幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

1、范文最新推薦幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)（一）陳鶴琴老先生說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一 方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的， 必須要兩 方面共同合作方能得到充分的功效。”如何從真正意義上實(shí)現(xiàn)家園共 育，如何使我們的幼兒教育更貼近家長(zhǎng)的需要， 如何使家長(zhǎng)能走在現(xiàn) 代教育的最前沿。幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)就在這其中起到了橋梁作用， 它 使家園之間走得更近，使我們的教育更有效，真正提高了我們幼兒園 的信譽(yù)度、知名度。家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)、幼兒園溝通中的重要橋梁組織，是家長(zhǎng)為孩子 健康成長(zhǎng)發(fā)揮作用的平臺(tái)。要使兒童個(gè)性真正得到健康發(fā)展，幼兒園 教育固然重要，家庭

2、教育也不可忽視。通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)委員會(huì)成員配合幼兒園做好各項(xiàng)宣傳和安全工 作，積極參與幼兒園開展的各種活動(dòng)，提高家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與幼兒 園管理與教育教學(xué)工作的意識(shí)，充分體現(xiàn)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的參與權(quán)、 知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)。及時(shí)把家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)反饋給幼兒園， 促進(jìn)家園互動(dòng)。下階段工作展望:1、雖然家長(zhǎng)委員會(huì)成員的增加，但在如何調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的積 極性，明確家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)等宣傳、調(diào)節(jié)工作方面還要有具體方法， 使家長(zhǎng)委員會(huì)真正成為家長(zhǎng)與幼兒園溝通的有效橋梁。2、家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)往往是固定在一個(gè)時(shí)間， 這對(duì)于碰到問(wèn)題的家 長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就缺乏了實(shí)效性。我們下階段是否可固定一時(shí)間的基礎(chǔ)上增設(shè) 家長(zhǎng)委員

3、會(huì)緊急求助信箱，提高家長(zhǎng)委員會(huì)工作效率。3、隨著幼兒教育理念的不斷更新，如果沒(méi)有站在教育最前沿的眼光，家長(zhǎng)就無(wú)法理解我們?cè)诙谡n改背景下的幼兒教育，就不能真正從利 于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā)，從孩子的能力培養(yǎng)出發(fā)，以一致的教育 理念實(shí)施家庭教育。因此我們將邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員走進(jìn)我們的教 室、走進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)觀摩、介紹、使家長(zhǎng)委員會(huì)的每 一個(gè)成員真正認(rèn)識(shí)幼兒教育、明確教育理念的同時(shí)，也對(duì)我們的教師 工作有了充分的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，更信賴我們的教育工作。同時(shí)高素質(zhì)的 家長(zhǎng)委員會(huì)成員在實(shí)踐中也會(huì)給我們的幼兒教育滲入了新的活力，如社會(huì)資源、幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的生活習(xí)慣培養(yǎng)等， 使我們的教學(xué)活動(dòng) 更

4、上一層樓?？傊?，對(duì)于幼兒園、家長(zhǎng)共同參與的活動(dòng)模式，對(duì)幼兒的發(fā)展是大 有益處的，值得我們更多的去探索、研究，我們將充分體現(xiàn)管弄幼兒 園的辦學(xué)特色和教育理念，有效增加老師、家長(zhǎng)、孩子間的榮譽(yù)感和 集體凝聚力。幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)（二）家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園工作的開展離不開家長(zhǎng)的信 任、支持、與宣傳。一所幼兒園辦得好不好光靠幼兒園自己宣傳是遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的帶動(dòng)及宣傳也很關(guān)鍵，那么如何做好家長(zhǎng)工作，使 幼兒在家庭和幼兒園合力的作用下獲得更為理想的發(fā)展。結(jié)合自己的 工作經(jīng)驗(yàn)談一點(diǎn)自己的感受和體會(huì)一、動(dòng)之義情，和家長(zhǎng)建立良好的朋友關(guān)系幼兒園的教育需要家長(zhǎng)的密切配合、支持、才能得到好的

5、效果，然 而要讓家長(zhǎng)自覺(jué)自愿、樂(lè)意和老師合作，共同教育，必須取得家長(zhǎng)的 信任和家長(zhǎng)建立良好的朋友關(guān)系。首先，在孩子入園時(shí)，就要熱情接待每一位幼兒，一聲問(wèn)候、一個(gè) 微笑、一次撫摸，就能讓家長(zhǎng)感受到你對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。其次，教師必須要以平等的態(tài)度以朋友的身份來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)，在園家 交流中，老師很多時(shí)候處于主動(dòng)地位，這是可以理解的，可我們必須 在尊重家長(zhǎng)的基礎(chǔ)上做到“三心兩意”，即耐心、虛心、誠(chéng)心、真心 真意、一心一意。聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理建議，努力營(yíng)造一個(gè)平等、輕松、 愉快的交流環(huán)境。再次，對(duì)家長(zhǎng)交待的事一定要盡力解決，不能言而無(wú)信，對(duì)家長(zhǎng)交 待的事情，一定要及時(shí)反饋。如家長(zhǎng)早晨來(lái)園交代：“我家欣欣身體 不好，

6、今天提醒他多喝水，”“有的說(shuō)，今天我們家天天有點(diǎn)感冒， 拿藥來(lái)了，中午你給他吃上，并多注意孩子”面對(duì)這些家長(zhǎng)，我們首 先要很肯定地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“您放心，我會(huì)特別留意的。到了下午離園 時(shí)，要主動(dòng)向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)孩子在園的情況。二、用熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、童心對(duì)待孩子，博得孩子的喜歡， 贏得家長(zhǎng)的信任與支持。用熱心、耐心、細(xì)心打動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)：記得去年剛帶托班時(shí)，因孩 子年齡小，自理能力差，經(jīng)常有尿褲、拉庫(kù)的現(xiàn)象，每當(dāng)遇到這種情 況，我們都會(huì)安慰幼兒說(shuō)：“孩子不要緊，脫下來(lái)老師給你洗一洗?！?一邊為幼兒脫下臟褲，用溫水為幼兒洗屁股，然后換上備用衣服，把 臟衣服洗干凈。每當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)我們洗得干凈的衣服， 相信

7、內(nèi)心是充滿 感激的，同時(shí)也增加了對(duì)我們的信任。為使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣、增 強(qiáng)自理能力，在孩子入廁、喝水、洗手時(shí)，我們都會(huì)不厭其煩的教幼 兒正確的脫提褲子及洗手、節(jié)水的方法。經(jīng)過(guò)我們的努力班內(nèi)尿褲拉 褲的現(xiàn)象少了。孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)不管是生活自理方面， 還是常 規(guī)方面，都很有進(jìn)步，有些幼兒還會(huì)提醒同伴吃飯快加油，小椅子沒(méi) 有排好呢。自上幼兒園，孩子們真的長(zhǎng)大了不少。我們的熱心、耐心、 細(xì)心感動(dòng)著家長(zhǎng)，同時(shí)也感化了孩子，平時(shí)孩子有什么話都愛(ài)和我說(shuō)“老師我買新衣服了”、 “媽媽領(lǐng)我吃麥當(dāng)勞了”、“我長(zhǎng)大了開車領(lǐng)你和媽媽去旅游”同時(shí)贏得了家長(zhǎng)的信任支持和理解。用童心感動(dòng)幼兒：記得我剛接新生時(shí)，因幼兒

8、離開家庭溫暖的懷抱， 來(lái)到幼兒園陌生的環(huán)境，剛開始不適應(yīng)，哭鬧現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為了讓 幼兒盡快適應(yīng)新的環(huán)境。我們經(jīng)常是一會(huì)扮演小白兔、一會(huì)扮演小花 貓、一會(huì)扮成魔術(shù)師給幼兒變魔術(shù)、一會(huì)給幼兒表演故事、通過(guò)游戲 學(xué)知識(shí)等形式多樣的活動(dòng)，拉進(jìn)了與幼兒的距離。一天下來(lái)雖累，但 看到孩子們能高高興興主動(dòng)來(lái)園， 我們有了成就感。從內(nèi)心涌出一種 幸福的感受。三、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間或是qq群，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同商討 教育方法。我們充分利用家長(zhǎng)接送時(shí)間與網(wǎng)絡(luò)的方式和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，雙 方共同商討教育方法，讓家長(zhǎng)與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。 為了提高幼兒的獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我們?cè)趫@開設(shè)相

9、 應(yīng)的課程，開設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情， 有些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)雖然困難，但我們還是堅(jiān)持讓孩子自己動(dòng)手， 教師只 在旁觀察幫助。家長(zhǎng)了解到這一情況后，在家也鼓勵(lì)孩子做些自己能 做的小事兒，同時(shí)也堅(jiān)持了“放手”的原則，盡力使自己“做個(gè)旁觀 者”，讓孩子自己動(dòng)手。為了讓孩子更健康的發(fā)展成長(zhǎng)，我們還利用 家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校等形式，與家長(zhǎng)協(xié)商，共同解決問(wèn)題，家長(zhǎng)之間也 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式將自己的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給大家， 互相取經(jīng)，共同教育 好孩子，讓孩子更健康的成長(zhǎng)。四、搞好家長(zhǎng)工作還要注意講究方法方式班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)都離不開家長(zhǎng)們的熱心支持，如春游、慶“三八 節(jié)”活動(dòng)、慶“六一”活動(dòng)等等。家長(zhǎng)們

10、在家抽出時(shí)間幫助幼兒 進(jìn)行練習(xí)，使每一個(gè)孩子取的了良好的成績(jī)。 還有許多地方需要借用 到家長(zhǎng)的力量一起來(lái)完成的，那當(dāng)老師出通知時(shí)就應(yīng)注意，下面是兩 個(gè)相同內(nèi)容的通知，但收到了不同的效果：第一種通知如下：題目：通知：各位家長(zhǎng)：下周我們家要開展玩具 主題請(qǐng)您與周一帶以下物品：玩具圖片、及各種類型的實(shí)物玩具。第二種通知如下：題目請(qǐng)您幫忙：尊敬的各位家長(zhǎng)，下周我們將 要開展玩具主題，我們將會(huì)做好充分的準(zhǔn)備如：搜集圖片、制作幻燈、 準(zhǔn)備課程所需物品等，為了使幼兒認(rèn)識(shí)多種玩具，開闊視野，以獲取 更多關(guān)于玩具的信息，希望您能和孩子在家收集相關(guān)資料同時(shí)把孩子 的玩具帶到幼兒園和大家共享，相信有各位的支持與努力

11、，孩子在這 個(gè)主題中將獲得更大的發(fā)展。謝謝大家。分析兩種相同內(nèi)容的通知：第一種家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“又要拿東西了”會(huì)不情愿的給拿來(lái)。第二種家長(zhǎng)看到通知后，不但沒(méi)有任何怨言還會(huì)盡最大努力。家長(zhǎng)工作為幼兒園的重要組成部分，以越來(lái)越受到大家的重視，在 園時(shí)間里，家長(zhǎng)給予我們的幫助配合有無(wú)數(shù)，正因?yàn)橛辛诉@些家長(zhǎng)熱 情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步。作為教 師的我將不斷探索好的方法，實(shí)現(xiàn)家園愉快的合作教育。幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)（三）孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育是其受教育過(guò)程的起點(diǎn)，最初的家庭教育的成敗，直接影響今后學(xué)校教育和社會(huì)教育的效果， 家庭教育在 孩子一生的教育中具有奠基的、特殊的、長(zhǎng)久

12、的地位和作用。家長(zhǎng)是 子女的終生教育，是家庭教育的實(shí)施者，家長(zhǎng)的素質(zhì)，決定著家庭教 育的培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方式，在家庭教育中起著決定性作用， 正如教育家福祿貝爾所說(shuō)：“國(guó)民的生命，與其說(shuō)操在當(dāng)權(quán)者手中， 不如說(shuō)握在母親手中”。因此，以家長(zhǎng)素質(zhì)為突破口，提高家庭教育 質(zhì)量，已成為社會(huì)各屆的共識(shí)。我園對(duì)家長(zhǎng)工作高度重視，家長(zhǎng)工作不僅成為幼兒園、班級(jí)學(xué)年工 作計(jì)劃中重要的一環(huán)，更落實(shí)在每月、每周的工作日程中，成為評(píng)價(jià) 幼兒園、班級(jí)保教工作的主要內(nèi)容之一?，F(xiàn)將我園家長(zhǎng)學(xué)校工作回顧 如下：一、班子健全，制度嚴(yán)格1、“校長(zhǎng)”學(xué)習(xí)制度：2、家長(zhǎng)委員會(huì)制度：成員：來(lái)自于各班級(jí)推選的家長(zhǎng)代表性質(zhì)：家長(zhǎng)委員

13、會(huì)是家長(zhǎng)們的群眾性的組織，配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行教育。任務(wù)：理解教育方針，樹立新的人才觀，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中 的地位和作用，了解幼兒園在工作特點(diǎn)、任務(wù)和做法，并向家長(zhǎng)和社 會(huì)進(jìn)行宣傳，熱情支持幼兒園健康有益的活動(dòng)，為提高幼兒園的教育 教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策。職責(zé)：（1）每個(gè)委員向其他家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒教育工作的意義、地位和 作用。（2）參與幼兒園的各項(xiàng)工作管理，定期聽(tīng)取幼兒園園務(wù)工作，教育 教學(xué)工作和衛(wèi)生保健工作的匯報(bào)，并提出意見(jiàn)和建議，并將情況向廣 大家長(zhǎng)宣傳教育，在行動(dòng)上給予一定的支持。（3）為改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的與教育相適應(yīng)的環(huán)境，能 夠力所能及地為幼兒園辦些實(shí)事。（4）平時(shí)每個(gè)委

14、員可以以各種形式與幼兒園聯(lián)系， 使家長(zhǎng)和幼兒園 互相溝通、互相理解，同時(shí)能積極鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（5）參加并協(xié)助幼兒園開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)， 了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教 育教學(xué)、保教人員工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給幼兒園。二、內(nèi)容豐富，形式多樣幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，是為 今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。 人的素質(zhì)的提高，是綜合素質(zhì)的 提高。在家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容， 又有連續(xù)性、全面性的活動(dòng)內(nèi)容，使家長(zhǎng)全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí) 踐，主要形式及內(nèi)容如下：（一）專題性的家長(zhǎng)講座根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座

15、內(nèi)容，并在將要進(jìn)行“家長(zhǎng)講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見(jiàn)， 以了解家長(zhǎng)的需求和熱點(diǎn)，使講座更具有時(shí)代性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。 主要內(nèi)容有：大班幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備家園合作做好新生入園兒 童家庭保健常識(shí)等等。（二）小型家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì)：一學(xué)期兩次，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng) 教育活動(dòng)內(nèi)容及家長(zhǎng)配合的方面或匯報(bào)，幼兒以語(yǔ)言、音樂(lè)、勞動(dòng)、 自我服務(wù)等項(xiàng)目的內(nèi)容展示給家長(zhǎng)。（三）全園開放日每學(xué)期至少一次對(duì)家長(zhǎng)的開放活動(dòng)日，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園 的一日生活程序及學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、鍛煉等教學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)行意見(jiàn) 反饋。（四）家園親子活動(dòng)（1） 家園同樂(lè)會(huì)：家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參加。項(xiàng)目有：快樂(lè)冬 令營(yíng)相親

16、相愛(ài)一家人等。（2）“六一”聯(lián)歡會(huì)、畢業(yè)典禮：大班家長(zhǎng)與幼兒、老師共同參加 活動(dòng)，一起唱歌、跳舞，抒發(fā)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的熱愛(ài)、眷戀之情。（五）科學(xué)育兒宣傳欄為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，主要內(nèi)容有：“常見(jiàn)傳染病的預(yù)防及隔離 護(hù)理”；“保護(hù)牙齒，防止齲齒”；“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”；“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”；“微量元素的作用”等等，受到了家長(zhǎng)的 歡迎。（六）家園聯(lián)系欄每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容。（七）園長(zhǎng)咨詢幼兒園設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”，方便家長(zhǎng)及時(shí)與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線

17、，保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，交換意見(jiàn)，如有的家長(zhǎng)在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見(jiàn)，征求教育方法。（八）積累教材幼兒園堅(jiān)持訂閱、收集家庭教育家庭保健報(bào)雜志及其他家教 刊物作為學(xué)校的教材，并積累各項(xiàng)講座的講稿。三、成效與體會(huì)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校自開辦一年以來(lái)，受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許，幼兒 園通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育 的特點(diǎn)、要求，能理解并積極配合幼兒園的各項(xiàng)教育工作，熱情為班 級(jí)、幼兒園服務(wù)，幼兒園工作得到了家長(zhǎng)的大力支持和社會(huì)的肯定。 在2006年10月份我園還選了一大批的優(yōu)秀家長(zhǎng)。一年多的實(shí)踐和探 索，我們?cè)凇凹议L(zhǎng)學(xué)校”辦學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲，也

18、得到了上級(jí)有關(guān)部門的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，但離成功家長(zhǎng)學(xué)校還有很大的距 離，我們今后將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下， 使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加 規(guī)范化、科學(xué)化，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長(zhǎng)學(xué)?！白ヒ?代促兩代”，達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。總之、幼兒園的工作，需要家長(zhǎng)的理解與支持，只有敞開心扉，將 那些熱心的家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)腳踏實(shí)地地面對(duì)面的交流，才能夠和家 長(zhǎng)真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。商務(wù)局依法行政工作目標(biāo)考核自查報(bào)告2018年，市商務(wù)局以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以”四風(fēng)” 建設(shè)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，依法行政及行政執(zhí)法工作緊緊圍繞市法制 辦關(guān)于依法行政工作的部署，努力培養(yǎng)全市商務(wù)系統(tǒng)干部職工

19、法律意 識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣，善于依法行政、依法治企；一年來(lái)，廣大 干部職工的法制觀念和法律素質(zhì)明顯提高，有力地促進(jìn)了投資環(huán)境和 發(fā)展環(huán)境的改善，促進(jìn)了商務(wù)各項(xiàng)指標(biāo)的持續(xù)、快速增長(zhǎng)，促進(jìn)了全 市沖刺百?gòu)?qiáng)的進(jìn)程，其具體情況如下：一、加強(qiáng)依法行政工作的組織領(lǐng)導(dǎo)二、強(qiáng)化執(zhí)法制度建設(shè)，提高依法決策水平（一）強(qiáng)化制度建設(shè)。一是嚴(yán)格執(zhí)法制度。每個(gè)執(zhí)法人員制定了具 體的崗位職責(zé)，要求各自全面完成執(zhí)法事項(xiàng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，杜絕行 政不作為和亂作為。二是健全商務(wù)執(zhí)法制度。建立健全了本局40多項(xiàng)執(zhí)法制度，包括執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制、公示制、限時(shí)辦結(jié)制、處罰聽(tīng)證 制等，做到按制度規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法。三是健全督促檢查制度。采

20、 取定期檢查、不定期抽查等方式對(duì)執(zhí)法過(guò)程進(jìn)行跟蹤督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、 協(xié)調(diào)和解決工作中遇到的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)好做法，推廣好經(jīng)驗(yàn)。四是 健全行為約束制度。做好局內(nèi)民主監(jiān)督，重點(diǎn)圍繞執(zhí)法廉政等進(jìn)行群 眾評(píng)議，接受社會(huì)監(jiān)督。五是不斷完善考評(píng)制度。完善定期評(píng)比、總 結(jié)表彰、教育懲誡、督促整改等評(píng)價(jià)制度，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀和先進(jìn)執(zhí)法 人員，教育懲誡職責(zé)不履行、任務(wù)不落實(shí)、群眾滿意度低的執(zhí)法人員， 并限期整改到位。六是將本局審核優(yōu)化后的 23項(xiàng)行政審批、行政處 罰、行政監(jiān)督及行政服務(wù)事項(xiàng)登記表、職權(quán)目錄、流程圖均一一向社 會(huì)公示，全部上傳三峽枝江網(wǎng)政務(wù)公開專欄。三、扎實(shí)開展行政執(zhí)法與行政監(jiān)督活動(dòng)四、建立健全法制體系一

21、是制定結(jié)合十八屆四中全會(huì)關(guān)于依法治國(guó)的相關(guān)精神，制定了” 法治機(jī)關(guān)”規(guī)劃，結(jié)合創(chuàng)建宜昌精神文明單位、全省商務(wù)廳系統(tǒng)行風(fēng) 示范單位等活動(dòng)，將”法治機(jī)關(guān)”建設(shè)納入本局年度考核重要內(nèi)容， 做到有目標(biāo)規(guī)劃、有保障措施、有檢查落實(shí)、有考核兌現(xiàn)；二是建設(shè) 本系統(tǒng)的法治文化，充分利用各種媒體、見(jiàn)義勇為個(gè)人、宣傳欄陣地 和演講平臺(tái)，形成本系統(tǒng)法治文化。及時(shí)撰寫并上傳枝江。三峽網(wǎng)各 類政務(wù)信息，上傳總量突破了 1000條，其中，法律法規(guī)及其解讀300 多個(gè)，還利用枝江商務(wù)工作信息、情況綜合等內(nèi)部刊物，及時(shí)總結(jié)報(bào) 道落實(shí)市委、政府、維穩(wěn)辦、信訪辦、安委辦、食品辦、依法治市辦 等部門要求的各種匯報(bào)材料、總結(jié)、計(jì)劃和

22、布置的調(diào)研信息；完成社 會(huì)治安綜合治理報(bào)告，執(zhí)法、效能與履責(zé)工作總結(jié)，行政執(zhí)法自查報(bào) 告及年度自查報(bào)告；起草行政過(guò)錯(cuò)追究制、行政執(zhí)法公示制、行政處罰調(diào)查制、自由裁量說(shuō)明制等10幾項(xiàng)依法行政制度，提供行政執(zhí)法自查報(bào)告，商務(wù)執(zhí)法有關(guān)藥品食品類、菜市場(chǎng)、成品油 市場(chǎng)、廢舊回收市場(chǎng)等方面情況材料。三是指定專人為依法行政聯(lián)絡(luò) 員，并負(fù)責(zé)依法行政檔案收集整理，工作經(jīng)費(fèi)和工作設(shè)施齊全有保障， 依法行政報(bào)表和工作總結(jié)均及時(shí)上報(bào)。2018年，我們將根據(jù)依法治國(guó)精神，利用全省市場(chǎng)監(jiān)管公共服務(wù)體 系試點(diǎn)縣市優(yōu)惠政策，進(jìn)一步加強(qiáng)商務(wù)執(zhí)法，創(chuàng)新工作方式，扎實(shí)做 好依法治商、規(guī)范經(jīng)營(yíng)工作；同時(shí)，嚴(yán)格按照商務(wù)局公開的行政執(zhí)

23、法 事項(xiàng)的內(nèi)容、程序、規(guī)范，依法行政，嚴(yán)防不作為和亂作為，為促進(jìn) 全市商務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)和諧穩(wěn)定再做應(yīng)有的新貢獻(xiàn)。枝江市商務(wù)局二O五年元月八日幼兒園工會(huì)工作總結(jié)（一）20*年，在上級(jí)工會(huì)組織和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支 持下，按照學(xué)校和工會(huì)工作要點(diǎn)的要求，學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持以人為本，務(wù) 實(shí)創(chuàng)新的工作理念，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，全面開展各項(xiàng)工 作，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)做總結(jié)如下：一、做好教代會(huì)工作，實(shí)施民主管理。教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行 民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。今年五月， 學(xué)校工會(huì)通過(guò)對(duì)提案的征集，會(huì)議文件的起草、修改，代表名額的分 配、選舉和資格審查，會(huì)議的日程

24、和議程的安排，新一屆教代會(huì)、工 會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置和候選人的產(chǎn)生等方方面面的精心組織和認(rèn)真籌備，成功召開了二屆一次“雙代會(huì)”。學(xué)校二屆一次“雙代會(huì)”的召開， 充分 尊重了廣大教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，維護(hù)了教職工的 合法權(quán)益，是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的重要舉措。二屆一次“雙代會(huì)”召開前后，教代會(huì)各專門工作組召開了工作會(huì)議， 落實(shí)了 工作職責(zé)，制定了工作計(jì)劃。特別是提案工作組，對(duì)征集的36份代表提案進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和分類，并向?qū)W校行政會(huì)進(jìn)行了專題匯報(bào)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，對(duì)代表提案進(jìn)行了逐一研究，并在教代會(huì)進(jìn) 行了專題答復(fù)。目前大部分提案已經(jīng)得到解決，少數(shù)提案正在辦理中。 高度重視和辦

25、理提案工作是推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要步驟。二、實(shí)施校務(wù)公開，履行監(jiān)督職能。根據(jù)工會(huì)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督職能和 義務(wù)，工會(huì)積極參與學(xué)校的行政管理，著力推進(jìn)學(xué)校民主管理。每周 參與學(xué)校行政工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校收支、財(cái)務(wù)管理、工程建設(shè)、教職工 獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師福利、教師崗位工資等事關(guān)師生切 身的學(xué)校行政事務(wù)實(shí)行公開化；設(shè)置了校務(wù)共開欄、專門的工會(huì)網(wǎng)頁(yè)， 公開工會(huì)聯(lián)系電子信箱，認(rèn)真對(duì)待師生反映的意見(jiàn)，并及時(shí)分析反饋 落實(shí)。對(duì)與教職工切身利益有關(guān)的改革和制度， 積極發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行 充分討論，通過(guò)多次反復(fù)地行政研究、教師討論，逐步使之更科學(xué)化、 更合理化。三、建好教工之家，加強(qiáng)自身建設(shè)。教工之家是工會(huì)

26、組織的基本陣 地，我校工會(huì)20*年就被市總工會(huì)授予“模范職工之家”稱號(hào)。今 年，由于縣教育局將東正街小學(xué)初小部改為了縣中心幼兒園，原建在東正街小學(xué)初小部的工會(huì)活動(dòng)室需要搬遷。面臨著場(chǎng)地和搬遷費(fèi)問(wèn) 題，工會(huì)積極向新上任的校長(zhǎng)徐碧峰同志匯報(bào)， 征得了徐校長(zhǎng)的鼎力 支持，校長(zhǎng)當(dāng)即拍板解決搬遷經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。圍堤湖學(xué)校校長(zhǎng)劉獻(xiàn)國(guó)同志 也是支持工會(huì)工作的熱心人，他極力主張將活動(dòng)室搬到圍堤湖學(xué)校。 就這樣又投入經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)多元，將家安在了圍堤湖學(xué)校，工會(huì)又一次有 了自己的家。學(xué)校工會(huì)十分重視工會(huì)積極分子的培養(yǎng)， 每個(gè)學(xué)期都對(duì) 工會(huì)小組長(zhǎng)進(jìn)行一次培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)工會(huì)法規(guī)及一些相關(guān)的工會(huì)知 識(shí)，以提高他們對(duì)工會(huì)工作的認(rèn)識(shí)

27、。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，年末 工會(huì)組織評(píng)選了一批工會(huì)積極分子。 現(xiàn)在這些同志他們工作努力，敢 為教職工說(shuō)話、辦事，熱心工會(huì)工作，在工會(huì)中真正起到橋梁和紐帶 的作用，是工會(huì)工作的中堅(jiān)力量。四、堅(jiān)持五必訪制度，實(shí)施送溫暖工程。學(xué)校工會(huì)始終把送溫曖工 程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來(lái)抓，對(duì)有特殊困難的教師主動(dòng)慰問(wèn)；對(duì)生 病住院的教師必須慰問(wèn)；遇有重大節(jié)日的重點(diǎn)慰問(wèn)。關(guān)心教職工的生 活，堅(jiān)持為教職工，尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫 暖，春節(jié)前向?qū)W校行政及上級(jí)教育工會(huì)反映，幫助他們申請(qǐng)補(bǔ)助基金， 獲得縣教育工會(huì)及縣總工會(huì)的補(bǔ)助， 為他們解決燃眉之急。今年還組 織教職工參加補(bǔ)充醫(yī)療險(xiǎn)，為教職工購(gòu)買意

28、外傷害險(xiǎn)，為女職工購(gòu)買 特殊醫(yī)療險(xiǎn)，積極為出險(xiǎn)教師找保險(xiǎn)公司索賠。 特別關(guān)心女職工身心 健康，今年還請(qǐng)專家為女職工上了健康知識(shí)課， 組織女職工進(jìn)行了身 體健康檢查。加大宣傳力度，樹立工會(huì)形象。為了讓廣大教職工了解工會(huì)，支持 工會(huì)，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力，學(xué)校工會(huì)加大了自身的宣傳力度。一 方面，學(xué)校工會(huì)建立了自己的網(wǎng)頁(yè)，將一些工會(huì)方面的知識(shí)、工會(huì)開 展的活動(dòng)上傳到網(wǎng)上；另一方面，組織會(huì)員積極撰寫調(diào)查研究文章和 工作信息報(bào)道，今年有3篇工作信息報(bào)道和2篇調(diào)查研究文章被市總 工會(huì)網(wǎng)站采用。幼兒園工會(huì)工作總結(jié)（二）轉(zhuǎn)眼間，XX已將近過(guò)去，在過(guò)去的這一年中，我園工會(huì)在市教育工 會(huì)、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園

29、園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下， 緊緊圍繞幼兒園工作 的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護(hù)教職工切身利益，并增強(qiáng)全體教 職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動(dòng)，增 強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮好工會(huì)在幼兒園中的紐帶 作用，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將 XX年度工會(huì)工作總 結(jié)如下：一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。（1）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作領(lǐng) 導(dǎo)小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)， 分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。（2）、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，幼兒園集中講座

30、、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)中小 學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、等。在師德建設(shè)活動(dòng)中，要善于發(fā)現(xiàn) 和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。（3）、開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，開展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開展我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。(4) 、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把 師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依 據(jù)。2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。(1) 、一年來(lái)，以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼， 每周一次的定期教研活動(dòng)，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班 的

31、廚藝大比拼活動(dòng)，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得 家長(zhǎng)的一致好評(píng)與贊揚(yáng)。(2) 、3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備，另一方面扎實(shí)開展研討， 讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲；蘇曉和老師順利的通過(guò)評(píng)審、上課一 系列的考核，通過(guò)幼兒高級(jí)職稱的評(píng)定。(3) 此外，教師們積極參與瑞安市組織的指南與綱要的兩 場(chǎng)考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得 市級(jí)的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)。(4) 、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂(lè)教學(xué)研討、 教學(xué)收于放的研討活動(dòng)所有這一切，均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，

32、為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。二、堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能1、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理。幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育 工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開。 通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、園務(wù)會(huì)、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全 校教師家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù) 公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。2、參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制 改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對(duì)幼 兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)， 不斷修改 完善，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng) 議，并

33、將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級(jí)先進(jìn)推3推行校務(wù)公開的工作十分艱巨和繁瑣。但通過(guò)實(shí)踐我們深深感到,它確確實(shí)實(shí)是加強(qiáng)和改善幼兒園行政管理的有效途徑。 校務(wù)公開能真 正給幼兒園，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，也能給社會(huì)、給教師一個(gè)明白，有利 于消除教職工和社會(huì)對(duì)校務(wù)工作的種種疑慮和猜測(cè)，有利于樹立領(lǐng)導(dǎo) 和幼兒園良好的形象，有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和部門的行風(fēng)建 設(shè)，有利于調(diào)動(dòng)社會(huì)支持辦學(xué)和教師教書育人的積極性。自從實(shí)行校務(wù)公開以來(lái)，幼兒園與社會(huì)之間，黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和 諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性， 并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用，從激發(fā)出主人翁精神，

34、換發(fā)出很高 的積極性，幼兒園更加充滿生機(jī)活力，主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出 力。促進(jìn)了幼兒園管理民主、決策科學(xué)，解決難題，辦事效率提高。 領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。三、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康1、 幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解 教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。 一年來(lái)，為老師們做了較多的工 作。 口：“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，組織全體教師聚餐，讓她們感受 幸福、感受關(guān)懷。2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、 生小孩，幼兒園

35、工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問(wèn)和祝 賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。3、廣泛開展幼兒園文化活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心。(1) 、如6月份籌備已久的美麗獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)開展了，大家都把自己精 心準(zhǔn)備的好計(jì)好策貢獻(xiàn)出來(lái)，與大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，大家都學(xué)到 了幾招邊美麗的計(jì)策，活動(dòng)后我們還制作了一本書籍資料留下大家的 寶貴計(jì)策。(2) 、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢，身體是 革命的本錢，關(guān)心教職工要從健康做起?？傊S富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了 同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。本學(xué)期通過(guò)大家的共同努力，也取得了

36、一些成績(jī)，但也存在著一些 不足?？傊?，幼兒園工會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展 服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教 職工最溫馨的家。幼兒園工會(huì)工作總結(jié)（三）在20*年中，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍 繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開展師 能大練兵活動(dòng)，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活, 積極開展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，進(jìn) 一步提升了我校工會(huì)的工作能力?，F(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下：一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把各項(xiàng)工作落到實(shí) 處。2、

37、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開展宣傳 教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、黨我各項(xiàng)方針政 策等。在師德建設(shè)活動(dòng)中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并 做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的 針對(duì)性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核 教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教 學(xué)能力。開展師能大練兵活動(dòng)，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載 體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，與新課程 改革結(jié)合起來(lái)，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來(lái)，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合 起來(lái)，以提高教師課堂教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容， 有計(jì)劃開展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。組織“同題研討”教研活動(dòng)，組 織外出教師學(xué)習(xí)，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。二、堅(jiān)