最新說明文復(fù)習(xí)教案

1、 精品文檔說明文復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)目標：1、 知識與技能：能讀懂事理性說明文內(nèi)容，理清說明文的寫作思路。2、 過程與方法：學(xué)習(xí)通過圈畫關(guān)鍵詞句，把握明確說明文的相關(guān)考點，掌握說明文閱讀的一般方法。3、 情感態(tài)度價值觀：克服閱讀事理性說明文的畏難心理。復(fù)習(xí)重點：明確事理性說明文的相關(guān)考點，掌握說明文閱讀的一般方法。復(fù)習(xí)難點：能讀懂文章內(nèi)容，理清說明文的寫作思路。復(fù)習(xí)過程：一、回憶閱讀說明文的基本思路1、把握說明對象：事物性、事理性2、整體把握說明文的思路：圈畫關(guān)鍵詞句，畫思維導(dǎo)圖3、判斷每道題的考點以 2010 年上海市中考說明文中國紅為什么這么紅為例二、整體感知 梳理文章內(nèi)容1、 快速瀏覽文章，思考

2、：文章依次向我們說明了哪些內(nèi)容？2、 分析段意，梳理文章脈絡(luò)結(jié)構(gòu)三、明確考點 訂正完善答案1、訂正答案2、講評分析(1 ) 第 16 題考點：說明方法的識別及其作用解題思路：判斷說明方法（注意不要有錯別字）根據(jù)不同的說明方法匹配相應(yīng)的答題格式可以根據(jù)“就近原則”（聯(lián)系上下文）和“貼切原則”（內(nèi)容上相貼切）來確定（2）第 17 題考點：具體語境中詞語含義和用法的理解。解題思路：詞語的本義；詞語在句中的表達作用，去掉后的句子意思；詞語與上下文其他內(nèi)容之間的關(guān)系；體現(xiàn)說明文用詞的準確性。（3）18 題考點：關(guān)聯(lián)詞解題思路：理清句子與句子之間的關(guān)系（4）19 題考點：能在理解文意的基礎(chǔ)上作相應(yīng)拓展解題

3、思路：讀懂文章內(nèi)容 結(jié)合生活實際（5）20 題考點：讀書卡片的相關(guān)知識（1）（2）說明文說明角度和內(nèi)容的概括（說明對象及其特征把握）（3）-（6）四、課堂小結(jié) 布置作業(yè)1、這堂課講評了哪些題型？回顧下它們的解題思路。2、布置作業(yè)：完成說明文復(fù)習(xí)學(xué)案二中國紅為什么這么紅比較一下常見的顏色，便可知中國紅是最適合喜慶的顏色。黃色盡管有暖暖的氛圍，很明亮，但由于涉及皇權(quán)，不宜作喜慶的主色;月華般的白色清淡、純潔、素雅，猶有百合花般的詩意和溫厚的純粹，卻也無法做民間喜慶的主色;紫色低調(diào)、冷艷、神秘、優(yōu)雅、浪漫，猶帶紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自戀，與昂揚熱烈的喜慶卻風(fēng)馬牛不相及;綠精品文檔 精品文檔

4、色無疑象征希望和蓬勃的生命，是今天譽滿全球的環(huán)保色，然而冷靜有余，熱烈不足，與喜慶氛圍又怎能和諧?唯有紅色是對視覺沖擊最強烈的顏色，是最有生氣的顏色，其釋放的激情與能量，猶如生命在燃燒，具有凌駕任何色彩之上的強烈力量。紅色最熱烈、最活潑、最鮮亮、最艷麗、最精神，能教人雙眼一亮，印象深刻，是無可取代的最適合喜慶的顏色?？疾旃獠ǖ拈L短，也可以明白中國紅非常適合喜慶。光學(xué)實驗表明：光線的波長越短，散射作用越強，光線的波長越長，散射作用就越弱。在可見光中，紅光的波長最長，空氣對紅光的散射作用最弱。也就是說，紅光的穿透力最強，可以傳得最遠。在喜慶時刻，誰不喜歡紅紅火火、光鮮醒目呢?誰不喜歡好事傳千里呢?

5、中國紅最適宜喜慶，還有生存擇食的因素。人對色彩的感覺是與生俱來的。人的眼睛在觀察事物的時候，依次觀察的是物體的色彩、形體、線條和點。由此可知，色彩是人類認知外部世界的第一媒介。香港大學(xué)的研究人員觀察了生活在烏干達基巴萊國家公園的靈長類動物的飲食習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)猿類和猴子通常利用藍色和黃色視覺選擇所吃的水果; 它們想吃到有營養(yǎng)的鮮嫩樹葉，還必須具備分辨紅色和綠色的視覺，鮮嫩的樹葉常帶有隱隱的紅色，能較明顯地與其他顏色的樹葉相區(qū)分。紅色是引起興奮、喜悅的顏色，能明顯引起動物視神經(jīng)細胞的擴展反應(yīng)。可見，靈長類動物對紅色的感覺能力較其他顏色敏感，與長期以來尋找食物所養(yǎng)成的飲食習(xí)慣有關(guān)。中國紅反映了東方式的神

6、秘。其淵源還可追溯到古代華夏民族對日神的虔誠膜拜。作為中國的吉慶顏色，作為中國人的吉祥文化圖騰和精神皈依，中國紅表現(xiàn)了中國人的文化心理。中國紅將華夏民族喜慶的色彩習(xí)俗打造得美輪美奐。我們每一個人都生活在特定的社會習(xí)俗里。習(xí)俗的形成無疑必須經(jīng)過選擇，比如中國紅被確立為喜慶顏色就是經(jīng)由中國人聰明的選擇，爾后才傳染開來，潛移默化，耳濡目染，乃至約定俗成，形成集體心理定勢。如果這種習(xí)俗看得見、摸得著而且符合生理選擇，比如中國紅，其固定性還會更強。習(xí)俗帶有的守恒性和排他性，還會弱化或淹沒異類思想，比如，中國人春節(jié)皆貼紅春聯(lián)，如果有的人家貼的是綠春聯(lián)，便會被視作異類。中國紅與青花藍、琉璃黃、國槐綠、長城灰

7、、水墨黑和玉脂白構(gòu)筑了一道繽紛的中國傳統(tǒng)色彩風(fēng)景線。(科學(xué)畫報2010 年第 2 期，有刪改)答題思路：（一）判斷文體：（二）說明文種類：（三）圈畫關(guān)鍵詞句，畫思維導(dǎo)圖：精品文檔 精品文檔（四）判斷考點并完成題目16第段運用了_的說明方法，其作用是_（_ 3 分）考點：答案：17第段中加粗詞“依次”能否刪去？請說明理由。（4 分）考點：答案：18按照文意，填入第段空格處的詞語是（） （3 分）a只要 因為 b即使 何況 c既然 何況 d倘若 因為考點：答案：（）19中國紅早已成為華夏民族喜慶的色彩習(xí)俗，除春節(jié)貼紅春聯(lián)外，請再舉出生活中的兩個例子：（1）_；（2）_。 （2 分）考點：答案：（1）20根據(jù)文意，在下面讀書卡片