《燕子》小學(xué)三年級語文下冊第一單元精品PPT課件

1、課前導(dǎo)讀,衣服像緞子，尾巴像剪子; 銜泥蓋房子，捉蟲喂孩子。 (打一動物)。 謎底：,燕子,課前導(dǎo)讀,燕子：形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣單色，或有帶金屬光澤的藍(lán)或綠色；大多數(shù)種類兩性都很相似。燕子消耗大量時(shí)間在空中捕捉害蟲，是最靈活的雀形類之一，主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是眾所周知的益鳥。,課前導(dǎo)讀,今天我們就來學(xué)習(xí)燕子，更近距離地看看燕子。,字詞揭秘,我 會 認(rèn),伶 俐 橫掠 翼尖 沾水 圓圈 漾開 飛倦了 閑散 纖細(xì) 木桿 幾痕細(xì)線,lng l,zhn,y,l,sn,jun,xin,qun,gn,yng,hn,字詞揭秘,小明正在讀一篇散文。,飯后，我和媽媽去散步。,散

2、,字詞揭秘,媽媽畫了一個圓圈。,蘭蘭正在幫媽媽圈羊。,圈,jun （豬圈）,小明去豬圈里喂豬了。,字詞揭秘,旗桿底座上雕刻著一面國旗。,這支筆桿是用竹子做的。,桿,字詞揭秘,詞語學(xué)習(xí)：,【伶俐】 【吹拂】 【波光粼粼】 【蕩漾】 【閑散】,（水波）一起一伏地動。,聰明，活潑。,（微風(fēng)）掠過，拂拭。,形容波光明凈。,無事做而又無拘無束。,字詞揭秘,我 會 寫,拂,聚,攏,形,掠,爾,沾,倦,支,痕,偶,幅,拂,f,字詞揭秘,書寫指導(dǎo)：左寬右窄，右部第三筆一筆寫成，豎為懸針豎。,結(jié)構(gòu)：左右,組詞：吹拂 拂拭 拂曉,造句：微風(fēng)吹拂著大地，仿佛母親的手撫摸著我。,部首：扌,拂,f,字詞揭秘,聚,j,字

3、詞揭秘,聚,j,書寫指導(dǎo)：上窄下寬，“耳”末橫改提，下部豎在豎中線上。,結(jié)構(gòu)：上下,組詞：聚攏 聚集 聚會,造句：大雨驟然而降，打亂來了我們的聚會計(jì)劃。,部首：耳,字詞揭秘,攏,lng,字詞揭秘,書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“龍”字的橫寫在橫中線上面。,結(jié)構(gòu)：左右,組詞：拉攏 并攏 靠攏,造句：敵軍仗著人多勢眾，向我軍靠攏。,部首：扌,攏,lng,字詞揭秘,形,xng,字詞揭秘,書寫指導(dǎo)：左部收筆較高，右部三撇在同一條線上起筆。,結(jié)構(gòu)：左右,組詞：形狀 形成 形象,造句：水汽凝結(jié)在空氣中的灰塵上 形成了霧。,部首：彡,形,xng,字詞揭秘,掠,l,字詞揭秘,書寫指導(dǎo)：“京”的第二筆橫長，“口”要扁些。

4、,結(jié)構(gòu)：左右,組詞：掠奪 掠過 掠取,造句：寒風(fēng)從臉上掠過，像刀割一樣。,部首：扌,掠,l,字詞揭秘,偶,u,字詞揭秘,書寫指導(dǎo)：左窄右寬。左部下框略寬。,結(jié)構(gòu)：左右,組詞：偶爾 偶然 偶遇,造句：媽媽偶爾會帶我去姥姥家小住幾日。,部首：亻,偶,u,字詞揭秘,爾,r,字詞揭秘,書寫指導(dǎo)：“小”豎勾的豎寫在豎中線上，左右兩點(diǎn)相呼應(yīng)。,結(jié)構(gòu)：上下,組詞：爾后 偶爾 卓爾不凡,造句：你不要總埋頭學(xué)習(xí)，偶爾也要出去放松心情。,部首：小,爾,r,字詞揭秘,沾,zhn,字詞揭秘,書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右上部豎長橫短，“口”稍扁。,結(jié)構(gòu)：左右,組詞：沾濕 沾邊 沾染,造句：他和社會上一些壞孩子玩，沾染了一些壞

5、習(xí)慣。,部首：氵,沾,zhn,字詞揭秘,倦,jun,字詞揭秘,書寫指導(dǎo)：左窄右寬。頂部“亻”稍低，底部左右平齊。,結(jié)構(gòu)：左右,組詞：疲倦 厭倦 誨人不倦,造句：疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。,部首：亻,倦,jun,字詞揭秘,支,zh,字詞揭秘,書寫指導(dǎo)：上小下大。第一筆和又字的第一筆都要稍微翹起。,結(jié)構(gòu)：上下,組詞：支撐 支持,造句：曉峰的建議得到老師的支持。,部首：支,支,zh,字詞揭秘,痕,hn,字詞揭秘,書寫指導(dǎo)：首點(diǎn)在豎中線上方，第四五筆分寫橫中線上下。,結(jié)構(gòu)：半包圍,組詞：傷痕 淚痕 痕跡,造句：案發(fā)現(xiàn)場肯定會留下罪犯的痕跡。,部首：疒,痕,hn,字詞揭秘,幅,

6、f,字詞揭秘,書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右邊的“口”要寫在橫中線上方，要扁一些，“田”寫在橫中線下。,結(jié)構(gòu)：左右,組詞：邊幅 幅員 篇幅,造句：我們的祖國幅員遼闊。,部首：巾,幅,f,字詞揭秘,課文從哪幾個方面來描寫小燕子? 寫出了小燕子的什么特點(diǎn)？,默 讀 課 文,知識梳理,燕子的外形,燕子的活動,課文從這兩方面來來寫：,知識梳理,一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。,朗讀課文第一段,用不同符號分別劃出描寫燕子的外形特點(diǎn)和燕子的性情特點(diǎn)的句子。說說寫了燕子的哪些特點(diǎn)？,知識梳理,外形,羽毛 烏黑,尾巴 剪刀似的,翅膀 輕快有力,活潑可愛,那么歡快的小燕子，感染了我們?，F(xiàn)在我們也要帶著歡快的語氣朗讀這一段。,知識梳理,1.了解了會認(rèn)的字，會寫的字，你能說說哪些漢字是左右結(jié)構(gòu)的嗎？,2.用自己的話說一說，課文的主要內(nèi)容。,課堂小結(jié),1.看拼音，寫詞語。 chu f xng chng j lng l gu （ ） （ ） （ ） （ ） zhn sh zh ch hn j u r （ ） （ ） （ ） （ ）,吹 拂,形 成,聚 攏,掠 過,沾 濕,支 持,痕 跡,偶 爾,課堂練習(xí),掠( ) 倦( ) 偶( ) 諒( ) 圈( ) 遇( ),掠過,原諒,疲倦,圓圈,偶爾,遇到,2.比一比組詞。,課堂練習(xí),( )的羽毛 (