指針的應(yīng)用程序設(shè)計十四

1、西南交通大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第頁/共 頁軟件工程實驗中心實驗報告實驗名稱：指針應(yīng)用程序設(shè)計(十四)班 級： 學(xué)號： 姓名：實驗日期：第 周 星期四 實驗地點：預(yù)習(xí)情況：優(yōu) 良 及格 不及格 實驗成績： 指導(dǎo)教師:【實驗?zāi)康摹?. 掌握指針的概念，會定義和使用指針變量；2. 學(xué)會使用數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量；3. 學(xué)會使用字符串的指針和指向字符串的指針變量;4. 學(xué)會使用指向函數(shù)的指針變量；5. 了解指向指針的指針的概念及其使用方法 【實驗儀器】計算機【實驗步驟與內(nèi)容】(含源程序)1. 輸入N個英文單詞，建立字符串數(shù)組。按字典順序輸出這些英文單詞。要求用指針。#i nclude stri

2、 ng.h#defi ne N 6 #defi ne M 15 void mai n()char tM=;char *pN;int i,j;clrscr();for(i=0;iN;i+)gets(pi);for(i=1;iN;i+)for(j=0;j0)strcpy(t,pj);strcpy(pj,pj+1);strcpy(pj+1,t);prin tf(Sorted words:n ”);for(i=0;iN;i+)puts(pi);注意：1、實驗名稱應(yīng)包含實驗序號，如實驗一、實驗二等；2、預(yù)習(xí)情況由指導(dǎo)教師填寫；3、源程序應(yīng)該在實驗前預(yù)先編寫好，在實驗時根據(jù)調(diào)試結(jié)果直接在報告上進行修改，并

3、由指導(dǎo)教師檢查、簽字;4、實驗報告既可以打印，也可以手寫。2. 輸入一個字符串，不另開辟字符串存儲空間，實現(xiàn)字符串逆序存儲并輸出。#i nclude stri ng.h#defi ne N 20void swap(char *home,char *end)int temp;temp=*home;*home=*e nd;*e nd=temp;main ()char strN;char *home,*e nd;int len;clrscr();gets(str);len=strle n(str);home=&strO;en d=&strle n-1;for(;home=e nd;home+,e n

4、d-)swap(home,e nd);puts(str);3. 任意輸入5個學(xué)生姓名的拼音，然后存入一個2維的字符數(shù)組中，按照字符表仙后順序輸出這同學(xué)的姓名。#i nclude stri ng.h#defi ne N 5#defi ne M 20void mai n()char strNM,tM=;char *pN;int i,j;clrscr();for(i=0;iN;i+)pi=stri;gets(pi);for(i=1;iN;i+)for(j=0;j0)strcpy(t,pj);strcpy(pj,pj+1);strcpy(pj+1,t);for(i=0;iN;i+)puts(pi);【實驗結(jié)果分析與體會】注意：1、實驗名稱應(yīng)包含實驗序號，如實驗一、實驗二等；2、預(yù)習(xí)情況由指導(dǎo)教師填寫；簽字;3、源程序應(yīng)該在實驗前預(yù)先編寫好，在實驗時根據(jù)調(diào)試結(jié)果直接在報告上進行修改，并由指導(dǎo)教師檢查、4、實驗報告既可以打印，也可以手寫。西南交通大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程實驗中心實驗報告第