新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

1、希望內(nèi)您有所幫亦翩謝下載與聞讀! 新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 導(dǎo)讀： 從4月10號(hào)去實(shí)習(xí)，其中得到了一些體會(huì)，在實(shí)習(xí)中 不斷成長(zhǎng)。剛開(kāi)始電話(huà)采訪(fǎng)，我都要思前想后，深深吸一口氣給自己 加油才拿起聽(tīng)筒。在嘟、嘟、嘟的電話(huà)等待聲中，我總是暗自祈禱“沒(méi) 有人接電話(huà)、沒(méi)有人接電話(huà)”。在面對(duì)面的在訪(fǎng)中控制不了局面， 常常問(wèn)到一半就不知道接下來(lái)要問(wèn)什么了。 遇到強(qiáng)勢(shì)的人，我就被他 的話(huà)所淹沒(méi)，自己要問(wèn)什么也被搞糊涂了。他們占據(jù)了主動(dòng)權(quán)。對(duì)一 個(gè)人的采訪(fǎng)可能幾分鐘就完成了，可是為了這幾分鐘我可能要猶豫幾 個(gè)小時(shí)。面對(duì)這些都讓我痛苦不已，雖然這段時(shí)間的實(shí)習(xí)常常處于痛 苦之中，上面的問(wèn)題也沒(méi)有得到完全解決， 但是我知道自

2、己在不斷成 長(zhǎng)。 實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。 發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師 像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙， 有什么機(jī)會(huì)也會(huì) 首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。 另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫 助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也 越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改 變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。 深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。 獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng) 自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法， 把別人想的難以接

3、近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。 實(shí)習(xí)能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用，實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺(jué)對(duì)寫(xiě)新聞?dòng)泻芏嘁?惑，以前上的課都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，現(xiàn)在覺(jué)得還是很有指導(dǎo)意義的。之前 從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)傳播學(xué)研究方法的課，但現(xiàn)在發(fā)覺(jué)傳播學(xué)研究方法有在 學(xué)習(xí)和實(shí)踐中會(huì)有很大的作用，比如采訪(fǎng)和抽樣就有很多可以相互借 鑒的地方。開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)我根本沒(méi)想到這些，只是跟著一般模式走，沒(méi) 有指導(dǎo)思想，后來(lái)回想寫(xiě)作的知識(shí)才恍然大悟。比如寫(xiě)一個(gè)新聞他 是事件性新聞還是非事件性新聞，是要突出事件本身還是人情味這些 都與所學(xué)知識(shí)有關(guān)。 人是很矛盾的。盡管新聞實(shí)習(xí)讓我不斷成長(zhǎng)。但在實(shí)踐中有很多 挫敗感和難過(guò)的事，還是讓我對(duì)寫(xiě)新聞產(chǎn)生排斥。 而實(shí)習(xí)老師的

4、話(huà)也正好說(shuō)中了我的痛處 “現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的思維就是, 一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就退縮，要求完美，自己卻又不成熟。那么就會(huì)形成這 樣的模式，不成熟，實(shí)踐，碰到問(wèn)題，退縮，因?yàn)橥丝s更加失去鍛煉 和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，就會(huì)更不成熟，更容易碰到問(wèn)題，更加容易退縮。這 是惡性循環(huán)?！?老師的話(huà)也讓我得到啟發(fā)：實(shí)習(xí)中我真正要獲得的不是新聞而是 面對(duì)問(wèn)題積極主動(dòng)的態(tài)度，和不斷突破自我的勇氣。也許你害怕辜負(fù) 別人的期望，但你怎能辜負(fù)了自己的人生。 【關(guān)于新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告】 1. 關(guān)于有線(xiàn)新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 2. 新聞專(zhuān)業(yè)的求職信 希望對(duì)他育所幫助，感謝下載與閱1讀! 3. 新聞專(zhuān)業(yè)的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范例 4. 關(guān)于新聞實(shí)習(xí)報(bào)告范文 5. 關(guān)于新聞專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告 6. 關(guān)于寒假新聞的實(shí)