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文檔簡(jiǎn)介
1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語文三年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、聽老師讀故事,回答問題.(5分) 1.大雁和鴨子的理想是 .最終,大雁 ,而鴨子 .2.你想對(duì)鴨子說什么?寫給鴨子的話: 二、基礎(chǔ)與運(yùn)用.(31分)1. 根據(jù)拼音寫出詞語.(8分) m m ku jing xn shng qia n x ( ) ( ) ( ) ( ) fn li wi w xi jin jia n c h( ) ( ) ( ) ( )2. 選擇正確的漢字填空.(6分) 【型 形】( )狀 模( ) 新( ) ( )式 【厲 歷】( )害 經(jīng)( ) 嚴(yán)( ) ( )史 【撥 潑】( )動(dòng)
2、 活( ) 瓢( ) ( )浪鼓3. 照樣子,按要求寫詞語.(6分) (1)葡萄灰 杏黃 : (2)源源不斷 滔滔不絕: (3 濫竽充數(shù)(來源于寓言故事) : 4. 把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里.(3分)(1)下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )a . 蕩漾(yng)閑散(sn)忙碌(l)b . 縫(fng)衣服旋(xin)風(fēng)飛濺(jin)c . 一溜(li)煙和(hu)稀泥顫(c hn)巍巍(2)給句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋.釋:a .放下 b .解釋、說明 同學(xué)們可以根據(jù)課后注釋理解文章大意.( ) 因釋其耒而守株.( )(3)下面的句子不是比喻句的一項(xiàng)是( ).a . 山溪像綠玉帶一樣平
3、靜.b 每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌.c . 荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤.d . 趙州橋上雕刻的所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣.5.我會(huì)按要求補(bǔ)充句子.(8分)(1)例:顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”(用上擬聲詞)老鷹 飛上天空.(2)例:獨(dú)角仙的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角.(照樣子,寫一小動(dòng)物的外形) (3)棗核說:“管他縣官哩,管他衙役哩,大家都不用愁,我有辦法!”(改為轉(zhuǎn)述句) .(4)例:他們高興極了,唱了一首又一首,還圍在一起跳舞.(圍繞一個(gè)意思寫)弟弟特別喜歡看書, , . 三、閱讀與積累.(36分)(一)閱讀剃頭大師片段,
4、回答問題.(11分) 雖然以前沒有干過這一行,可我好像有剃頭的天分.我先把姑父的大睡衣給他圍上,再擺出剃頭師傅的架勢(shì),嚓嚓兩剪刀,就剪下一堆頭發(fā). “荷!”小沙高興了,“你真把頭發(fā)剪下來了!”我覺得自己像個(gè)剃頭大師,剪刀所到之處,頭發(fā)紛紛飄落,真比那老剃頭師傅還熟練.這兒一剪刀,那兒一剪刀,不一會(huì)兒,姑父的睡衣就像一張熊皮,上面落滿了黑頭發(fā).很快,我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍.因?yàn)檫@樣隨意亂剪,頭發(fā)長長短短,這兒翹起,那兒卻短得不到一厘米.哎呀我叫起來壞了小沙連忙摸耳朵,看它們還在,就無所謂了.我敢說,世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了.1.給里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào).(3分)2. 從“擺出剃頭師傅的架勢(shì)”可
5、以體會(huì)到我很(得意 緊張).還能從哪兒體會(huì)到我的這種心情,用“ ”再畫出一句.(3分)3.我為什么說“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了”?( ) (填序號(hào))(2分)a .小沙特別崇拜我,不管我把他的頭發(fā)剪成什么樣,他都不怪我.b .在小沙看來,我剪得很流暢,不疼不癢,又沒傷到他的耳朵,比剃頭老師傅強(qiáng)太多了.c .小沙知道了我把他的頭發(fā)剪的一團(tuán)糟,并沒有生氣,反而安慰我.4. 文中的“剃頭大師”指的是并不會(huì)理發(fā)的 .文章用“剃頭大師”作題目是因?yàn)?.我們身邊的人也是各有特點(diǎn).如果寫爸爸做得一手好菜,走到哪里一定要嘗遍當(dāng)?shù)孛朗?,你?huì)用 作題目.(3分)(二)我能根據(jù)課文內(nèi)容填空.(不要求會(huì)寫的字可
6、用拼音代替)(12分)1.“近朱者赤, .”所以,我們要多和品行端正、陽光樂觀的人交朋友.2. 詩人筆下的春天是多彩的.白居易眼中的春天是一抹驚喜:“ ,山寺桃花始盛開.”;杜甫眼中的春天是明麗和諧:“ ,沙暖睡鴛鴦.”;韋應(yīng)物則描繪了春天的深幽:“獨(dú)憐幽草澗邊生, .”3.“垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的 ,山溪像 一樣平靜.人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓.”聯(lián)系上下文,我知道“人影給溪水染綠了”意思是:溪水很清,像一面 , 碧綠的山林 在溪水中,溪水成了 (顏色).人的影子落在這樣的水面上,就像是被 .4.下午三點(diǎn),萬壽菊 ;下午五點(diǎn),紫茉莉 ,晚上九點(diǎn)左右,曇花 .5. ? ,善莫大焉.(
7、三)閱讀短文,完成練習(xí).(13分)各種聲音各種的聲音引起我們各種的情趣、各種的想象.早上醒來,眼睛還沒有張開,聽見( )的小鳥聲,就知道明亮的陽光在等著我們了.傍晚,聽見烏鴉的聒(gu)噪,就知道人家的煙囪里要冒出炊煙來了.鴨子嘎嘎地叫著,使我們想到江南春景.鷹兒在天空徐徐發(fā)出( )的鳴聲,使我們想起北方的清秋.夏天,樹枝一動(dòng)不動(dòng),送出一片蟬聲,我們只覺得很寂靜.秋天的夜里,圍繞屋子都是秋蟲的聲音,我們也覺得很寂靜.同樣的寂靜卻又有不同:蟬聲帶著熱味,而秋蟲聲帶著涼意.水聲是很有趣味的.小溪好像一個(gè)人在那里輕輕地彈琴,瀑布好像許多人在那里打鼓,彈琴固然寂靜,打鼓也不覺得喧鬧.大江、大海的聲音卻
8、像山崩地陷,帶著( )的氣勢(shì),我們聽了只覺得自己渺小.走進(jìn)都市里,便到處聽見人為的聲音.火車和汽船嗚嗚地響著汽笛,各種車輛發(fā)出各種的聲音,不同的店家播放著不同的音樂.如果走近工廠,便聽見機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲響,很有( ),顯示著巨大的力量.這些都是人類文化的聲音,情趣和前面說的那些聲音自不相同.各種的聲音引起我們各種的情趣、各種的想象.1.把下面的詞語填在文中的括號(hào)里.(填序號(hào))(2分)a .尖銳 b .規(guī)律 c .驚天動(dòng)地 d .碎亂2.鴨子嘎嘎地叫,會(huì)使人想到 ;屋子周圍的秋蟲聲讓人感到 .(2分)3.文章是圍繞哪一句話來寫的?請(qǐng)用“ ”畫出來.圍繞這句話文章寫了兩個(gè)方面的聲音,一個(gè)是 的聲音,一
9、個(gè)是 的聲音.(3分)4.第自然段的關(guān)鍵句是什么?用“ ”畫出來.圍繞這個(gè)意思,作者把 、 和 的聲音分別比作 、 和 ,寫出了同樣是水聲,三者的力量和氣勢(shì)完全不同.(4分) 5.你從某種聲音想到什么?仿照第自然段,寫一句話.(2分) ,使我們 四、口語交際.(3分)周末,你和小明一起去圖書館看書,小明不走斑馬線,橫穿馬路,違反交通規(guī)則.這時(shí),你打算怎么勸告小明呢?請(qǐng)注意說話的語氣. 五、快樂習(xí)作.(20分)請(qǐng)從下面選一個(gè)開頭,展開想象,續(xù)編故事.要求:把事情寫清楚,嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句;題目自擬,字?jǐn)?shù)在300左右.1.夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰.它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友2.
10、小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽,做著各種奇奇怪怪的夢(mèng).這不,她又幻想自己變成了304附加題:1.我會(huì)填.(1分)(1)工欲善其事,( ). (2)為人子,止于( );為人父,止于慈;與國人交,止于( ).2.我會(huì)對(duì).(2分) (1)( ),竹瘦晚風(fēng)疏.(2)( )對(duì)暮,去對(duì)( ).( )對(duì)桃腮.3.用“/”給下面的對(duì)聯(lián)斷句.(2分)海 水 朝 朝 朝 朝 朝 朝 朝 落浮 云 長 長 長 長 長 長 長 消答案與解析一、1小題每空1分,2小題2分,共5分. 1.當(dāng)旅行家 成為旅行家 翅膀退化,連路也走不穩(wěn)了2.不能光有想法,必須去做,才會(huì)有收獲(大意對(duì),即可)二、共32分.1.每字0.5
11、分,共8分. 秘密 夸獎(jiǎng) 欣賞 謙虛 分裂 威武 修建 檢查 2. 每字0.5分,共6分. 形狀 模型 新型 形式 厲害 經(jīng)歷 嚴(yán)厲 歷史 撥動(dòng) 活潑 瓢潑 撥浪鼓 3. 每字1分,共6分. (1)檸檬黃 茄子紫 梨黃 (植物+顏色) (2)略 (3)狐假虎威 畫蛇添足 刻舟求劍 揠苗助長 坐井觀天 4. 每空1分,共4分. (1)c (2) b a (3)d 5.每句2分,共8分. (1)(2)(4) 略 (3)棗核說,不管縣官,不管衙役,大家都不用愁,他有辦法. 三、閱讀與積累.(35分) (一)共10分. 1.每錯(cuò)一個(gè)扣標(biāo)點(diǎn)0.25分.共2分.“哎呀!”我叫起來 ,“壞了!”2. 第一空
12、2分,句子1分. 得意 第三自然段任意一句都行;或第一自然段最后一句. 3. 2分. b 4. 每空1分. “我” 是反語,有趣,可以吸引讀者(只要答出吸引讀者的意思即可) 美食家 美食家爸爸 我的美食家爸爸(二)3小題每空0.5分,其余1分,共12分. 1.近墨者黑 2. 人間四月芳菲盡 泥融飛燕子 上有黃鸝深樹鳴3. 鏡子 綠玉帶 鏡子 倒映 綠色 染綠了一樣4.欣然怒放 蘇醒過來 含笑一現(xiàn) 5.人誰無過 過而能改(三)共13分.1.每空0.5分,共2分. d a c b 2.每空1分,共2分.江南春景 秋天的涼意3.每問1分,共3分.各種的聲音引起我們各種的情趣、各種的想象.大自然 人為
13、的4.句子1分,填空每個(gè)0.5分,共4分.水聲是很有趣味的.小溪 瀑布 大江、大海 彈琴 打鼓 山崩地陷5. 2分.略四、3分.一等:能站在對(duì)方角度,說話委婉,3分.二等:能做到站在對(duì)方角度或說話委婉,2分.五、20分.一等文:2018分.能把想象的內(nèi)容寫清楚,自覺運(yùn)用平時(shí)積累的語句,語句通順,句號(hào)、問號(hào)、引號(hào)使用比較準(zhǔn)確,錯(cuò)別字極少.二等文:1715分.想象的內(nèi)容寫得比較清楚,語句通順,句號(hào)、問號(hào)使用比較準(zhǔn)確,錯(cuò)別字少.三等文:1412分.展開想象,能把想象的內(nèi)容寫出來.卷面分:分5、4、3、2、1五等給分.附加題:5分.1.每小題0.5分,共1分.必先利其器 (2)孝 信2.每小題1分,共
14、2分. (1)花肥春雨潤 (2)朝 來 杏眼 3.每處0.5分,共2分.海 水 朝/ 朝 朝 朝/ 朝 朝 朝 落浮 云 長/ 長 長 長/ 長 長 長 消語 文 聽 力大雁和鴨子 大雁和鴨子本是親兄弟,它倆都有一個(gè)理想:當(dāng)旅行家. 春天,大雁對(duì)鴨子說:“兄弟,咱們出發(fā)吧.”鴨子望著那漫天煙雨,搖搖頭說:“這是什么鬼天氣呀,等找個(gè)風(fēng)和日麗的日子再走吧.”大雁鼓鼓翅膀,冒著風(fēng)雨,上了征程. 夏天,大雁對(duì)鴨子說:“兄弟,咱們起程吧.”鴨子指著天上的驕陽,搖搖頭說:“哎,赤日炎炎,我受不了,等涼爽些再走也不遲.”大雁鼓鼓翅膀,頂著烈日,上了藍(lán)天. 秋天,大雁對(duì)鴨子說:“兄弟,這回總該起程了吧?”鴨子縮了縮脖子說:“哎,秋風(fēng)起了,涼絲絲的,還不是太理想的
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