒng)內(nèi)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和 考試，使自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和崗位技能都得到提高。在政治思想的學(xué)習(xí)上，作為一名黨員，我在 10年一方面繼續(xù)加深對(duì) 鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)和理解， 加強(qiáng)自身廉正學(xué)習(xí)和 黨員修養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷改造自己的價(jià)值觀和世界觀，樹(shù)立立黨為公， 執(zhí)政為民的全心全意為納稅人服務(wù)理念。另一方面在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀 實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我緊緊圍繞以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展這個(gè) 主題，一方面全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，一方面找準(zhǔn)工作定位， 把科學(xué)發(fā)展觀理念融入到本職工作的各方面， 堅(jiān)持執(zhí)

6、政為民的服務(wù)理 念，提高稅收服務(wù)能力，促進(jìn)和諧發(fā)展，統(tǒng)籌依法治稅和優(yōu)質(zhì)服務(wù)共 同發(fā)展。三、團(tuán)結(jié)同志，響應(yīng)號(hào)召，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)計(jì)征科做為局內(nèi)的一個(gè)大科也是分局的一個(gè)重要窗口， 計(jì)征科的精神 面貌也直接影響著道里局的整體形象，為此，我作為一名副科長(zhǎng)，在 科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與科內(nèi)另一名副科長(zhǎng)親密合作，團(tuán)結(jié)科內(nèi)的所有同志， 樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同把計(jì)征科打造成為一個(gè)目標(biāo)一致、責(zé)任明確、積 極參與、互相認(rèn)同、真誠(chéng)溝通、彼此合作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在過(guò)去的一年 里，我們?nèi)?3名同志，心往一處想，勁往一處使，在做好本職工 作的同時(shí)，積極響應(yīng)系統(tǒng)的各項(xiàng)號(hào)召，在各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)中均表 現(xiàn)突出，貢獻(xiàn)卓越，真正做到為局爭(zhēng)光，讓領(lǐng)

7、導(dǎo)滿意。一、指導(dǎo)思想為具體體現(xiàn)課程改革理念和對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的要求， 全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生全面深造或走入 社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、情況分析從上期所任教的班級(jí)的化學(xué)成績(jī)來(lái)看， 成績(jī)有所改觀，但仍有許多 低分。隨著化學(xué)課改的推進(jìn)，自己在教學(xué)資源的利用還有待加強(qiáng)。三、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生學(xué)到一些科學(xué)探究的基本方法2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理；學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)元素和一 些重要的化合物的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算的基本技 能；了解在實(shí)際中的廣泛應(yīng)用；使學(xué)生能初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋或解 決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)

8、的學(xué)習(xí) 方法；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的辯 證唯物主義教育。四、教材分析1、緒言從學(xué)生的親身感受出發(fā)，從學(xué)生的角度提出了許多饒有趣味并帶有一定想象力的問(wèn)題，指出這些并非都是一些美好的愿望，它 們正在通過(guò)化學(xué)家的智慧和辛勤的勞動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)，從而使學(xué)生從開(kāi)始 學(xué)習(xí)化學(xué)起，就感受到化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值，并產(chǎn)生希望了解化學(xué)的強(qiáng)烈 愿望。教材抓住學(xué)生的這種情感，從具體事例出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生了解化 學(xué)是一門(mén)使世界變得更加絢麗多彩的自然科學(xué)，它研究物質(zhì)的組成、 結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律，接著教材以豐富多彩的圖畫(huà)和簡(jiǎn)明的語(yǔ)言， 概括了人類(lèi)認(rèn)識(shí)化學(xué)、利用化學(xué)和發(fā)展化學(xué)的歷史和方法，以及化學(xué) 人類(lèi)進(jìn)步

9、和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，再次展示了化學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià) 值。2、第一單元具有以下特點(diǎn)：作為起步階段的化學(xué)學(xué)習(xí)，教材注 意創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心和探究欲望， 尤其注意從殷 實(shí)的史實(shí)出發(fā)，展示化學(xué)與人類(lèi)進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系， 使學(xué)生能初 步從化學(xué)、技術(shù)、社會(huì)這三者的密切關(guān)系中領(lǐng)悟化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值，培 養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣與責(zé)任感。突出化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的 科學(xué)，強(qiáng)調(diào)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重要意義，以及學(xué)習(xí)一些最基本的化學(xué) 實(shí)驗(yàn)操作的必要性，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是獲取化學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)科 學(xué)探究方法的重要手段，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重客觀事實(shí)，善于合作等的優(yōu)良品質(zhì)。重視學(xué)生的生 活經(jīng)驗(yàn)和親身感

10、受，注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究活動(dòng)， 并通過(guò)探究活 動(dòng)與合作學(xué)習(xí)，主動(dòng)地獲取知識(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生從日常生活中發(fā)現(xiàn)和 提出有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題的思路和方法， 體驗(yàn)探究活動(dòng)的過(guò)程，方法和 成功后的喜悅，從而使學(xué)生產(chǎn)生親近化學(xué)，熱愛(ài)化學(xué)并渴望了解化學(xué) 的情感，樹(shù)立學(xué)好化學(xué)的信心。本單元教學(xué)重點(diǎn)：化學(xué)學(xué)習(xí)的情感、 態(tài)度和價(jià)值觀等方面的教學(xué)。本單元教學(xué)難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與科 學(xué)探究的過(guò)程與方法等方面的教學(xué)。3、第二單元是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一大類(lèi)物質(zhì)?？諝馐侨巳硕茧x不開(kāi)的 物質(zhì)。由于看不見(jiàn)，摸不著，學(xué)生只知其重要，卻又不十分清楚空氣 到底是什么。本單元選擇空氣和氧氣的知識(shí)作為初中化學(xué)中接觸具體 物質(zhì)知識(shí)的開(kāi)端，不僅是

11、因?yàn)樾W(xué)自然課中對(duì)空氣和氧氣的知識(shí)已有 過(guò)介紹，如空氣占有體積、有質(zhì)量、形成大氣壓、空氣流動(dòng)形成風(fēng)箏； 更重要的是因?yàn)樗麄冊(cè)谧匀唤缰蓄C極廣，是自然界維持生態(tài)平衡的重 要條件，是化工工廠的廉價(jià)資源；它與人類(lèi)的關(guān)系最為密切，是人類(lèi) 須臾不可離開(kāi)的天然物質(zhì)；還因?yàn)檠鯕馐腔瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑的元素，它能與金屬和非金屬元素化合形成氧化物或含氧化合物。通過(guò)對(duì)它們 的認(rèn)識(shí)和了解，可以比較順利地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入化學(xué)世界來(lái)探索物質(zhì)的 奧秘。4、第三單元是從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，在展現(xiàn)水與人 類(lèi)的關(guān)系，世界和我國(guó)水資源概況，水的污染和防治等問(wèn)題的同時(shí)， 以水為載體，將單質(zhì)、化合物、物質(zhì)的組成，原子、分子等化學(xué)基本 概念及沉淀、過(guò)濾、蒸餾等化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能的學(xué)習(xí)貫穿其中，力圖 為學(xué)生提供認(rèn)識(shí)和探索周?chē)挛锏乃夭暮途€索， 以及從身邊事物中學(xué) 習(xí)化學(xué)知識(shí)的意境。因此本單元的特點(diǎn)是將化學(xué)的一些基本概念和基 本技能穿插于緊密聯(lián)系社會(huì)、聯(lián)系生活的內(nèi)容之中。從知識(shí)結(jié)構(gòu)上看, 本單元的內(nèi)容分為三塊：一是從社會(huì)學(xué)角度認(rèn)識(shí)水，包括水在自然界 的作用，水資源狀況及其保持等；二是一些化學(xué)基本概念；三是幾項(xiàng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。其中重點(diǎn)內(nèi)容是：人與水的聯(lián)系，以及人其中 的能動(dòng)作用。原子、分子的概念。過(guò)濾、蒸餾等基本操作技能