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1、北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊 執(zhí)教者：李佳佳執(zhí)教者：李佳佳 從下面從下面3個盒子中，分別摸出一個球。個盒子中，分別摸出一個球。 課課 堂堂 檢檢 測測 下面下面3盆花中，各有盆花中，各有3朵要開放朵要開放 。 不可能是紅色不可能是紅色 一定是紅色一定是紅色 可能是紅色可能是紅色 3棵黃色棵黃色 月季花月季花 3棵紅色棵紅色 月季花月季花 2棵黃色棵黃色 1棵紅色棵紅色 明天明天（）（）會下雨會下雨 在在( )( )里填上里填上:“:“可能可能”，“一定一定”或或“不可能不可能” 可能可能 一定一定 不可能不可能 一定一定 一定一定 不可能不可能 一定一定 地球（地球（ ）每天在

2、轉(zhuǎn)動）每天在轉(zhuǎn)動 我（我（ ）比爸爸大）比爸爸大 人（人（ ）會長大）會長大 公雞（公雞（ ）會下蛋）會下蛋 太陽（太陽（ ）從西邊落下）從西邊落下 想一想，說一說，在生活中：想一想，說一說，在生活中： 1. 1. 什么事情可能會發(fā)生什么事情可能會發(fā)生? ? 2. 2. 什么事情一定會發(fā)生？什么事情一定會發(fā)生？ 3. 3. 什么事情不可能會發(fā)生？什么事情不可能會發(fā)生？ 當(dāng)事情只有一種情況出現(xiàn)時，結(jié)果是當(dāng)事情只有一種情況出現(xiàn)時，結(jié)果是 可以確定的，用可以確定的，用“一定一定”；不可能不可能發(fā)生其他發(fā)生其他 情況；當(dāng)事情有情況；當(dāng)事情有2種或種或2種以上的情況出現(xiàn)種以上的情況出現(xiàn) 時，結(jié)果是不確定的，用時，結(jié)果是不確定的，用“可能可能”。 1.通過游戲活動要求同學(xué)們初步體會和通過游戲活動要求同學(xué)們初步體會和 了解有些事的發(fā)生是不確定的，有些事了解有些事的發(fā)生是不確定的，有些事 的發(fā)生又是必然的。的發(fā)生又是必然的。 2.通過小組活動要求同學(xué)們初步感受事通過小組活動要求同學(xué)們初步感受事 物發(fā)生的可能性有大有小，嘗試用物發(fā)生的可能性有大有小，嘗試用“可可 能能”、“

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