部編版六年級(jí)上冊(cè)《有的人——紀(jì)念魯迅有感》同步練習(xí)題含答案_第1頁(yè)
部編版六年級(jí)上冊(cè)《有的人——紀(jì)念魯迅有感》同步練習(xí)題含答案_第2頁(yè)
部編版六年級(jí)上冊(cè)《有的人——紀(jì)念魯迅有感》同步練習(xí)題含答案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編版六年級(jí)上冊(cè)有的人紀(jì)念魯迅有感同步練習(xí)題含答案一、閱讀課文,給下列各題選擇參考答案:1. “情愿做野草 , 等著地下的火燒”這句詩(shī)表明魯迅先生的態(tài)度是( )A. 對(duì)舊社會(huì)黑暗勢(shì)力的反抗。B. 對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的無(wú)比憤恨。C. 盼望舊社會(huì)徹底消亡。D. 情愿把自己的一切貢獻(xiàn)給人民大眾的事業(yè)。2. “有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!睂?duì)這節(jié)詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的是()A. 第一個(gè)“活”字充滿(mǎn)了作者的鄙夷和輕蔑,第二個(gè)“活”字是作者對(duì)魯迅?jìng)ゴ笠簧某浞挚隙ê唾澝馈. 第一個(gè)“死”字充滿(mǎn)了作者的痛恨和咒罵,第二個(gè)“死”字表達(dá)了作者的惋惜和懷念之情。C. 概括了兩種人生的不同價(jià)值。D.

2、說(shuō)明人總逃脫不了死的結(jié)局。二、判斷下列說(shuō)法正誤,正確的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“”。1. 有的人歌頌的是魯迅先生的精神,全詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的手法。( )2. “有的人情愿作野草,等著地下的火燒?!边@里的“野草”指的是魯迅先生的散文野草。()3. 詩(shī)歌按表達(dá)方式可分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī),有的人屬抒情詩(shī)。( )三、閱讀第 1 節(jié),說(shuō)說(shuō)詩(shī)中兩個(gè)“活”字和兩個(gè)“死”字的不同含義及所表達(dá)的作者的感情和態(tài)度?!敬鸢浮恳?、1.D2. D二、1. 2. 3. 三、第一個(gè)“活”指人還在社會(huì)上生活,第二個(gè)“活”指精神不死;第一個(gè)“死”指精神已死,第二個(gè)“死”指人已離開(kāi)人世。第一個(gè)“活”充滿(mǎn)了鄙夷和輕蔑;第二個(gè)“活”字是作者對(duì)魯迅?jìng)ゴ笠簧某浞挚隙ê唾澝?;第一個(gè)“死”字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論