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文檔簡介

1、學(xué)校黨性觀念教育活動總結(jié)黨性觀念,是指共產(chǎn)黨員在世界觀、人生觀和價(jià)值觀方面,要牢固樹立與黨性要求高度一致的思想觀念或思想意識,要把黨性作為自己在各個(gè)方面表現(xiàn)出來的根本態(tài)度和一貫行為,學(xué)校黨性觀念教育活動有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集整理的學(xué)校黨性觀念教育活動總結(jié),歡迎大家閱讀。學(xué)校黨性觀念教育活動總結(jié)一自從我校黨總支開展先進(jìn)性教育活動以來,學(xué)??傊瘑T帶頭學(xué)習(xí),帶頭征求意見,帶頭查找問題,帶頭制落實(shí)整改措施,并自覺地接受群眾監(jiān)督。由于領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮了表率作用,我校黨總支的“先教”工作開展得扎實(shí)有效。為了提高學(xué)習(xí)效果,黨總支采取了集中學(xué)習(xí)、專家報(bào)告、黨課、自學(xué)、討論、撰寫學(xué)習(xí)心得體會、社會

2、實(shí)踐活動、“紅色之旅”考察等多種學(xué)習(xí)方式,使廣大黨員進(jìn)一步深化了對“三個(gè)代表”重要思想的理解,增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的意識,提高了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。(二)突出“廣、深、誠、實(shí)”,搞好分析評議征求意見突出一個(gè)“廣”字。在征求方式上廣開渠道,通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個(gè)別談心、設(shè)立征求意見箱、電子信箱、發(fā)放信函、開設(shè)“書記熱線”等形式廣泛征求意見。在征求對象上范圍廣泛,普遍征求了黨員、民主黨派人士、離退休教師、在職教師、家長、學(xué)生等方面的意見。在分析評議階段共發(fā)放征求意見表720多份,召開座談會5次,88人參加了座談會,走訪黨員群眾35人次,開展談心340多人次。黨

3、性分析突出一個(gè)“深”字。在廣泛征求意見和深入談心的基礎(chǔ)上,廣大黨員客觀認(rèn)真地撰寫黨性分析材料,講成績實(shí)事求是,有憑有據(jù),找問題既不夸大也不縮小,敢于觸及主觀世界,能夠從深層次查找原因民主評議突出一個(gè)“誠”字。在召開民主生活會過程中,同志們堅(jiān)持有則改之、無則加勉的原則,從維護(hù)團(tuán)結(jié)、誠心實(shí)意幫助同志的良好愿望出發(fā),認(rèn)真開展批評與自我批評,既有深度,又有廣度,自覺做到講問題不講成績,講主觀不講客觀,講實(shí)話不講空話,講要害不講枝節(jié),取得了相互勉勵(lì)、共同提高的效果。邊議邊改突出一個(gè)“實(shí)”字。對征求意見中反映的問題,實(shí)實(shí)在在地去解決,不搞形式、走過場,切實(shí)把教育活動搞成一個(gè)讓人民滿意的工程。我校開展了“服

4、務(wù)師生、服務(wù)群眾”為主題的黨性實(shí)踐活動,真心實(shí)意地為教職工辦好事、辦實(shí)事。在分析評議階段我校共投入資金20xx多元,慰問和幫助社區(qū)困難黨員18人,廣大黨員為群眾辦實(shí)事77件。這些好事、實(shí)事,得到了師生的廣泛好評。(三)貫徹“因材施教”,落實(shí)集中討論和談心活動在開展先進(jìn)性教育之前,校黨總支對全校黨員進(jìn)行了思想狀況調(diào)查,針對調(diào)查中反映的突出問題,結(jié)合先進(jìn)性教育的要求,學(xué)校制定了黨員問題案例集。黨員問題案例集針對不同的崗位要求分為教學(xué)、行政、管理和退休四類,供不同類型黨員開展集中討論。由此使集中討論做到了有的放矢。在開展談心活動時(shí),針對平時(shí)自我要求比較嚴(yán)、工作標(biāo)準(zhǔn)定位比較高的黨員,采用“鼓勵(lì)式”談心

5、,堅(jiān)定其爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的信心和決心;針對對自己的要求滿足于一般化、基本能夠完成本職工作的黨員,實(shí)行“啟發(fā)式”談心,促進(jìn)其思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變;針對在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在一定問題的黨員,采用“誡勉式”談心,使這些黨員真正認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足,努力加以改正;針對工作中曾經(jīng)有過失誤,受到嚴(yán)厲批評、精神壓力大、思想包袱重的黨員,采取“慰問式”談心,幫助他們消除思想顧慮,堅(jiān)定做好工作的決心和信心。由于有效堅(jiān)持了“因材施教”,集中討論和談心活動開展順利,成效顯著。(四)依靠人民群眾找準(zhǔn)問題,結(jié)合學(xué)校工作落實(shí)整改在分析評議階段,學(xué)校黨總支和黨員誠心誠意地向群眾征求意見,緊緊依靠廣大群眾,準(zhǔn)確地找到了自

6、身存在的問題,為制定整改措施奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ);按照“兩不誤、兩促進(jìn)”的要求,黨總支和黨員都能把整改提高與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,使得整改提高階段工作能有條不紊的開展,而且取得了較大的效果。(五)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍學(xué)校黨總支充分運(yùn)用橫幅、標(biāo)語、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等媒體,積極宣傳“先教”活動,弘揚(yáng)先進(jìn),充分展示廣大黨員良好的精神風(fēng)貌,通過加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),為開展好“先教”活動營造了良好的氛圍。負(fù)責(zé)信息采集工作的老師在整個(gè)先進(jìn)性教育活動期間,共撰寫18篇通訊報(bào)導(dǎo),其中有4篇被局學(xué)習(xí)動態(tài)刊登,2篇被市委學(xué)習(xí)動態(tài)刊登,較好的宣傳了我?!跋冉獭被顒?。另外,在此次活動期間,我們共制作3條橫幅和近60條標(biāo)

7、語,在校園網(wǎng)上發(fā)送相關(guān)文章14篇;利用宣傳欄等宣傳了12名優(yōu)秀黨員。形式多樣的宣傳,為我校開展好“先教”活動營造了良好的氛圍。五、改進(jìn)和形成的長效機(jī)制(一)制定黨員民主生活會制度根據(jù)黨員、群眾提出的建議,黨總支將提高民主生活會的質(zhì)量作為整改的問題之一,為此黨總支召開了總支擴(kuò)大會議、黨員大會,討論制定了三條措施:加強(qiáng)對黨員和黨員干部的教育,提高對民主生活會重要性的認(rèn)識;強(qiáng)調(diào)和規(guī)范黨員之間的相互批評,并真正將民主生活會的意見和建議落到實(shí)處,促進(jìn)黨員思想素質(zhì)提高,促進(jìn)工作開展;制定黨總支黨員民主生活會制度,以提高民主生活會的質(zhì)量。(二)完善入黨積極分子聯(lián)系培養(yǎng)制度根據(jù)黨員和群眾對黨總支提出的意見和建

8、議,總支會經(jīng)過仔細(xì)梳理、匯總、認(rèn)真討論商議,進(jìn)一步明確地把完善入黨積極分子聯(lián)系培養(yǎng)制度作為今后的努力方向:一方面加大對黨員的要求,定期、不定期檢查聯(lián)系情況;另一方面給入黨積極分子上黨課,使入黨積極分子聯(lián)系培養(yǎng)工作更加有效的開展。(三)制定黨群聯(lián)系制度制定黨群聯(lián)系制度:一方面,要求每位黨員結(jié)交1-2位群眾好朋友,帶動他們共同進(jìn)步;另一方面,黨總支在每一個(gè)學(xué)期分期分批召開青年教師、中年教師、老年教師座談會,及時(shí)了解群眾的需要,傾聽教師對黨總支、黨員的要求,懇請教師對黨總支的工作提出寶貴建議,使黨總支更好地開展各項(xiàng)工作。(四)完善黨員考核制度加強(qiáng)對全體黨員的教育,完善黨員考核制度,加大對黨員的考核力

9、度,督促黨員做群眾的榜樣。特別是對黨性不是很強(qiáng),示范作用不是很明顯,集體利益與個(gè)人利益上處理得不是很恰當(dāng)?shù)狞h員同志,更要加大教育力度,使黨員成為大家所希望的一面旗幟。進(jìn)一步明確每一位黨員的崗位職責(zé),使黨員同志更好地發(fā)揮示范作用。六、鞏固的擴(kuò)大整改成果學(xué)校整改方案中提出的六個(gè)方面的整改措施和近階段辦好的十五件實(shí)事等工作,正在逐步落實(shí)并且進(jìn)展順利。1、在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面,進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持了每月一次的中心理論小組學(xué)習(xí),并積極參加者了各支部組織的學(xué)習(xí)。在密切聯(lián)系群眾,改進(jìn)工作作風(fēng)上,班子成員從本期開會至今,都堅(jiān)持做到了每周值日(主要是晚自習(xí)管理)一天,每周聽課兩節(jié),每月參加一次

10、教研活動,并堅(jiān)持定期參加各年級的教學(xué)工作會議,經(jīng)常與教師談心,通過這些措施的落實(shí),密切了干部關(guān)系,黨群關(guān)系,加深了班子成員對學(xué)校管理,教育教學(xué)和教師思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的了解,也為班子的決策提供了詳實(shí)的一手資料,受到了廣大教師的好評。2、在進(jìn)一步加強(qiáng)黨的自身建設(shè)方面,進(jìn)一步強(qiáng)化了黨總支和黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用以用黨員的先鋒模范作用,為構(gòu)建保護(hù)共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育的長效機(jī)制,已著手進(jìn)行完善和補(bǔ)充,并重新匯編成冊,此項(xiàng)工作將于12月底前完成,使黨建和學(xué)校行政管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。3、在進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)建設(shè),大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的精神,引

11、導(dǎo)教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,并通過班主任評選“師德十佳”、“優(yōu)秀班主任”等,大力表彰師德標(biāo)兵。加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。4、在德育工作方面,進(jìn)一步健全和完善學(xué)生自我管理體制下的兩個(gè)“一二三四”工程。強(qiáng)化了對學(xué)生的行為規(guī)范教育。強(qiáng)化校風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè)。5、在教學(xué)、科研方面,落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,注重科學(xué)管理、過程管理構(gòu)建課堂素質(zhì)教育模式,并加大了對各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查和落實(shí)。如通過抓好黨教師示范課、骨干教師示范課、新調(diào)入新分配教師的匯報(bào)課和青年教師協(xié)會的教學(xué)比武課等,推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。通過合理安排早自習(xí)、晚自習(xí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力和自主學(xué)習(xí)能力。通過加強(qiáng)對考試的管理,使學(xué)

12、校能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握黨性和教情。6、在后勤建設(shè)方面,突出強(qiáng)化服務(wù)意識、服務(wù)育人意識,要求全體后勤工作人員進(jìn)一步增強(qiáng)政策觀念、法規(guī)觀念,強(qiáng)化全局意識、服務(wù)意識,全心全意為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),以教學(xué)需要為出發(fā)點(diǎn),以師生滿意為工作目標(biāo),為師生盡可能多地解決實(shí)際問題。加強(qiáng)了對食堂、商店的管理力度,確保師生飲食安全,進(jìn)一步規(guī)范直飲水的管理,并加大了對校園綠化美化及周邊環(huán)境治理,確保師生有舒適的、安靜的、安全的校園學(xué)習(xí)和生活。根據(jù)國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點(diǎn)工作的通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了關(guān)于構(gòu)建節(jié)約型學(xué)校的若干意見,加大了對全校師生的資源意識、環(huán)境意識、節(jié)約意識的教育,并取得了一定的成效。7

13、、為切實(shí)解決當(dāng)前存在的一此困難和問題,我們結(jié)合征求意見和學(xué)校實(shí)際,得出盡快辦好十五件實(shí)事。、實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)年級蹲點(diǎn)管理制度、給離校較遠(yuǎn)的教師配備午間休息室的問題、進(jìn)一步規(guī)范教師儀表、言談舉止和行為規(guī)范、進(jìn)一步強(qiáng)化職代會職能,加強(qiáng)學(xué)校民主決策、進(jìn)一步加大對貧困生的資助力度、進(jìn)一步加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作、大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約精神,建設(shè)節(jié)約型校園、解決青年教師住房問題、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、引進(jìn)直飲水設(shè)備,解決師生飲水問題、進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi),使教育收費(fèi)進(jìn)一步透明化、解決教職工集資房漏水問題、實(shí)施班主任節(jié),進(jìn)一步壯大和優(yōu)化德育工作隊(duì)伍、加強(qiáng)音樂、體育學(xué)科建設(shè),打造音、體、美特色學(xué)校、進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)

14、員意識的主題教育部分問題已經(jīng)解決,其他問題也正在抓緊調(diào)研,積極部署,一定會在本學(xué)期內(nèi)解決。以上是我校黨總支在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中的主要做法和取得的成效。今后,學(xué)校黨總支將聯(lián)系學(xué)校、黨員實(shí)際,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,鞏固“先教”活動已經(jīng)取得的成效,積極帶領(lǐng)廣大教職工和學(xué)生努力學(xué)習(xí)、工作,使黨員永葆先進(jìn),使學(xué)校的各項(xiàng)工作更上一層樓。學(xué)校黨性觀念教育活動總結(jié)二我縣學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委“先教”活動督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,在全縣教育系統(tǒng)廣大黨員的共同努力下,全縣學(xué)校93個(gè)黨支部(總支)高度重視,精心組織,聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)新載體,統(tǒng)籌安排,注重實(shí)效,歷時(shí)4個(gè)多月時(shí)間,經(jīng)縣委

15、學(xué)校“先教”活動督查組檢查驗(yàn)收,全部達(dá)到良好及以上標(biāo)準(zhǔn),圓滿完成了學(xué)?!跋冉獭被顒拥母黜?xiàng)目標(biāo)任務(wù)。一、高度重視,精心組織,圓滿完成集中學(xué)習(xí)任務(wù)自7月中旬我縣全面啟動開展第二批先進(jìn)性教育活動以來,全縣各中小學(xué)校93個(gè)黨組織、1926名黨員,遵循“求深入、求廣泛、求實(shí)效,關(guān)鍵在于讓人民滿意”的原則,立足于“做名師、創(chuàng)名校、爭一流”的學(xué)校教育奮斗目標(biāo),以“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動為載體,緊緊圍繞“做自我教育的先進(jìn)者”這一重點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,收到了良好成效。(一)充分準(zhǔn)備,進(jìn)入狀態(tài)早。為使學(xué)校先進(jìn)性教育活動在開展過程中進(jìn)一步增強(qiáng)針對性、可行性和實(shí)效性, 6月中旬,教育局召開了學(xué)校開展

16、先進(jìn)性教育活動籌備工作座談會,組織人員深入營山中學(xué)、營山二中、云鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、金華希望小學(xué)等學(xué)校,發(fā)放問卷調(diào)查300多份,全面摸清了我縣各級各類學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀,并就學(xué)校如何開展先進(jìn)性教育活動向縣委“先教”辦提出了初步思路和工作重點(diǎn),創(chuàng)造性地提出了以開展“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動為載體,深入開展學(xué)校先進(jìn)性性教育活動的實(shí)施意見。這一創(chuàng)新載體得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,四川日報(bào)、南充日報(bào)先后對我縣教育系統(tǒng)開展“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。(二)大力宣傳,進(jìn)入角色快。各中小學(xué)校全面召開學(xué)校開展先進(jìn)性教育活動動員大會,迅速把學(xué)校廣大黨員的思想,統(tǒng)一到了中央和省、市、縣委的要求上來。教育局

17、和各中小學(xué)校堅(jiān)持抓輿論宣傳,抓組織發(fā)動,采取編輯“先教”簡報(bào)、依托營山教育網(wǎng)開辟學(xué)校先進(jìn)性教育活動網(wǎng)頁、設(shè)立專欄、張貼標(biāo)語和電視報(bào)道等形式,努力營造了濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。(三)精心組織,學(xué)習(xí)氛圍濃。8月下旬,縣教育局組織城區(qū)學(xué)校300多名黨員,集中聽取了琵琶小學(xué)校長汪世祥、東升小學(xué)吳邛蘭、四喜小學(xué)馮宇春的先進(jìn)事跡報(bào)告。各中小學(xué)校緊緊圍繞“做自我教育的先進(jìn)者”這一重點(diǎn),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,精心組織,周密安排,切實(shí)做到了認(rèn)識到位、發(fā)動到位、參與到位、學(xué)習(xí)到位,確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處。各校黨支部均按要求完成了集中學(xué)習(xí)任務(wù),黨員參學(xué)率達(dá)98%以上。特別是增產(chǎn)小學(xué)、希望小學(xué)等學(xué)校黨支部,組織黨員在集中學(xué)

18、習(xí)期間堅(jiān)持了天天撰寫心得體會。大多數(shù)支部書記的學(xué)習(xí)筆記都超過了8000字。其中,營山中學(xué)黨總支部書記李忠耀的學(xué)習(xí)筆記超過3萬字,雙溪小學(xué)黨支部書記莫國全手寫黨課講稿達(dá)40多頁。龍伏小學(xué)黨支部書記司培喬忙學(xué)不忙孝,即使父親病危、去世也堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)。雙流鎮(zhèn)中何玉聯(lián)老師的妻子在南充突遇車禍,為不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,他將妻子送往醫(yī)院治療,并請人照顧,自己仍然及時(shí)趕回學(xué)校,堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)教育活動;消水小學(xué)巴巖村小學(xué)52歲的肖桂芳老師家離學(xué)校有20多里的山路和水路,但她仍然每天頂烈日,迎風(fēng)雨,堅(jiān)持參加教育活動。南充日報(bào)、南充晚報(bào)、縣委“先教”簡報(bào)等先后對增產(chǎn)小學(xué)、消水小學(xué)等學(xué)校集中學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和司培喬、王三齡、

19、劉萬才等先進(jìn)典型進(jìn)行了宣傳報(bào)道。(四)率先垂范,領(lǐng)導(dǎo)帶頭好。全縣學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無一例外地以普通黨員身份參加了所在支部的學(xué)習(xí),并帶頭撰寫讀書筆記和心得體會。對于支部組織的黨內(nèi)活動,均帶頭積極響應(yīng),踴躍參與。如消水片區(qū)教育督導(dǎo)員王志高同志,不但自己帶頭參加支部活動,而且還認(rèn)真做好片區(qū)學(xué)?!跋冉獭睜款^工作,將工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟都進(jìn)行了全面的統(tǒng)籌安排。營山中學(xué)黨總支為了挽救身患白血病的20xx級24班學(xué)生陳美銓,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭捐款達(dá)800元,在他們的帶動下,該校師生紛紛奉獻(xiàn)愛心,共捐款達(dá)3.5萬元。(五)討論深入,“兩個(gè)成果”好。各校組織黨員結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)實(shí)際,按照“

20、三個(gè)代表”重要思想和黨章要求,深入開展了新時(shí)期黨員保持先進(jìn)性大討論,形成了體現(xiàn)時(shí)代精神、反映學(xué)校不同崗位、不同職業(yè)、不同身份黨員保持先進(jìn)性的具體要求和不合格黨員的具體表現(xiàn)的“兩個(gè)具體”成果。特別是新店中學(xué)擬定的合格黨員教師崗位要求“四字經(jīng)”40句,提煉精辟,富有特色,在全縣學(xué)校進(jìn)行了推廣;城關(guān)中學(xué)形成了以“十好”為主要內(nèi)容的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)和“十個(gè)方面”不合格黨員的具體表現(xiàn);綠水中學(xué)把該校黨員“合格”、“不合格”標(biāo)準(zhǔn)印成名片,隨時(shí)帶在黨員身上,對照自查,接受群眾監(jiān)督。二、態(tài)度認(rèn)真,程序嚴(yán)格,分析評議活動扎實(shí)深入在分析評議階段中,全縣學(xué)校黨組織緊緊圍繞“找準(zhǔn)抓住突出問題,爭創(chuàng)人民滿意教育”

21、的總體要求,以“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動為載體,突出“做為人師表的先鋒者”這一重點(diǎn),以第一階段形成的 “兩個(gè)具體”成果為尺子,立標(biāo)桿,照鏡子。通過“群眾提、組織點(diǎn)、自己找、大家議、互相幫”和“群眾評黨員、支部評黨員、黨員自我評”等多種方式,全縣學(xué)校在“千人評教” 活動中發(fā)放問卷調(diào)查表達(dá)20余萬份,開展交心談心活動上萬人次,收集整理學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子各類意見和建議2400多條,收集黨員個(gè)人各類意見和建議8760余條,為學(xué)校在“先教”活動中組織黨員認(rèn)真撰寫黨性分析、堅(jiān)持邊查邊改和第三階段的整改提高進(jìn)一步明確了努力方向。(一)廣泛征求意見,努力追求一個(gè)“廣”字。全縣各校黨組織通過召開座談會等方式,通

22、過設(shè)立意見箱、電子信箱、專線電話,組織師生員工評、學(xué)生和家長評、社會各界代表評,廣泛開展了“零距離溝通,全方位評議”的“千人評教” 活動。全縣學(xué)校圍繞如何“做為人師表的先鋒者”,通過“五查五看”,收集學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子各類意見和建議2400多條,收集黨員個(gè)人各類意見和建議8760余條,充分體現(xiàn)一個(gè)“廣”字,找準(zhǔn)了存在的突出問題和不足,收到了很好效果。如營山中學(xué)、營山二中、雙河中學(xué)、老林中學(xué)、星火中學(xué)等學(xué)校在征求意見活動中,僅發(fā)放的問卷調(diào)查表就達(dá)幾千份;普嶺小學(xué)在“千人評教”活動中從群眾、教師、家長等8類征求意見;華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校對問卷調(diào)查表進(jìn)行了修訂完善,通過開展學(xué)月問卷調(diào)查,全面了解學(xué)生最喜歡

23、的教師、最不喜歡的教師、最感興趣的學(xué)科、最不感興趣的學(xué)科等方面,廣泛征求了學(xué)生對學(xué)校及教師和各類意見。(二)開展談心活動,始終貫穿一個(gè)“誠”字。各校組織黨員按照“五側(cè)重四必談”要求,堅(jiān)持說真話,講實(shí)話,與人為善,坦誠相見,重點(diǎn)就如何全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀、增強(qiáng)學(xué)校工作執(zhí)行力、切實(shí)加強(qiáng)民主治校、進(jìn)一步為學(xué)校師生、人民群眾服好務(wù),全面提高教育質(zhì)量等方面,深入開展交心談心活動,認(rèn)真查找黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足,互相提醒,互相幫助,累計(jì)開展交心談心活動達(dá)11800余次。其中龍伏小學(xué)在交心談心活動中,談心人和被談對象寫談心記錄達(dá)174頁;明德小學(xué)黨員教師寫談心記錄達(dá)128頁。新店

24、小學(xué)黨支部書記侯宇祥找黨員教師、普通教師、學(xué)生及家長談心50多次,通過交心談心積極給予貧困教師熊建新經(jīng)濟(jì)資助,幫助謀劃脫貧策略。(三)撰寫黨性分析,重點(diǎn)突出一個(gè)“嚴(yán)”字。各校黨組織在廣泛征求意見和交心談心的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格堅(jiān)持“三審制”,組織每個(gè)黨員都撰寫了不少于1500字的黨性分析材料,有的黨員甚至達(dá)到了3000至5000字。同時(shí),精心組織召開專題組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,引導(dǎo)全體黨員緊扣在為人師表方面存在的突出問題和不足深入解剖自己,每位黨員原因分析透徹深刻,交流評議范圍廣泛,修改完善挖掘深入,努力方向明確具體,切實(shí)保證了黨性分析的質(zhì)量。雙河中學(xué)每位黨員的黨性分析經(jīng)支部審核后,全部重新進(jìn)

25、行了撰寫;星火中學(xué)、新店中學(xué)、大廟小學(xué)等學(xué)校對學(xué)校支部總結(jié)材料和每位黨員的黨性分析在校內(nèi)進(jìn)行了全面公示。(四)開展實(shí)踐活動,切實(shí)強(qiáng)調(diào)一個(gè)“效”字。全縣各校以“保持先進(jìn)性、奉獻(xiàn)在崗位”和“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動為載體,深入開展了“三評”、“兩幫”、“一承諾一示范”活動。據(jù)統(tǒng)計(jì),全縣學(xué)校在分校評議階段中結(jié)合“千人評教”活動評選表彰人民滿意教師820余人,黨員教師結(jié)對幫扶年輕教師1230人、貧困學(xué)生4503人、貧困農(nóng)戶820戶。其中,營山二中積極發(fā)動師生捐款,建立貧困學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)基金,形成長效機(jī)制,每年用6萬元對貧困學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和救助。茶盤小學(xué)對學(xué)校徐正波、蔣小強(qiáng)等15名貧困學(xué)生上學(xué)的所有應(yīng)交費(fèi)用進(jìn)行了

26、全部減免。消水小學(xué)結(jié)對幫扶計(jì)劃周詳。琵琶小學(xué)在黨員“兩幫”活動中,每人通過指導(dǎo)幫扶農(nóng)戶養(yǎng)豬、養(yǎng)兔、辦果園、幫助子女完成義務(wù)教育、幫助外出打工,將自己家中的土地?zé)o償讓給幫扶對象等措施,收到良好實(shí)效。校長汪世祥為幫扶對象蔣桂珍做心臟手術(shù)借支現(xiàn)金20xx元。太蓬小學(xué)每個(gè)黨員幫扶一個(gè)困難家庭,結(jié)對助教,幫助1名年輕教師;教導(dǎo)主任張春幫扶國林村1社農(nóng)民李大成,優(yōu)化種植,今年雜交水稻畝產(chǎn)800多斤,增收1300多元。希望小學(xué)黨支部書記、校長李仁強(qiáng)同志為學(xué)校孤兒張娜娜定期捐贈錢物,并組織班子成員帶領(lǐng)其到縣城北門橋一帶擦皮鞋,鼓勵(lì)參加社會實(shí)踐,積極探索謀生路子。豐產(chǎn)小學(xué)退休老黨員唐福生組織老黨員為困難學(xué)生唐友

27、清等4名貧困學(xué)生捐款400元,并對16名無監(jiān)護(hù)人的留守兒童進(jìn)行了結(jié)對幫扶。木橋小學(xué)、七澗小學(xué)發(fā)動黨員為遭受火災(zāi)的農(nóng)戶進(jìn)行多次捐款捐物,并進(jìn)行結(jié)對幫扶,對受災(zāi)家庭學(xué)生全部實(shí)施了免費(fèi)教育。孔雀小學(xué)對每戶貧困家庭的幫扶資金達(dá)到了250至500元,同時(shí)還免費(fèi)為貧困農(nóng)戶提供了優(yōu)質(zhì)蔬菜種子和農(nóng)藥。三、注重實(shí)效,針對性強(qiáng),整改措施切實(shí)可行在集中整改活動中,全縣各中小學(xué)校緊扣“關(guān)鍵在解決存在的突出問題”和“做教育改革的先導(dǎo)者”的整改提高要求,落實(shí)整改措施累計(jì)1640余條,整改落實(shí)問題和建議2310條。全縣學(xué)校師生開展愛心捐款活動150余次,累計(jì)捐集資金32.5萬元,開展心理輔導(dǎo)、家訪助學(xué)、社區(qū)愛心服務(wù)、“三先

28、一創(chuàng)”整改提高“八個(gè)一”等實(shí)踐活動5.3萬余人次,在西月湖公園、所在社區(qū)和學(xué)校內(nèi)義務(wù)種植花木18700余棵。(一)明確目標(biāo),整改方案制定好一是整改重點(diǎn)突出。各校緊緊圍繞分析評議階段查找出的、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,按照問題的輕重緩急和整改條件是否具備等因素,切實(shí)從教育創(chuàng)新、教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育投入、行風(fēng)建設(shè)等方面入手,把握整改關(guān)鍵,認(rèn)真明確遠(yuǎn)、中、近期整改事項(xiàng),使整改目標(biāo)明確、有的放矢。二是整改思路清晰。堅(jiān)持立足實(shí)際、著眼長遠(yuǎn)、務(wù)求實(shí)效的原則,針對已定的整改事項(xiàng),從整改目的、措施、效果等方面全面思考、認(rèn)真探索,形成了目標(biāo)明確、措施有力、效果明顯且針對性強(qiáng)、易于操作的整改方案,確保了學(xué)校各項(xiàng)

29、整改活動扎實(shí)有序開展。三是整改措施過硬。按照“關(guān)鍵在取得實(shí)效”的要求,立足學(xué)校教育工作實(shí)際,各校充分發(fā)揮黨組織的教育管理職能,就已定整改事項(xiàng)從制度建立、責(zé)任明確、措施落實(shí)等方面著手,制定出切實(shí)可行、易于操作的整改措施,力求通過有效措施,實(shí)現(xiàn)整改目標(biāo),真正使學(xué)校先進(jìn)性教育活動成為群眾滿意工程。四是整改責(zé)任落實(shí)。為了確保學(xué)校整改提高階段工作不松勁頭、不走過場,各校黨支部(總支)根據(jù)整改方案,進(jìn)一步明確了整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和整改要求、整改時(shí)限,促使問題落實(shí)到崗、責(zé)任到人,確保了整改有序進(jìn)行。(二)全程監(jiān)管,整改督辦力度強(qiáng)各中小學(xué)校采取“包項(xiàng)整改、掛牌整改、督辦整改、群眾監(jiān)督整改”四項(xiàng)措施,確保了各

30、項(xiàng)突出問題得以切實(shí)解決。一是包項(xiàng)整改。在搞好普遍整改的基礎(chǔ)上,各中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少確定了2個(gè)重點(diǎn)整改事項(xiàng),每名黨員至少確定了1個(gè)重點(diǎn)整改事項(xiàng),明確承諾整改事項(xiàng)和責(zé)任,以看得見、摸得著的整改成果,讓群眾切實(shí)感受到學(xué)校先進(jìn)性教育活動帶來的變化。二是掛牌整改。對群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題,各中小學(xué)校黨支部(總支)及時(shí)向社會公示了整改計(jì)劃、整改措施、整改時(shí)間,建立整改“臺帳”,實(shí)行了掛牌整改。對掛牌整改的項(xiàng)目,實(shí)行一一對應(yīng)掛牌責(zé)任制,采取對口幫扶、聯(lián)系結(jié)對等形式,加強(qiáng)情況通報(bào)和檢查督促,建立整改“銷號”制度,保證了整改工作落實(shí)到位。三是公開整改。各校將領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校黨黨支部(總支)和黨員個(gè)

31、人的整改方案和進(jìn)展情況,采取一定的方式在校內(nèi)外進(jìn)行了公示,充分聽取群眾意見,不斷充實(shí)整改內(nèi)容,主動接受了群眾監(jiān)督。四是督辦整改。各校成立了學(xué)校先進(jìn)性教育整改提高領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,堅(jiān)持一級抓一級,一項(xiàng)一項(xiàng)地督辦,一件一件地落實(shí),有力的保證了各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處,不走過場。(三)創(chuàng)新舉措,整改活動載體新一是從教育創(chuàng)新入手強(qiáng)力整改,努力解決學(xué)校人文發(fā)展意識不濃的問題。全縣各校著力于進(jìn)一步加快學(xué)校改革發(fā)展,積極整改提高,收到了良好實(shí)效。如營山三中以做大做強(qiáng)學(xué)校職業(yè)教育為目標(biāo),充分挖掘?qū)W?,F(xiàn)有教育資源潛力,確定了“全力以赴辦職高,集中優(yōu)勢辦普高,千方百計(jì)辦電大”的辦學(xué)思路,以市場為導(dǎo)向,新開了數(shù)控

32、模具、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè),并與香港企業(yè)簽訂職業(yè)技術(shù)人才聯(lián)合培養(yǎng)就業(yè)合同。金華希望小學(xué)以打造學(xué)校優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)品質(zhì)為重點(diǎn),在學(xué)校開展了學(xué)生為班級和教師命名活動,學(xué)校征集評出了鴻雅班、博學(xué)班等班集體,同時(shí)建立了學(xué)校教師、學(xué)生、家長、社區(qū)參與學(xué)校教學(xué)活動的“四位一體”聯(lián)動機(jī)制。城守一小以創(chuàng)建省級示范學(xué)校、信息技術(shù)示范學(xué)校為目標(biāo),以站在現(xiàn)代學(xué)校教育改革發(fā)展最前沿的眼光,創(chuàng)新學(xué)校德育教育手段,在全縣率先開辦了“紅領(lǐng)巾”電視臺,同時(shí)在學(xué)校教師中啟動開展了全員電子備課活動。明德小學(xué)積極加強(qiáng)家校聯(lián)系,建立了優(yōu)秀學(xué)生家長評選表彰制度。二是從教學(xué)管理入手強(qiáng)力整改,努力解決學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不優(yōu)的問題。全縣學(xué)校牢固樹立

33、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命意識,堅(jiān)持從老百姓最關(guān)注的問題改起,從加強(qiáng)教學(xué)管理,硬化管理舉措上做起,進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。營山中學(xué)充分利用每天下午6:20至7:10分的空余時(shí)間,在學(xué)校開辦了“培優(yōu)班”、“補(bǔ)差班”,組織黨員教師每人聯(lián)系幾名學(xué)生,進(jìn)行了義務(wù)補(bǔ)課,同時(shí)在教學(xué)月考中,嚴(yán)格堅(jiān)持2天之內(nèi)閱卷總結(jié)制度,提高教學(xué)過程管理和信息反饋的實(shí)效性,對學(xué)科考試成績下滑輻度較大的教師實(shí)行教研組、分管學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長“三級”戒免談話制度,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校教師提高教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任感和緊迫感。駱市中學(xué)等學(xué)校發(fā)動黨員教師帶頭做好轉(zhuǎn)差工作,每位教師負(fù)責(zé)落實(shí)了3至5名差生的“雙補(bǔ)”工作。三興小學(xué)在加強(qiáng)

34、學(xué)校教學(xué)管理中落實(shí)了教研活動“六重”、課堂教學(xué)“九戒”制度。三是從隊(duì)伍建設(shè)入手強(qiáng)力整改,努力解決教師隊(duì)伍活力不強(qiáng)的問題。教育要發(fā)展,隊(duì)伍是關(guān)鍵。在整改提高活動中,各校緊緊圍繞“做教育改革的先導(dǎo)者”這一重點(diǎn),著力從隊(duì)伍管理機(jī)制、隊(duì)伍教育培訓(xùn)、人才培養(yǎng)使用等方面努力,進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍管理,各校教師隊(duì)伍活力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。各中小學(xué)校嚴(yán)格按照縣委、縣府要求,全面完成了學(xué)校人事制度改革工作,全縣5160名教職工從國家用人轉(zhuǎn)換為了單位用人,真正實(shí)現(xiàn)了身份轉(zhuǎn)變。華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校以打造“服務(wù)型”教職工隊(duì)伍為重點(diǎn),以“學(xué)生高興不高興、喜歡不喜歡、滿意不滿意”為重要標(biāo)準(zhǔn),要求教師身體力行從自己做起,從身邊做起,從全力為

35、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活服好務(wù)去努力,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校教職工服務(wù)意識。增產(chǎn)小學(xué)、豐產(chǎn)小學(xué)等學(xué)校以“學(xué)英模見行動”為主題,組織師生聽取了英雄羅慶偉勇斗歹徒的先進(jìn)事跡報(bào)告;同時(shí)以培養(yǎng)提高教師業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn),開展了教師全員競教大練兵活動。福源小學(xué)開展了“四個(gè)十不準(zhǔn)、一個(gè)十帶頭”活動,增強(qiáng)了教師工作、學(xué)習(xí)積極性?;佚堉行男W(xué)以構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師“八個(gè)一”為重點(diǎn),大力實(shí)施了創(chuàng)“名優(yōu)”工程。雙林小學(xué)、靈鷲中學(xué)、四喜小學(xué)、涼風(fēng)小學(xué)等學(xué)校在全體教師中深入開展“八個(gè)一”活動,并將黨員教師“八個(gè)一”在校內(nèi)公開展評,起到了良好的示范作用。茶盤小學(xué)狠抓校本培訓(xùn),組織全校教師積極學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù),全面提高了

36、教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平。濟(jì)川二小龍晨云老師,利用雙休日對學(xué)校老化的用電線路進(jìn)行了全部更換,沒有要學(xué)校絲毫報(bào)酬。淥井小學(xué)教師蔣先,長期住在村小學(xué)校,從事教學(xué)工作,為穩(wěn)住學(xué)校生源,個(gè)人捐資捐物達(dá)1000多元。六合小學(xué)10月份退休的老教師劉承德同志,面對學(xué)校教師嚴(yán)重缺編的現(xiàn)實(shí)問題,毅然決定不要學(xué)校任何補(bǔ)助,堅(jiān)持站好了最后一班崗。龍伏小徐發(fā)明老師積極探索農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新方法,總結(jié)出了實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)探索教學(xué)法、問題模式教學(xué)法等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四是從增加投入入手強(qiáng)力整改,努力解決學(xué)校辦學(xué)條件不好的問題。各校針對意見、建議中關(guān)于辦學(xué)條件改善的問題,堅(jiān)持多渠道籌措資金,努力為學(xué)校發(fā)展辦實(shí)事,做好事,收到明顯成效。營山

37、三中在增加學(xué)校辦學(xué)投入上狠下功夫,積極爭取省上職教發(fā)展資金50萬元,又通過計(jì)委爭取資金20萬元,還打算爭取國債資金1000萬元,為切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件、做大做強(qiáng)學(xué)校提供資金保障。小橋中學(xué)針對學(xué)生提出的用水難問題,投入資金對學(xué)生公寓的水管進(jìn)行了立即改造。老林中學(xué)發(fā)動教職工籌資買回電腦7臺,更新了辦公設(shè)施。城守一小積極與縣林業(yè)局聯(lián)系,由縣林業(yè)局出資為學(xué)校添植了2萬余元的花木。小橋小學(xué)、帶河二小、鐵頂小學(xué)等學(xué)校通過與鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村聯(lián)動,改造了部分村小的危房,解決了長期得不到落實(shí)的問題。茶盤小學(xué)針對學(xué)校存在的安全隱患,對學(xué)校的樓道、欄桿、地板進(jìn)行了重點(diǎn)整改。六合小學(xué)在整改提高活動中堅(jiān)持上下聯(lián)動整改,積極

38、主動與縣營萬公路指揮部和鄉(xiāng)上黨委、政府聯(lián)系,對學(xué)校操場因修油路出現(xiàn)滑坡的隱患進(jìn)行了排危整改。五是從行風(fēng)建設(shè)入手強(qiáng)力整改,努力解決教育服務(wù)水平不高的問題。全縣各校在學(xué)校師生和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題上狠下功夫,全力在工作作風(fēng)、校園安全、學(xué)校收費(fèi)、遺留問題上深入整改,進(jìn)一步提高了學(xué)校的教育服務(wù)水平。各校黨組織充分學(xué)校黨員、普通教師、學(xué)生廣泛開展了獻(xiàn)愛心活動,累計(jì)捐集資金32.5萬元,先后對營山中學(xué)陳鎂全、普嶺小學(xué)王三嶺、回龍中學(xué)何明等28位身患重病的學(xué)校師生和上千名貧困學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)資助。營山中學(xué)、小橋中學(xué)、星火中學(xué)等學(xué)校進(jìn)一步完善了學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生公寓、膳食中心、教師值日管理制度,整改了

39、存在了突出問題。縣城學(xué)校積極發(fā)動黨員在西月湖開展實(shí)踐活動,種植樹木330棵。縣教師進(jìn)修學(xué)校堅(jiān)持工作重心下移,堅(jiān)持“送教下鄉(xiāng)”,組織縣城學(xué)校9名骨干教師,到玲瓏、老林、消水、雙流等片區(qū)學(xué)校獻(xiàn)課,同時(shí),建立“營山師訓(xùn)網(wǎng)”,開通了“網(wǎng)上課堂”,多渠道地對一線學(xué)校教師廣泛開展了新課程通識性培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)活動。華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施了學(xué)校教職工“八個(gè)絕不”教育行風(fēng)承諾制度,該校新教師李佳俊將學(xué)生家長強(qiáng)行送給的現(xiàn)金100元及時(shí)上交學(xué)校,轉(zhuǎn)為學(xué)生下期學(xué)費(fèi),受到了學(xué)生家長的高度贊揚(yáng),為學(xué)校教育贏得了良好聲譽(yù)。城南一小進(jìn)一步完善了財(cái)務(wù)管理制度,100元以上購物嚴(yán)格堅(jiān)持了2人以上簽字制度。西橋小學(xué)堅(jiān)持制度和教育并重

40、的原則,大力加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校校風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),該校黨員教師在“先教”活動中主動歸還了學(xué)校欠款3萬多元。四、提高素質(zhì),促進(jìn)工作,教育活動取得明顯成效實(shí)踐證明,全縣學(xué)校通過先進(jìn)性教育活動,確確實(shí)實(shí)提高了學(xué)校黨員隊(duì)伍的素質(zhì),增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力、號召力和凝聚力,有力地促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。(一)學(xué)校黨員的思想認(rèn)識和學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的自覺性明顯提高。通過教育活動,各中小學(xué)校黨員加深了對“三個(gè)代表”重要思想和教育科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)的理解,理論水平明顯提高,更加充分地認(rèn)識到開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的需要,是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),提高黨的執(zhí)政能力的需要。通

41、過學(xué)習(xí),廣大黨員進(jìn)一步明確了新時(shí)期學(xué)校黨員如何緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,在工作、學(xué)習(xí)、生活中體現(xiàn)先進(jìn)性,發(fā)揚(yáng)先進(jìn)性,保持先進(jìn)性。學(xué)校每一位黨員的責(zé)任感和榮辱感明顯增強(qiáng),黨員先進(jìn)性在學(xué)校管理工作的各個(gè)方面表現(xiàn)更加突出。(二)學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力、號召力和凝聚力顯著增強(qiáng)。通過先進(jìn)性教育活動,各校進(jìn)一步健全了黨的組織機(jī)構(gòu),理順了黨員關(guān)系,學(xué)校黨支部(總支)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用得到進(jìn)一步發(fā)揮,各中小學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)同志的組織協(xié)調(diào)能力明顯提高。由于黨的自身建設(shè)得到加強(qiáng),黨的凝聚力得到了提高,加之整個(gè)先進(jìn)性教育活動自始至終都有學(xué)校師生和廣大群眾參與,學(xué)校師生和人民群眾對學(xué)校黨員隊(duì)伍有了更深入的了解,對構(gòu)建和諧校園更加充

42、滿信心。(三)干群關(guān)系、家校關(guān)系、師生關(guān)系更加密切。在整個(gè)學(xué)校先進(jìn)性教育活動中,各校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與普通黨員一起以相同身份參加學(xué)習(xí),大家相互征求意見、相互談心、相互開展批評與自我批評,實(shí)現(xiàn)了心靈與心靈的有效溝通,增進(jìn)了感情,化解了矛盾,促進(jìn)了團(tuán)結(jié)。各校黨組織進(jìn)一步強(qiáng)化了群眾觀念,在邊學(xué)邊改中,切實(shí)解決了群眾急盼和關(guān)注的問題。通過“千人評教”、“黨員示范崗”和“三先一創(chuàng)”等主題實(shí)踐活動,廣大黨員的教育行風(fēng)意識和教育服務(wù)意識大大增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯改善。許多學(xué)校黨組織都結(jié)合局黨委的要求和自己的實(shí)際,調(diào)整了學(xué)校工作思路,并主動征求各級黨政、學(xué)校師生、社會各界意見,深入一線,調(diào)查研究,從實(shí)際需要出發(fā),改進(jìn)

43、自己的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工之間的溝通渠道進(jìn)一步暢通,信息反饋更為及時(shí),進(jìn)一步密切了關(guān)系,加深了感情。(四)工作面貌煥然一新,各項(xiàng)工作得到促進(jìn)。通過先進(jìn)性教育活動,許多學(xué)校以學(xué)習(xí)促工作,以工作促學(xué)習(xí),結(jié)合自身實(shí)際,查找存在的問題,改進(jìn)自己的工作,取得了明顯的成效。各校廣大黨員的精神面貌有了較大改觀,工作熱情有了很大提高,不少學(xué)校黨員教師在工作中理解學(xué)校困難的多了,維護(hù)集體利益的多了,提出合理建議的多了,勇挑重?fù)?dān)的多了,埋頭工作的多了,關(guān)愛學(xué)生的多了.各校師德建設(shè)、學(xué)生管理進(jìn)一步加強(qiáng),教育亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)一步遏制,校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化,教育形象進(jìn)一步改善,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,社會各界和廣大

44、人民群眾對教育的滿意度進(jìn)一步提升。五、冷靜分析,正視不足,鞏固深化學(xué)?!跋冉獭被顒映晒??;仡檶W(xué)校集中開展先進(jìn)性教育活動的各個(gè)階段,我們確實(shí)取得了階段性成果。這與縣委“先教”領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開,與各中小學(xué)校黨組織的高度重視分不開,與學(xué)校全體黨員的積極參與分不開,與學(xué)校師生、社會各界的大力支持分不開。但是,冷靜分析,在學(xué)校先進(jìn)性教育活動中,部分學(xué)校的工作也還存在一些不足,需要在以后的工作中進(jìn)一步努力,將學(xué)校先進(jìn)性教育活動向縱深推進(jìn)。(一)勇于剖析,正視學(xué)校“先教”活動存在的主要不足。一是組織領(lǐng)導(dǎo)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在學(xué)校開展先進(jìn)性教育活動中,個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子客觀存在思想重視不夠的情況,認(rèn)為這是一

45、項(xiàng)務(wù)虛編資料的工作,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,將先進(jìn)性教育活動與自身學(xué)校的各項(xiàng)管理工作有機(jī)結(jié)合;沒有將學(xué)?!跋冉獭被顒恿腥雽W(xué)校重要議事日程加以落實(shí);沒有整體“一盤棋”地全面安排落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段“先教”工作,對“先教”的統(tǒng)籌安排意識不強(qiáng),客觀存在前松后緊、應(yīng)付檢查補(bǔ)資料的現(xiàn)象。特別是在第三階段中表現(xiàn)尤其突出,學(xué)?!跋冉獭被顒拥尼槍π浴⑾到y(tǒng)性和實(shí)效性被打折扣。二是突出問題有待進(jìn)一步深挖。部分學(xué)校在分析評議階段中對學(xué)校存在的突出問題挖掘不夠,黨員個(gè)人在撰寫黨性分析時(shí)客觀存在回避矛盾現(xiàn)象,不關(guān)痛癢的話說得多,如思想解放不夠、政治覺悟不高、堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠、事務(wù)工作太多等等,對學(xué)校內(nèi)部管理和黨員隊(duì)伍自身真

46、正存在“一針見血”觸及實(shí)質(zhì)的問題、師生反應(yīng)強(qiáng)烈的問題、群眾意見較大的問題沒有找出來。三是整改提高有待進(jìn)一步落實(shí)。部分學(xué)校對學(xué)校師生和人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題在整改提高上下的功夫不夠深,整改措施有待進(jìn)一步細(xì)化,整改責(zé)任有待進(jìn)一步明確,實(shí)施步驟有待進(jìn)一步具體,上下聯(lián)動整改有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有的學(xué)校只整改了短期能夠迅速整改落實(shí)的小問題,而對學(xué)校需要整改而又一時(shí)不能整改的突出問題缺乏中長期規(guī)劃。學(xué)校師生和人民群眾對個(gè)別學(xué)校整改的滿意度不太高。四是主題實(shí)踐活動成果有待進(jìn)一步深化。部分學(xué)校對開展“三先一創(chuàng)”的主題實(shí)踐活動的意義認(rèn)識模糊,沒有將“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動與加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)

47、學(xué)校管理、促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展有機(jī)結(jié)合,學(xué)校開展“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動氣氛不濃,沒有將這一活動的各個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣落到實(shí)處。(二)鞏固深化,建立健全學(xué)校黨建工作長效機(jī)制。一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)。從工作來看,這次學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中學(xué)習(xí)教育活動已經(jīng)結(jié)束,但是我們的黨員隊(duì)伍要保持先進(jìn)性性,這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。因此,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo),以全面提高教育質(zhì)量,真正創(chuàng)辦人民滿意教育為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿,積極把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師隊(duì)伍建設(shè)好、培養(yǎng)好、發(fā)展好,把學(xué)校師生和人民群眾的利益落實(shí)好、維護(hù)好、發(fā)展好。二是進(jìn)一步抓好學(xué)校思想政治工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)校黨員教育、制度、監(jiān)督的長效

48、機(jī)制,切實(shí)創(chuàng)新思想政治工作方式,要由說教、訓(xùn)誡、灌輸向交流、討論、自我教育轉(zhuǎn)變。在思想政治工作的內(nèi)容上應(yīng)盡可能地反映時(shí)代的精神,體現(xiàn)不同層次的要求,在方法上要運(yùn)用現(xiàn)代科技成果,運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科知識和原理指導(dǎo)思想政治工作。在手段上與政策、制度、法律、管理、監(jiān)督等手段相互配合,取長補(bǔ)短,增強(qiáng)整體效力。三是進(jìn)一步建立學(xué)校突出問題排查整改工作機(jī)制。進(jìn)一步深入排查學(xué)校在改革發(fā)展中存在的突出矛盾和問題,繼續(xù)落實(shí)好人力、物力和財(cái)力,努力解決好學(xué)校師生和人民群眾普遍關(guān)注的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、福利待遇等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。要切實(shí)從制度建設(shè)、隊(duì)伍管理、財(cái)務(wù)收支、績效考核等方面,進(jìn)

49、一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革,創(chuàng)新工作機(jī)制,不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。四是進(jìn)一步鞏固深化學(xué)校主題實(shí)踐活動成果。切實(shí)將“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動作為加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理、促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的重要舉措,以創(chuàng)建“五個(gè)好”的基層學(xué)校黨組織、爭當(dāng)“五個(gè)表率”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、爭做“五個(gè)模范”的黨員教師為重點(diǎn),充分發(fā)揮基層學(xué)校黨組織服務(wù)學(xué)校師生、凝聚學(xué)校人心、推進(jìn)教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,將 “三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動和“三滿意”活動有機(jī)結(jié)合,作為學(xué)校推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),打造學(xué)習(xí)型學(xué)校的主要活動載體,進(jìn)一步創(chuàng)新形式,活化載體,切實(shí)建立起學(xué)校廣大黨員“奉獻(xiàn)在崗位,永葆先進(jìn)性”的長效機(jī)制,不斷增強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍整體活力。努力引導(dǎo)學(xué)校

50、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)<倚汀⒀芯啃?、長者型、智者型、決策型轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)校全體教師由“教書匠”向?qū)I(yè)型、學(xué)者型、研究型轉(zhuǎn)變,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)的大幅提高和整體優(yōu)化。共3頁,當(dāng)前第1頁123今年5月至9月,按照市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部關(guān)于在全市黨員干部中開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的通知、區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部關(guān)于在全區(qū)黨員干部中開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的實(shí)施意見的要求,我委在全體黨員干部中組織開展了“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動。活動中,我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,把活動的出發(fā)點(diǎn)、

51、落腳點(diǎn)放在推進(jìn)本部門、本行業(yè)工作上。經(jīng)過學(xué)習(xí)、對照、整改、鞏固等階段,主題活動取得了初步成效,黨員干部的黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高,品行素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升,黨員的表率作用也得到了進(jìn)一步的顯現(xiàn)。一、統(tǒng)一認(rèn)識,明確目標(biāo)要求活動開展之前,黨工委組織黨政兩套班子領(lǐng)導(dǎo)對上級相關(guān)文件進(jìn)行了專題學(xué)習(xí),首先在領(lǐng)導(dǎo)層面統(tǒng)一了思想認(rèn)識?;顒娱_展之初,經(jīng)濟(jì)黨工委下發(fā)了開展主題教育的專門文件,召開了動員大會,統(tǒng)一了全體黨員和機(jī)關(guān)公務(wù)員的思想認(rèn)識。同時(shí)黨工委也明確提出了目標(biāo)要求:通過開展主題教育活動,進(jìn)一步加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),教育和督促全體黨員干部始終保持政治上的堅(jiān)定性,帶頭實(shí)踐社會主義核心價(jià)值體

52、系,認(rèn)真執(zhí)行黨章和各項(xiàng)黨紀(jì)規(guī)定,進(jìn)一步激發(fā)黨員干部抗震救災(zāi)、眾志成城、共克時(shí)艱的精神,堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉,帶頭講黨性、重品行、作表率,為嘉定經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供有力保證。由于我們統(tǒng)一了認(rèn)識,明確了目標(biāo)要求,確保了主題教育活動的組織實(shí)施到位。共3頁,當(dāng)前第2頁123二、明確責(zé)任,務(wù)求取得實(shí)效這次主題教育活動由黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各級黨組織高度重視,把主要教育活動作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要工作任務(wù)來抓。紀(jì)檢、組織、宣傳等部門緊密配合,明確分工,加強(qiáng)溝通。黨工委要求開展主題活動要與我委自己開展的“強(qiáng)作風(fēng)、促廉潔、提效能”主題教育活動有機(jī)結(jié)合起來,活動開展之初每個(gè)科室都要有相應(yīng)的工作計(jì)劃,活動開展中每個(gè)科室都要組織形式多樣的學(xué)習(xí),活動結(jié)束后每個(gè)人員、科室、事業(yè)單位都要形成書面整改方案,著力建立黨員干部教育的長效機(jī)制。每一階段我們都對主題教育活動的進(jìn)展情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié),結(jié)合新的實(shí)際情況深化完善相關(guān)措施,進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的成果,謀求推行首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、責(zé)任追究制等五項(xiàng)工作制度。通過任務(wù)

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