版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、有關(guān)人力資源論文集錦下面是小編整理整合的一些關(guān)于人力資源方面的論文范文, 歡迎 閱讀借鑒,希望對(duì)你有幫助。關(guān)于基層稅務(wù)系統(tǒng)人力資源管理存在的問題與對(duì)策 為適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的飛速發(fā)展, 稅務(wù)系統(tǒng)對(duì)其人力資源的管理 必須做出更高更新的要求。 作為稅務(wù)組織的管理者必須充分認(rèn)識(shí) “人” 才是達(dá)到組織目標(biāo)的關(guān)鍵與核心所在。 因此,研究目前我國稅務(wù)基層 部門人力資源管理中存在問題具有重要意義。根據(jù)筆者在稅務(wù)部門實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn), 在基層部門一定程度上存 在沿襲傳統(tǒng)人事管理理念和方法, 人力資源管理還停留在事務(wù)性管理 層面,缺乏對(duì)所在崗位人力資源整體情況、結(jié)構(gòu)比例做細(xì)致分析,缺 乏人力資源開發(fā)與管理戰(zhàn)略規(guī)劃
2、,其激勵(lì)機(jī)制存在理性公平觀尚不健 全;稅務(wù)組織文化建設(shè)滯后等問題。一、提升人力資源質(zhì)量而不是數(shù)量人力資源質(zhì)量, 是人力資源在質(zhì)的方面的規(guī)定性, 這是區(qū)別不同 人力資源個(gè)體和總體的關(guān)鍵因素。 在與人力資源的數(shù)量相比, 其質(zhì)量 方面顯然更為重要。1. 稅務(wù)機(jī)關(guān)人事部門目前每年都會(huì)安排進(jìn)行全員崗位培訓(xùn)、 業(yè)務(wù) 培訓(xùn)和思想政治教育, 在注重提升整體人力資源素質(zhì)的同時(shí)卻沒有達(dá) 到相應(yīng)的質(zhì)量。 人事部門可以每年通過對(duì)人力資源的體質(zhì)水平、 文化水平 (以接受教育的年限來衡量 )、專業(yè)技能水平 (以接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)的年 限與等級(jí)、專業(yè)技術(shù)人員的職稱等級(jí)等來衡量 )、情智能力的高低 (智 商、創(chuàng)造力、情感智力等 )
3、、道德水平等進(jìn)行個(gè)體職業(yè)能力因素綜合 測(cè)試,并統(tǒng)計(jì)分析進(jìn)行人力資源分類培訓(xùn)提升質(zhì)量。分為:(1) 核心稅務(wù)干部。這一類人員擁有與組織目標(biāo)直接相關(guān)的專有技能(如征管業(yè)務(wù)能手、稽查業(yè)務(wù)能手等 )。這些人員通常從事的是比較復(fù)雜的知 識(shí)性工作, 這樣的工作需要高水平業(yè)務(wù)能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 機(jī)關(guān) 應(yīng)繼續(xù)給予更多更高層次培訓(xùn)。 (2) 重要稅務(wù)干部。這一類人員擁有 對(duì)組織目標(biāo)相當(dāng)有價(jià)值的技能, 其業(yè)務(wù)技能相對(duì)核心稅務(wù)干部來說并 不是非常精通, 他們從事預(yù)先設(shè)定好的傳統(tǒng)工作。 機(jī)關(guān)應(yīng)進(jìn)行普通層 次業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高日常工作的業(yè)務(wù)熟練程度。 (3) 基本稅務(wù)干部。這 一類人員多為部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)或者其他單位跨行業(yè)調(diào)入
4、人員等組成, 所擁有 的業(yè)務(wù)技能比較缺乏, 難以獨(dú)立完成與業(yè)務(wù)相關(guān)工作。 機(jī)關(guān)應(yīng)進(jìn)行基 礎(chǔ)層次業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高普通業(yè)務(wù)熟練程度。2.授課模式上,以集中授課為主, 巡回授課為輔 ;在授課方式方法 上,改變傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)方法,采用案例式、情景模擬式、互動(dòng)式 教學(xué)方式,同時(shí)完善授課質(zhì)量評(píng)估 ;建立績(jī)效考核機(jī)制??荚嚪绞椒?面,專題集中培訓(xùn)可實(shí)行講完即考的形式,增加學(xué)習(xí)動(dòng)力,務(wù)求學(xué)習(xí) 實(shí)效;考試結(jié)果的運(yùn)用方面,根據(jù)實(shí)際情況建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,將培 訓(xùn)成績(jī)與個(gè)人待遇相結(jié)合, 使綜合成績(jī)好的人員政治上有待遇、 經(jīng)濟(jì) 上見實(shí)惠、感情上受尊重、激發(fā)大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。二、完善人力資源激勵(lì)機(jī)制科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制對(duì)于
5、調(diào)動(dòng)廣大稅務(wù)干部職工工作上的積極 性和創(chuàng)造性具有十分重要作用, 成功有效的激勵(lì)機(jī)制可以使干部職工 自覺努力去完成組織分配的任務(wù),實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。目前在基層稅務(wù)系統(tǒng), 激勵(lì)機(jī)制理性公平觀尚未完全確立。 稅務(wù) 人員在判斷單位對(duì)其是否公平 ,很大程度上受其個(gè)人公平觀的影響 ,不 同個(gè)人對(duì)單位某項(xiàng)措施可能有截然不同的感受 ,甚至同一職工在不同 心理狀態(tài)下 ,對(duì)同樣的措施也會(huì)有不同的感受。面對(duì)稅務(wù)干部職工的 不同心理,筆者認(rèn)為稅務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)者在激勵(lì)機(jī)制計(jì)劃上應(yīng)該注意以下 三點(diǎn): (1)只有組織樂意為職工、各部門或者組織績(jī)效提供不同的激 勵(lì)時(shí),激勵(lì)計(jì)劃才是有效的。 使激勵(lì)性報(bào)酬從激勵(lì)的動(dòng)機(jī)性目的轉(zhuǎn)變 為獎(jiǎng)勵(lì)
6、保證。激勵(lì)性報(bào)酬計(jì)劃的主要目的不是在所有情況下都可以取 得好的結(jié)果,而是激勵(lì)績(jī)效改善。因此,如果計(jì)劃要取得成功,那么 一定不能獎(jiǎng)勵(lì)差的績(jī)效。 (2) 年度獎(jiǎng)勵(lì)預(yù)算一定要足夠多以強(qiáng)化優(yōu)異 績(jī)效。如果獎(jiǎng)勵(lì)預(yù)算是在保證獎(jiǎng)勵(lì)的增加不會(huì)超過特定的限制(通常以工資總額的一定比例確定 )的基礎(chǔ)上制定的,這些限制將會(huì)影響對(duì) 出色個(gè)人或部門績(jī)效的獎(jiǎng)勵(lì)。 (3) 必須確定與計(jì)劃的實(shí)施和管理相關(guān) 的管理成本。這些成本可能包括建立績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的成本和進(jìn)行記錄增加 的成本。 為了與職工溝通該計(jì)劃, 回答相關(guān)問題和解決與該計(jì)劃抱怨 的所付出的人力,時(shí)間也包含在這些成本中。三、建設(shè)以人為本的組織文化 優(yōu)秀的組織文化可以規(guī)范稅務(wù)
7、干部職工的日常行為, 容易被職工 認(rèn)同和接受, 由于大家的認(rèn)同, 就會(huì)自覺地用組織的價(jià)值觀和行為準(zhǔn) 則來規(guī)范和要求自己, 并提高工作職責(zé)上使命感和責(zé)任感, 從而更好 地為組織的發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量。 (1)建立健全人力資源激勵(lì)約束機(jī)制, 加快組織“法制化”進(jìn)程,規(guī)范職工行為, 為組織文化執(zhí)行提供依據(jù)。 嚴(yán)格按照職工績(jī)效來核定并落實(shí)獎(jiǎng)罰, 把從單純的喊口號(hào)、 掛標(biāo)語等 切實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行為標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行, 從而促進(jìn)組織效益提高, 促使職工行 為與組織文化導(dǎo)向一致。 (2) 把稅務(wù)文化和組織目標(biāo)體系有機(jī)結(jié)合。 將稅務(wù)文化元素融入到工作當(dāng)中, 使職工時(shí)刻身處文化氛圍, 強(qiáng)化組 織文化灌輸, 增加職工對(duì)組織文化的
8、認(rèn)同感。 同時(shí)在條件允許情況下 可以組織開展文化體育活動(dòng)、外出培訓(xùn)活動(dòng)、職工聯(lián)歡活動(dòng)等,為職 工提供交流平臺(tái), 陶冶情操,展示多才多藝,使隊(duì)伍充滿生機(jī)和活力。沒有文化的組織是枯燥而乏力的。 其組織的領(lǐng)導(dǎo)者管理理念是文 化的基石, 這種理念不是單純靠行政命令硬性樹立起來的, 而是在活 動(dòng)中逐步形成的,是組織文化的靈魂與精神支柱 !新形勢(shì)下工程項(xiàng)目人力資源管理特點(diǎn)和對(duì)策研究“十二五” 時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期, 是深化改革開 放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。 國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十二五 規(guī)劃提出加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),擴(kuò)大鐵路、公路、民航、水運(yùn)網(wǎng)絡(luò),建 設(shè)一批骨干水利工程和重點(diǎn)水利樞紐, 加快
9、推進(jìn)油氣管道和主要輸電 通道及聯(lián)網(wǎng)工程。 工程項(xiàng)目建設(shè)將在新時(shí)期國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā) 揮重要作用,將成為中國未來經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和帶動(dòng)建筑業(yè)和工 業(yè)大發(fā)展的經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)因素。 研究明確新形勢(shì)下工程項(xiàng)目建設(shè)中人力資 源管理的新特點(diǎn), 提出有利于工程項(xiàng)目人力資源管理的新對(duì)策, 具有 重要意義。1 新形勢(shì)下工程項(xiàng)目人力資源管理的新要求1.1 工程項(xiàng)目人力資源管理更加重視培養(yǎng)復(fù)合型人才 工程項(xiàng)目具有唯一性和復(fù)雜性, 在人力資源管理上要求人才的專 業(yè)化程度較高。但隨著國內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)的加劇和企業(yè)發(fā)展規(guī)模化、 大型化, 培養(yǎng)復(fù)合型人才成為工程人力資源管理面臨的新要求, 尤其是培養(yǎng)優(yōu) 秀的項(xiàng)目經(jīng)理。 項(xiàng)目經(jīng)理是工
10、程項(xiàng)目中典型的復(fù)合型人才。 作為工程 項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,項(xiàng)目經(jīng)理需要具備決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、社交與談判 能力、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、應(yīng)變能力,還需要有較寬的知識(shí)面和綜合分析 與寫作能力,甚至于還要求具備創(chuàng)新能力。但是,目前能夠適應(yīng)項(xiàng)目 經(jīng)理要求的工程項(xiàng)目管理人才還比較缺乏, 而具備國際視野和國際化 知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)的項(xiàng)目經(jīng)理后備人才更加缺乏。 所以,培養(yǎng)造就一批 當(dāng)前緊缺的實(shí)用型工程項(xiàng)目骨干人才隊(duì)伍, 服務(wù)于工程項(xiàng)目建設(shè)向更 高質(zhì)量、更寬領(lǐng)域、更大范圍拓展,成為當(dāng)前工程項(xiàng)目人力資源管理 的嶄新要求。1.2 工程項(xiàng)目人力資源管理更加重視知識(shí)化管理平臺(tái) 工程項(xiàng)目活動(dòng)區(qū)別于一般的科研和教學(xué)活動(dòng), 也區(qū)別于一般的生
11、 產(chǎn)過程。工程項(xiàng)目面臨的不確定性很多,建設(shè)周期長(zhǎng),具有不可逆轉(zhuǎn) 性。在工程項(xiàng)目過程中,往往需要進(jìn)行綜合性的項(xiàng)目管理,設(shè)定項(xiàng)目 范圍、目標(biāo)、明確項(xiàng)目任務(wù)和路徑,做到項(xiàng)目全生命周期管理。如何 將積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)迅速地轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和工程項(xiàng)目單位的知識(shí)、 經(jīng)驗(yàn),需要具有一系列的管理工具和完善的知識(shí)傳播體系。 從國際國 內(nèi)形勢(shì)看,充分利用知識(shí)化管理平臺(tái)已經(jīng)成為一個(gè)較為普遍化的選 擇。通過將歷史的、外部性的工程項(xiàng)目文檔、案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)進(jìn)行系 統(tǒng)的研究、仔細(xì)的篩選、甄別,形成具有體系化的知識(shí)管理文庫,能 夠?yàn)樾聠T工培訓(xùn)、 新項(xiàng)目前期咨詢?cè)O(shè)計(jì)提供強(qiáng)有力的支撐, 同時(shí)也為 項(xiàng)目單位提供一個(gè)知識(shí)庫, 有利于增強(qiáng)
12、知識(shí)共享, 縮短新員工成長(zhǎng)時(shí) 間,降低項(xiàng)目開發(fā)成本,增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。1.3 工程項(xiàng)目人力資源管理更加重視制度化激勵(lì)創(chuàng)新 工程項(xiàng)目人力資源具有較強(qiáng)的專業(yè)性, 制度化激勵(lì)需要明確兩個(gè) 導(dǎo)向,一是引導(dǎo)專業(yè)化人才向精細(xì)化職業(yè)化發(fā)展, 一是引導(dǎo)專業(yè)化人 才向復(fù)合型人才發(fā)展。因此,制度化激勵(lì)必須提供長(zhǎng)效的、多元的激 勵(lì)方式。當(dāng)前,國內(nèi)發(fā)展較好的工程項(xiàng)目單位多為大型國有企業(yè)或事 業(yè)單位,這些單位規(guī)模大, 業(yè)務(wù)承攬上基本不存在問題,但在提供制 度化激勵(lì)上還存在著體制機(jī)制障礙或傳統(tǒng)的人力資源管理思維障礙。 在員工的目標(biāo)和行為之間建立起可以觀察的聯(lián)系, 重點(diǎn)滿足員工還沒 有得到滿足的需求。例如,通過輪崗大力
13、開展工作多元化 ;提供在崗 培訓(xùn)和離崗培訓(xùn), 繼續(xù)教育機(jī)會(huì),幫助工程人員提升知識(shí)和業(yè)務(wù)能力 對(duì)于創(chuàng)新性成果制定長(zhǎng)期性回報(bào)措施, 給予與成果價(jià)值和收益相匹配 的制度性獎(jiǎng)勵(lì)。2 面向新時(shí)期工程項(xiàng)目人力資源管理的對(duì)策建議2.1 工程人才要突出戰(zhàn)略性人力資源管理 當(dāng)前,上個(gè)世紀(jì)就倡導(dǎo)的戰(zhàn)略性人力資源管理還基本沒有進(jìn)入國 內(nèi)工程項(xiàng)目單位人力資源管理的視野。 這極大地制約了我國工程項(xiàng)目 單位的發(fā)展。 工程項(xiàng)目企業(yè)開展戰(zhàn)略性人力資源管理, 根本目的在于 將人力資源作為決定企業(yè)發(fā)展成敗的統(tǒng)領(lǐng)性的、 全局性的資源, 在企 業(yè)總體戰(zhàn)略框架下對(duì)人力資源進(jìn)行使用、管理、控制、監(jiān)測(cè)、維護(hù)和 開發(fā),籍以創(chuàng)造協(xié)同價(jià)值,達(dá)成
14、企業(yè)戰(zhàn)略目 ?標(biāo)的方法體系,包括戰(zhàn) 略性人力資源管理理念、 戰(zhàn)略性組織管理體系、 戰(zhàn)略性人力資源配置 體系、戰(zhàn)略性薪酬管理體系、 戰(zhàn)略性績(jī)效管理體系以及戰(zhàn)略性人才培 養(yǎng)體系等。關(guān)鍵在于,企業(yè)最高管理層要高度重視人力資源工作,一 個(gè)基本的標(biāo)志在于人力資源總監(jiān)成為決策層成員, 人力資源管理深入 到企業(yè)的業(yè)務(wù)管理和成長(zhǎng)中。2.2 工程人才要強(qiáng)化人力資源管理基礎(chǔ)建設(shè) 工程項(xiàng)目人力資源管理的一個(gè)內(nèi)容是提升工程人員的業(yè)務(wù)水平 和實(shí)踐能力,這尤其需要建立一個(gè)以工程人員為核心知識(shí)管理平臺(tái)。 這個(gè)平臺(tái)要集成理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 要集成資深管理人員、 高級(jí)管理人 員與工程管理人員,形成一個(gè)知識(shí)共享平臺(tái)、信息交流平臺(tái)、
15、業(yè)務(wù)反 饋平臺(tái)和績(jī)效評(píng)估平臺(tái), 打造戰(zhàn)略性人力資源管理的工具平臺(tái)。 重點(diǎn) 對(duì)工程項(xiàng)目的知識(shí)、方法和工具進(jìn)行集成應(yīng)用,按照結(jié)構(gòu)化、模塊式 與綜合應(yīng)用相結(jié)合的方式, 為工程人員重塑知識(shí)體系、 方法體系和工 具體系,培養(yǎng)戰(zhàn)略意識(shí)和實(shí)踐精神。以知識(shí)化管理平臺(tái)為紐帶,促進(jìn) 工程人力資源管理評(píng)估、診斷、反饋、培訓(xùn)、改進(jìn),最終形成一個(gè)戴 明環(huán),在螺旋式上升的計(jì)劃、執(zhí)行、檢查和評(píng)價(jià)中促進(jìn)人力資源管理 體系的優(yōu)化發(fā)展。2.3 工程人才要大力推進(jìn)國際交流與合作隨著經(jīng)濟(jì)全球化和我國加入世貿(mào)組織, 工程建設(shè)領(lǐng)域全面推進(jìn)了 工程總承包和項(xiàng)目管理。 在大量國際工程企業(yè)進(jìn)軍中國市場(chǎng)和部分工 程企業(yè)邁步國際市場(chǎng)的雙重情形下, 提升我國工程企業(yè)國際競(jìng)爭(zhēng)力已 經(jīng)時(shí)不我待。 工程建設(shè)的國際規(guī)范、 工程所在國的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 總裝技能提升練習(xí)卷附答案
- 專升本金融基礎(chǔ)知識(shí)題庫單選題100道及答案解析
- 平安校園創(chuàng)建會(huì)議記錄
- 語文統(tǒng)編版(2024)一年級(jí)上冊(cè)第一單元快樂讀書吧 教案
- 高中英語語法復(fù)習(xí)之構(gòu)詞法
- 高中英語語法大全 精講教程
- 第1章 信息系統(tǒng)基礎(chǔ)課件
- 2024屆上海市風(fēng)華中學(xué)高三下學(xué)期三校五測(cè)數(shù)學(xué)試題試卷
- 4.3 多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí) 北師版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件
- 三年級(jí) 美麗的小興安嶺說課稿
- 教師招聘高中信息技術(shù)考試試題
- 2024-2030年汽車電動(dòng)執(zhí)行器行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及重點(diǎn)企業(yè)投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 廣聯(lián)達(dá)智慧工地管理系統(tǒng)解決方案
- 孩子上學(xué)務(wù)工合同協(xié)議書
- Unit 2 School things Lesson 1(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教精通版英語三年級(jí)上冊(cè)
- 2024年中國打印機(jī)行業(yè)概覽:技術(shù)轉(zhuǎn)型升級(jí)國產(chǎn)打印機(jī)品牌崛起-24正式版
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)提綱
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽高職組(康復(fù)治療技術(shù)賽項(xiàng))考試題庫(含答案)
- 2024-2030年中國殯葬服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資與前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2024新教材高中政治 第一單元 生產(chǎn)資料所有制與經(jīng)濟(jì)體制 第一課 我國的生產(chǎn)資料所有制 1.2 堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”教案 部編版必修2
- 小數(shù)加減法(教案)2024-2025學(xué)年蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論