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1、實(shí)習(xí)一電子計(jì)算器的應(yīng)用隨著計(jì)算機(jī)的廣泛使用,SPSS、SAS等統(tǒng)計(jì)軟件也巳經(jīng)被各行各業(yè)廣泛應(yīng)用,但是,電 于計(jì)算器仍然以其使用簡(jiǎn)單、便于攜帶等優(yōu)點(diǎn)而成為統(tǒng)計(jì)計(jì)算中重要的、使用較多的統(tǒng)計(jì) 工具之一。我們下邊以CASIO fk-3800為例,介紹一下電于計(jì)算器的使用。電于計(jì)算器根據(jù)其功能功能可以分為5類:如果只有加減乘除的功能等簡(jiǎn)單功能,稱為 簡(jiǎn)易型計(jì)算器;在簡(jiǎn)易型計(jì)算器功能的基礎(chǔ)上具備了括號(hào)、成方、開方、百分比、儲(chǔ)存運(yùn) 算功能,則稱之為普及型計(jì)算器;科技型(函數(shù))計(jì)算器:除了具有普及型計(jì)算器功能外, 還有三角函教,指教函數(shù),雙曲線函數(shù),以及它們的反函數(shù),統(tǒng)計(jì)中的均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等運(yùn) 算功能。較高級(jí)的

2、科技型計(jì)算器還有儲(chǔ)存器,坐標(biāo)變換、排列組臺(tái)、積分、線性相關(guān)與回 歸等功能;程序型計(jì)算器:除丁科技型計(jì)算器功能外,還有編輯程序功能,數(shù)高科技型計(jì) 算器。專用型計(jì)算器:能根據(jù)特殊雲(yún)要完成特定功能。CASIO氏-3800屬于程序型計(jì)算器。-屏幕顯示符號(hào)及其意義1. “E”:出現(xiàn)“E”表示溢出或操作錯(cuò)誤,應(yīng)停止運(yùn)算,按AC鍵消除后,重新運(yùn)算。2. “M”:為存儲(chǔ)運(yùn)算符號(hào),表示M寄存器內(nèi)有數(shù)據(jù),有的計(jì)算器以“,”代替。3. “S”:為第二功能指示符號(hào),指示可使用各鍵的第二功能。4. “SD”:為統(tǒng)計(jì)運(yùn)算符號(hào),指示可以啟用統(tǒng)計(jì)功能鍵。5. “LR”:相關(guān)與回歸狀態(tài)。6. “LRN”:學(xué)習(xí)模式,及編程狀態(tài),

3、可將具有變長(zhǎng)的代數(shù)式存入計(jì)算器內(nèi)。7. “DEC”:(度)RAD (弧度)GRA (梯度)為角度模式符號(hào),指示相應(yīng)的角度模式。 角度模式選擇狀態(tài)對(duì)其它計(jì)算無影響(900=71/2=100梯度)二常用的鍵鈕功能1AC總清除2. C只清除最后輸入的數(shù)宇3 SHIFT第二功能啟動(dòng)鍵4. MODE3統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài)5. DATA統(tǒng)計(jì)狀態(tài)時(shí)輸入數(shù)據(jù)鍵6 SHIFT PEL清除輸入錯(cuò)誤的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)7. SHIFTx均數(shù)8. SHIFTX%樣本標(biāo)準(zhǔn)差9. SHIFTXon總體標(biāo)準(zhǔn)差lO.Kout n樣本例數(shù)11 Kout變昱值的和12 Kout變昱值的平方和13 MOPE3SH1FTKAC清除統(tǒng)計(jì)狀態(tài)存入的數(shù)據(jù)1

4、4. M+累計(jì)存儲(chǔ)15. MR顯示儲(chǔ)存教據(jù)(M系統(tǒng))16 SHIFT Min清除M系統(tǒng)原數(shù)據(jù)并存儲(chǔ)屏幕正在顯不值17. MODE 7小數(shù)點(diǎn)定位(所按教宇尺保留位數(shù))18 MODE 9恢復(fù)位數(shù)19. +/ 符號(hào)轉(zhuǎn)換20. ENG工程鍵以10的三倍級(jí)表示21.()括號(hào)22. Xn, 丫。寄存父換器(輸入雙變長(zhǎng)使用)23. SHIFT X!階乘24. SHIFTS乘方25. SHIFTS開方26. log常用對(duì)數(shù)27. 1(F常用對(duì)數(shù)的反對(duì)數(shù)28. SHIFT In自然對(duì)數(shù)29. SHIFT cT自然對(duì)數(shù)的反對(duì)數(shù)30. MODE 2相關(guān)與回歸31. 1/x倒數(shù)三四則運(yùn)算四則運(yùn)算的規(guī)則是先乘除后加減,

5、如果遇到括號(hào)括號(hào)優(yōu)先,對(duì)于分?jǐn)?shù)處理、以除號(hào)代替分 教線,分于和分母的式于分別用括號(hào);遇到開平方時(shí),根號(hào)內(nèi)式于用括號(hào)后再按平方鍵,這樣才 能保證對(duì)整個(gè)式于的值開方。例 1.37.5X (17.5+34)三(-86.5)例2.4.61-5.50|1157、11 + 12024我國(guó)1998年性病傳播途徑分布情況傳播途徑病例數(shù)比例()非婚姻性接觸41330372.1配偶傳播1030641&0其他傳播571749.9表45某年某地按月發(fā)病人數(shù)月份1 2 345678910 11 12發(fā)病人數(shù) 9 8 14 26 32 43 45 45 40 18 12 10實(shí)習(xí)五分類變星資料的統(tǒng)計(jì)分析 一目的要求1.

6、宰握常用的相對(duì)數(shù)以及使用中的注意事項(xiàng)。2. 熟悉率的標(biāo)準(zhǔn)化法的意義及計(jì)算步驟。3. 熟悉率的抽樣誤差與可信區(qū)間的計(jì)算。4-熟悉率的u檢驗(yàn)。5了解才檢驗(yàn)的基本思想。6. 宰握四個(gè)表才檢驗(yàn)的類型和應(yīng)用條件。7. 李握RXC表才檢驗(yàn)及應(yīng)用中的注意事項(xiàng).二實(shí)習(xí)內(nèi)容1.某化工廠慢性氣管炎患病與專業(yè)工齡的關(guān)系如下表表5-1某化工廠慢性氣管炎患病與專業(yè)工齡的關(guān)系工齡(年)檢査人數(shù)患者數(shù)構(gòu)成比() 患病率()13401752543010432731513627臺(tái)計(jì)1162147(1 )試計(jì)算構(gòu)成比和患病率并埴充在表中?(2)簡(jiǎn)要分析哪個(gè)工齡組氣管炎患病最嚴(yán)重:?2. 欲比較甲、乙兩地某病發(fā)病率,應(yīng)如何平衡年齡

7、因素的彫響,并解釋標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)病率與實(shí) 際發(fā)病卒有何不同?表5-2兩地某病患病情況年齡甲地乙地拎査人數(shù)發(fā)病人數(shù)檢查人數(shù)發(fā)病人數(shù)40歲以下700031530001504()歲及以上300030700014()臺(tái)計(jì)10000345100002903某地1990年6月30日有男性人口 13697600,男性人口中因心血管疾病死亡18311人,其 中冠心病死亡654人,欲反應(yīng)改地男性人口冠心病死亡強(qiáng)度與冠心病死亡在心血管疾病死 亡中所占比重,應(yīng)如何計(jì)算?4. 某醫(yī)生觀察某新藥對(duì)小兒支氣管哮喘的治療效果,同時(shí)以傳統(tǒng)療法作對(duì)照,資料見下表。 試問該新藥的治療效果是否與傳統(tǒng)療法不同?表53某新藥、治療小兒支氣管

8、哮喘的療效比較分組觀察例教有效數(shù)有效率()試驗(yàn)組393794.9對(duì)照組403280.05. 某勞動(dòng)防護(hù)研究所將200名確診的職業(yè)肺癌患者分別用痰細(xì)胞學(xué)檢査和、線胸片檢 查進(jìn)行診斷,兩種方法診斷為肺癌的病例教占全部病例的比例分別為:痰細(xì)胞學(xué)檢査80%, X線胸片檢査70%,兩種方法均診斷為肺癌的病例占全部病例的60%。現(xiàn)欲了解兩種方法 的診斷結(jié)果有無差別,該資料應(yīng)如何分析?請(qǐng)列出分析表格,并寫出分析方法。6某醫(yī)生用國(guó)產(chǎn)咲喃硝胺治療十二指腸球部潰瘍,以西米替丁作對(duì)照組,結(jié)果見下表。 問兩種方法治療效果是否有差別(兩組性別、年齡、病程、病情等方面均衡可比)?表兩種藥物治療十二指腸球部潰瘍效果處理愈臺(tái)

9、合計(jì)愈臺(tái)卒()咲哺硝胺組546287.10西米替丁446468.75臺(tái)計(jì)9812677.787某醫(yī)師研究物理療法、藥物療法和外用膏藥三種療法油療周圍性面神經(jīng)麻痹的療效, 問應(yīng)該選用什么統(tǒng)計(jì)分析方法比較三種療法的有效率是否有差別?表三種療法有效率的比較療法病例數(shù)有效例數(shù)有效率(%)物理療法組20619996.60藥物療法組18216490.11外用膏藥組14411881.948某醫(yī)師欲研究重點(diǎn)高中近視發(fā)生率,調(diào)査丁 400名中學(xué)生,近視人數(shù)為98人,若大長(zhǎng)調(diào) 査普通高中近視發(fā)生率為18%,問重點(diǎn)高中與普通高中近視發(fā)生率有無不同?實(shí)習(xí)六直線回歸與相關(guān)分析 一目的要求1直線回歸與相關(guān)系教的意義與計(jì)算。2相關(guān)系數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)的原理和方法。3相關(guān)與回歸分析的區(qū)別和聯(lián)系。4直線回歸分析中應(yīng)注意哪些問題、二實(shí)習(xí)內(nèi)容某醫(yī)師隨機(jī)抽取兩組觀察對(duì)象,測(cè)長(zhǎng)指標(biāo)與正態(tài)隨機(jī)變長(zhǎng)Y得結(jié)果如下表,迸行變 長(zhǎng)Y對(duì)、的直線回歸分析,請(qǐng)回答:(1)各組散點(diǎn)是否有直線趨勢(shì)存在?

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